第二百八十七章 金銀的好壞
那事情就算定下來，算皆大歡喜，甚至於馬周熱心到參與籌備此事。
林凡當然願意，有人肯出力，而且是馬周這樣的人，那林凡自己就省事很多了，毫不遲疑，林凡就讓馬周負責前期籌備。
其實，這些大儒都有辦學的想法，只不過，條件不允許。
一是要國泰民安，這個完不成，百姓無法靜下心學習。
第二個，就是要足夠的投入……
李世民現在是真投不起的，別看整個大唐正在向好，可畢竟還算是唐初。
養着個官員機構都很麻煩了，這裏面也包含了教育體系，只不過這個教育體系林凡不怎麼看得上，專門搞一個，李世民肯定不會出錢。
那就林凡來出錢！
第二天，幾個在兩儀殿裏商討的人，就都來到了林府。
為什麼來這裏，因為林凡要搬出金銀，當場點數，李世民也要在場。
這些錢交給馬周，馬周就去/操辦。
通常人不會給自己攬這種麻煩，但馬周不一樣，抬杠雖抬杠，他辦事也是認真的，只不過是對林凡有一些自己的成見而已。
那這樣的機會，馬周自然不會讓林凡“荼毒”學子。
當一箱箱的金銀搬出來的時候，就連李世民也瞪大了眼睛……
“這……先生，都說你與西域通商富可敵國，如今一看……”
“比傳聞中的還要過分。”
杜如晦補充了，“大唐國庫都沒見過那麼多的金銀，安王好手段！”
眼紅了？當然不會，反正現場除了李世民，其他人肯定不會，李世民眼饞是肯定的，可他也不能自己搞什麼經商吧，唐代再怎麼寬待商人，地位總還是低的。
但林凡搞的商號就跳出了這個圈子，甚至百姓都想不起林凡還是商號的後台老板。
林凡笑道：“怎麼，杜相覺得這不好？”
“國富民強，這沒什麼不好，只是……這通商再搞下去，百姓看重金銀錢財，會不會傷農？”
所以，林凡才把這些金銀都拿出來搞教育。
金銀算個屁的財富，有了整個教育系統，這才是真正的財富。
對大唐來說是，對林凡來說也是，到時候天下都是自己學生，只要不自己作死，就不可能有人敢動林家，這是一個值得全部投入的方向。
林凡笑道：“這些金銀，都是從西域換回來的，也有些是南洋所產，杜相，將海外的金銀，盡歸於我大唐，你看這算不算功績？”
“安王這麼一說，還真是功績。”
杜如晦點頭，李世民也點頭，想讓大唐成為天下中心，就得集中所有財富。
那誰去拿回來？
派兵不合理，後世該罵他是個征伐暴虐的皇帝了，別人也不會自己送給你。
所以，通商將金銀換回來，對後世子孫有莫大的功績。
誰都不能否認這一點的，如我們後世熟知的白銀帝國，大明，很多人都說大量金銀通過貿易過來，會造成國內的通貨膨脹。
沒錯，確實會，但這是對當朝的百姓難受而已。
對後世，如果這些金銀能保住的話，貴金屬難道不是留給子孫的財富？
只不過大清沒保住而已嘛，又給賠出去了。
後世引以為傲的長城，對秦帝國的百姓來說，感受估計完全不一樣。
所以不能一概而論，用多大的視角就會有多長遠的判斷。
今天，林凡就是從大視角開始入手，從最簡單的開始說起。
房玄齡也在點頭：“天下財富盡歸大唐，這是萬世之福，安王這確實是功績。”
說完萬世，林凡也開始說當代了。
“可是陛下，大量引入金銀，確實是對國本會有損傷。”
“哦，為何如此說？”
這，就牽扯到通貨膨脹的事了，會把百姓變得更窮。
林凡在這裏也不方便用後世的說法解釋，金銀的好處說了，大家都能理解，反正這種貴重金屬你拿回家，最後肯定是一件好事。
那麼壞事呢，林凡就打算舉例說明。
“陛下，咱們這裏有四個人，倘若這個天下只有咱們四個人。”
“而天下的糧食，每年產出兩千斤，正好咱們四個人每人手上有一錠金子，一樣大一樣重，那我們每人就能分到五百斤糧食，很公平吧？”
“陛下，臣這個例子，就沒有上下尊卑了。”
林凡開始舉例提醒，李世民也無所謂，點頭：“很好，若是天下只有我們四人……每人每年五百斤糧食，也算豐衣足食，人人一樣。”
唐朝五百斤，就約等於後世的七百斤。
這個口糧確實豐衣足食了，誰都不會挨餓。
此時林凡笑道：“但若是我從別處又拿到了金子，手上的金子是你們的數倍，那糧食就不是這麼分了……”
杜如晦醒悟過來：“原來如此！”
說到這裏，他們基本上都醒悟了，金銀不是財富，糧食才是。
但金銀是分配財富的資格，你們的金銀少，就沒資格擁有更多糧食！
李世民當然也是一點就通，關鍵是他就算皇帝，也不能破壞這個金融規則。
你一旦不認金銀的兌換功能，那整個體系也崩壞了，大家再回到非常原始的社會。
在這個例子裏，林凡手上的金子忽然增加了，導致其他人手裏的金子貶值。
但金子貶值不會影響糧食的總量，而是影響了糧食的調配比例，本來大家都一樣的，結果現在分配的話，會被金子更多的人拿走。
那剩下三個人豈不是餓肚子了？
甚至會更慘，也可能有人會直接餓死！
李世民怔怔道：“那會讓百姓陷入貧困，豈不是不該讓金銀進入我大唐？”
“陛下錯了，並非不該，金銀盡歸大唐，對後世子孫有好處，但金銀入大唐所產生的不良，當有更合理的辦法解決。”
杜如晦這才是解決問題的態度。
李世民問道：“那杜愛卿，該如何解決呢？”
“陛下，現在的金銀數量，還不足以影響那麼大。”
林凡笑着解釋，“但若是將這些金銀用來辦學，我覺得當是更合理的。”
一好一壞，林凡也導向了辦學的必要性，否則你拿錢怎麼辦嘛。
房玄齡也是這看法，他們都有一種積極辦事的態度。