第2章：

“怎麼樣？她的眼鏡度數多少？”媽媽問。

“五百多。”

“什麼？500多？有沒有搞錯？讓你經常看手機，還有幾年書沒讀呢，讀完豈不是1000多度了？！”

我沒有說話，過了一會兒，爸爸開口了：“你等一下拿眼鏡下來給我，你舊的和新的都拿來。”

“幹嘛拿兩副？”

“我開車的時候遠些的東西看不見，剛驗了一下，有七十多度。”

“不會吧，你也近視，你不老花嗎？”媽媽有點震驚。

“嗯。”爸爸答了一聲。之後車裏就安靜了下來。

我很清楚的知道，我配了眼鏡之後能回到家就不能玩手機了。

別人為什麼，就比如現在——“你還看手機，都五百多度了還在看！天天抱着個手機！”媽媽憤怒的聲音穿來。

我默默地嘆了口氣，放下手機。有那麼一刻我在想我去配眼鏡是不是個錯誤。

但，現在讓我煩惱的不是這件事，而是學校最近舉辦的技術能力比賽。

說是比賽，但當時報名時可都是強制性每人都至少要報一個的。我肯定是毫不猶豫的選了聲樂的，但，她居然還要有伴舞，這不是欺負人嘛。像我這種平時懶散、一上台就緊張的不得了的，還要邊唱邊跳，我覺得還沒有開始我就預料到結局了。但是，不管怎麼樣，我還是要淺淺努力一下的。雖然知道自己拿不到獎，但是說實話，我還是有那麼一點點希望自己可以拿獎的，誰不想被人讚揚啊。

很快五一就放完了，說實話，放假前說要練比賽的舞，還有舞蹈課上還沒學會的倒立，結果一回到家，啥也沒幹就又上學了。最大的成功就是練好了比賽的伴舞。

我跟朋友抱怨着，朋友也很無奈，畢竟大家都是不想上學但是又無可奈何的人。

熬過了星期一那該死的連堂課後，星期二就是技術能力比賽了。但，星期二並沒有我的份，我的比賽在星期三。本來也想過比賽報兩個選項的，但是怕時間撞在一起比不了就沒報，結果它居然分兩天比！

所以，我星期二一整天都是在睡覺和發獃中度過的。

星期三，要上場的時候到了。星期二晚上因為一直煩惱我明天會不會忘了詞，或者忘了伴舞的動作等等，知道很晚才睡着，結果就夢見了我在比賽時忘詞忘動作的尷尬現場。

每次我一做夢，第二天的精神就好不到哪裏去，只有emo情緒和煩躁。就比如現在——我們正在考場前，同伴的三個同學聊得哈哈大笑，但對於他們講的笑話我卻沒有任何覺得好笑的點。

我是第6個比賽的，幸運的我前面有三個人棄賽了，所以只表演了兩個就到我了。

一進到去，我緊張的整個人都在發抖，就連介紹自己的聲音都是顫抖的。兩個都是我認識的老師，一個是我們的聲樂老師，一個是隔壁二班的班主任。在我前面的人因為太緊張，只有動作而沒有聲音，而我，動作做到一半卡殼了，但是仍然能唱出歌詞，雖然有點小聲。此刻的我只記得下一個動作，而沒反應這個歌詞相對的動作是什麼，於是我只好隨便甩兩下手就算了，真的無比尷尬，我自己都覺得傻。當時老師的表情是似笑非笑的，也許她是在笑我剛才甩的那兩下?還是說那是她的職業假笑？我不想想了。

“終於結束了，但我不會得獎。”這是我結束后的第一個想法。就憑我剛才的表現，沒有尷尬到鑽進地縫就不錯了還拿什麼獎。後面比賽的人陸續進去了。“她們唱的聲音好響亮、好好聽。”這是我聽到參賽者唱的歌時的第一想******到我們班的同學了——她也是我的同桌。初中時是音樂特長生，唱歌很不錯，聲音也很響亮，我倆簡直沒法比。很煩，但這是無法改變的事實。

在我感到不如別人時，我甚至會有一個惡毒的想法，我想讓世界毀滅，讓所有人都和我一起死——當然我知道這是不可能的，也是痴心妄想。

我們班的參賽者都比完了，我們一起走在回教室的路上。

“唱的怎麼樣？”我們問最後一個參賽的人。

“害，我剛才一進去，太緊張全都唱跑調了。”廖述英說。

“我覺得這次我這次多少會得獎的吧。”程雅思說。雖然聽着多少有點自信，但是，她唱的的確很不錯。

“我一進去一緊張我都把動作給忘了，好尷尬啊。”我說到。

“我也是，我第一句就忘了。”楊曉霜說。確實她第一句有幾個字沒唱出來，但她唱的很響亮，我覺得即使唱少了幾個字，她也一定能拿獎。

“希望兒子保佑我拿獎啊啊。”程雅思拿出她隨身攜帶的小卡並親了一下——她是一個典型的追星女孩。

我們都沒說話，對於她這個行為已經見怪不怪了。