第280章 掃盲瘋暴
“小兵升職記”副本掙經驗確實快,不過次次都遭那麼大罪,鐵打的王洛聞也受不了,且得緩緩心情。
有段時間沒做“消消樂”任務了,她觸發一個任務寶箱,讀取規則,不禁一樂。
副本名:掃盲瘋暴!
規則:物種倉庫的小動物,架設人族語言橋樑,進入隨機擇選的土著夢境上課。副本時間與外界時間同步,只能24點至凌晨3點時間段啟動。
獎勵:動物們每學會一點新知識,獎勵200經驗。增長智慧格,獎勵2000經驗。土著的任何情緒值,都按土著級別兌換成獎勵經驗。
總算要折磨別人了,王洛聞跟小傢伙們說明任務,嚴厲告誡它們必須尊重夫子,好好學習!
24點一到,她迫不及待啟動任務。
抓狂啊!沙雕雀、雪盜龍、追蜂熊又特么被留下了!
陳留郡,斛律侯熬夜看公文,不知怎的,睏倦突然湧上,一下就睡了過去。
然後,他竟無比清楚的知道自己正在做夢。他變成一個中年夫子,穿着一身青色布袍,頜下蓄着長須,來到一個建在竹林中的屋榭。
屋內一幫孩童亂糟糟叫嚷:“夫子好!”
斛律侯一怔,他是夫子?好吧,反正是做夢,就安然坐到正前方。
他從前往後觀察這8個學子,他們年紀都很小,除了坐姿最老實的那個俊秀(雪狍寄生),其餘一個賽一個難看!
5個都是突突嘴(色盲蜥、穿山甲、帝疆鵝、寒號鳥、畢方鳥寄生)!
剩下那2個是孿生兄弟,都沒有下巴,下嘴皮子直接連接脖子(1號、2號羊駝)。他倆的唯一不同,就是劉海方向相反,一個擋着左眼,一個擋着右眼。
斛律侯面前的書案上,有個一尺長寬的小黑板,寫有三個字:這、念、啥。
他拿起小黑板的同時,腦中接收到一個信息,若能將板上的字教給8個幼童學子,他的武力值可獲增長。但需注意,教學過程中不得體罰學子。
有這好事兒?必須一試!
斛律侯將黑板反過來,沖學子們展示:“開始上課。跟夫子讀:這。”
“這!”
“念。”
“念!”
“啥。”
“啥?”
“連起來讀:這念啥。”
全體寂靜。
斛律侯擰起眉頭:“不是剛教過你們!怎麼連起來讀就不會了?”
小傢伙們開始竊竊私語。
穿山甲:“教啥了?”
色盲蜥:“糊弄我們哩!”
寒號鳥:“嚇死我了,我以為就我沒聽懂。”
斛律侯猛的將黑板一磕,嚇的雪狍一激靈!
畢方大聲叫道:“嚯!”
斛律侯瞪着畢方,他發現了,這個孩子的嘴巴最突,眼睛也有毛病,總側着臉、用一隻眼睛看人。
斛律侯對始終安靜穩坐的雪狍說:“你,跟夫子連着讀:這、念、啥。”
“我不知道。”雪狍老實說。
“你不用知道,跟着讀就行!”
“哦。跟着讀啥?”
“讀這三個字:這字、念字、啥字!”
“我不知道啥字?”
斛律侯撂下黑板,敗了。
穿山甲最樂於助人,急着解釋:“夫子,雪狍不會說謊,它說不知道,就是真不知道!”
就這句解釋,把斛律侯氣醒了!緊接着喜出望外!因為他察覺精氣神比往常充足,此夢太詭異了,剛才夢境裏的孩童、言語,全都記得清清楚楚!
他趕緊閉目,重新進入睡眠。
另一邊,王洛聞也重新啟動副本。
有意思的是,他還坐在剛才的位置,學生一個不少,唯獨小黑板上的字變了:跟、我、念!
為什麼總讓他教這種內容?斛律侯揣着不好預感,深呼吸一下,反持黑板道:“再教你們三個字,跟夫子讀:跟、我、念。”
果然,全體寂靜。
他用手指頭依次點這三個字:“這個字念跟,這個字念我,這個字念念!合起來就是...跟我念。”
仍然全體寂靜。
孿生兄弟好像有話說,嘴巴一直動。斛律侯欣喜,指一下左劉海:“有何問題?”
“夫紙,俺想出去吐痰。”
呼...斛律侯忍氣問右劉海:“你也想出去吐痰?”
“嗯!”
斛律侯嫌棄的往外一指,倆羊駝飛奔出去,“啐啐”兩下,回來坐好。不是它們愛學習,主人又警告一次,誰今晚一個字都學不會,誰就別吃飯。
斛律侯為了武力值獎勵,沉下心,改變方法,先教一個字。
“我”字最簡單,他指着該字:“咱們先學一個,等學會一個,再學別的就簡單了。”
畢方:“切。”
斛律侯瞪的畢方換了另個眼睛,然後一磕黑板:“跟夫子念...我!此字,念...我!”
小傢伙們這回異口同聲:“我!”
“再念一遍:我!”
“我!”
重複十遍后,斛律侯讓最後邊角落的寒號鳥上前:“你給夫子指出,這三個字裏,哪個念‘我’?”
寒號鳥指尖打顫,指向中間。
斛律侯欣慰道:“孺子可教!”
“是。哆啰啰,哆啰啰。”
畢方:“嚯!我也想叫!”
企鵝、色盲蜥緊隨其後咋呼。
斛律侯走出屋榭,以掌當斧砍折一段竹子回來當教尺,試着在案上砰砰敲幾下。
誰都不敢咋呼了。畢方換另一側的眼睛看夫子。
這是還不服氣啊!斛律侯不管這個劣童,叫抖成篩糠的寒號鳥歸座。他解釋:“孺子可教,是誇你們聰明,夫子願意教你們識字、教誨你們識理的意思。”
對付一幫明顯不大智慧、脾氣又怪的幼童,斛律侯得先哄他們開心,開心了才願意學。
果然,除了雪狍,其餘都笑了。
“夫子的話,你聽明白了么?”他單獨問雪狍。
“什麼話?”
“明白就好。來,我們一起學第二個字:念。一起念念!”
全體寂靜。
斛律侯抓着竹棒的手筋直鼓,重說:“跟夫子一起念:念!”
依舊寂靜。
“為什麼都不出聲?”
“夫紙我想吐痰。”右劉海出聲。
斛律侯一點左劉海:“准你倆結伴去。”
倆羊駝風一般出去、回來。
斛律侯指着黑板上的“念”,解釋:“這個字,就叫念!來,跟我一起說,這個字,就叫念!”
“這個字,就叫念!”除了雪狍,小傢伙們一起嗷嗷道。
“就叫念!”
“就叫念!”
“念!”
全體寂靜。
斛律侯愁的一抓頭髮,掉了一大撮,一下把他驚醒了。趕緊掌燈,枕頭上並沒脫髮。
王洛聞在腦空間監測任務過程,真是從頭笑到尾。此次教學,共獲獎勵3萬多,基本都是斛律侯貢獻的,可見他情緒起伏成啥樣了。
時間還有,第三次啟動副本。
靠!土著換人了!換成了大文盲蕭野驢!
一樣的竹林、屋榭,就連“夫子”的建模形象都一樣,斛律侯折的竹棒也在。
小黑板上的教學內容又變了,只有兩個數字:3和8。
蕭野驢接收了任務信息,高興壞了,終於又能提升武力值了!
“女師放心!”他朝虛空一喊。
監測中的王洛聞一笑。這廝啊,太聰明!
蕭野驢還和從前一樣,能在夢境裏變化物什,他變出一個花生,當初女師教他數字3和8時,就是拿花生打比方的。
“你們都過來!”他把小傢伙們叫到案桌前,圍成一圈,告訴他們:“這東西,叫花生。”
畢方:“切!”
“你再切第二次,老子把你打出屎來!”
“嚯!”畢方鳥當初在別的位面瀕臨絕種,一部分原因就是嘴賤。
按任務規則,蕭野驢不能體罰學子,他盯着畢方,“咔咔”捏劈竹棒。
穿山甲趕緊勸:“夫子,我們都見過花生,認得的。”
蕭野驢“唔”一聲,道:“那就好。今天教你們數字3和8,我拿花生打個比方,你們就能學會了。”
“誰是‘個比方’?夫子為啥拿花生打‘個比方’?”色盲蜥問。
企鵝教育色盲蜥:“說重點!關鍵為啥打了‘個比方’,我們就能學會?”
咔!竹棒再碎!
1號羊駝:“夫紙,俺想吐痰。”
“咽下去!”駁回申請,他不顧學子們還沉浸在誰是“個比方”的疑惑里,把花生在他們眼前一展示。“看它的形狀,和這個黑板上的8是不是一樣?”
小傢伙們點下頭。
蕭放韁鬆口氣:“完整的花生,就是數字8。現在我把花生掰開。”他一掰兩分,將另一半放到一邊,指着剩下的問:“看這半邊的形狀,像不像黑板上這個數字3?”
企鵝伸出手,把他放遠的另一半花生殼撥拉回來:“為啥不看這一半?”
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