第9章 轉入

第二天起來程乾安就去教務處申請了轉出語課堂，教務處讓他下午到語課堂教室等候，安排了專門的老師進行語言水平測試。

老師面試對話交流的很順利，中間重點考察的詞彙量倒是讓他心裏暗道好險，只能說是差強人意。

可能是國際交換生的緣故，考核結果出來的非常高效，測試的結果合格，程乾安如願以償順利正式轉入音樂學院開始學習。

音樂學院設有教會音樂系、聲樂系、鋼琴系、管弦樂系、作曲系等。學院鼓勵學生積极參与各種演出，以豐富閱歷。提倡理論與實踐相結合，民族音樂與西洋音樂相結合。

通常來說，專業大學作曲系屬於學院派，而學院派和通俗音樂之間是有距離的，甚至是相斥的。

目前國內音樂市場最重要的中間層，已經全部在靠作曲系畢業生在撐，影視配樂，遊戲配樂，廣告配樂等等。

作曲系直接對口的工作就是配樂，所以配樂行業已經快非作曲系不要了，作曲系對音樂創作方面的視野、包容以及技術都已經對棚子學徒和自學黨形成碾壓態勢。

除了傳統的作曲技術，還有各種現代的序列-點描、音響、各種新的對位技術加持。

科班重要就在圈子了，配樂、編曲這一行圈子極其重要，作曲系畢業生的圈子集中在院校里，在未來的就業人生髮展，老師推薦起到極大作用。

延世大學作為半島三大名校，自然有不少著名校友，商界政界演藝圈各行各業都是佼佼者。

如程乾安在這了解的在娛樂圈最知名的校友就是朴振英、奉俊昊、尹鍾信、白鍾元等等。

校友同樣是一層重要的社會關係，在進入社會後作為校友是自己未來人生的一張重要明信片。

延世大學音樂學院作為下屬學院自然直接對接眾多對口的社會組織、知名交響樂團、娛樂公司等等，以此方便校內畢業生就業。

程乾安又重複了一遍剛開學的流程，領取專業書籍，找輔導員報道。

“老師您好，我是結束語課堂學習轉入作曲系的學生。”程乾安做了個簡單的自我介紹。

尹文勛坐在辦公桌前，扶了扶金絲眼鏡，手裏拿着程乾安遞交給他的個人相關資料。

相較於一些只是來混學歷的交換生來說，這位來自大陸的學生倒是屬於優秀交換生了。

程乾安站在一旁靜靜等着眼前的輔導員查看着自己的材料。

辦公室內一時只剩下沙沙的翻閱聲音。

“程乾安學生是嗎，由語課堂轉入學院的時間因為個人的緣故並不統一，因此班級是隨機分配到人少的班級去的，對此可以接受嗎。”尹文勛放下材料，抬頭看着眼前的學生，語氣柔和。

他常年負責管理外國交換生，對此已經是輕車熟路。

因為近些年來學校大力擴招國際交換生的緣故，招來的學生大都良莠不齊，來到這裏大多涇渭分明分為兩種人。

一是得過且過，家世過人，只是來這裏鍍金玩樂。

二則是為了學習，學業成績優秀並且絕大多數繼續深造，剩下的小部分選擇就業，中間都或多或少有他的幫助。

從上交的材料來看，程乾安明顯是第二種人，因此他也是比較喜歡。

“沒問題的。”程乾安點點頭，對此並不介意，在哪個班都是對他無所謂。

來到這裏感觸較深的就是排外，特別是男性的排外，來到這裏除了金大仁他還沒有正經交到過一個男性朋友，當然也有可能是他接觸面比較窄的緣故。

“記一下我的聯繫方式，有什麼問題隨時可以聯繫我。”尹文勛點點頭，見他沒什麼問題就結束了話題。

“好的老師。”程乾安動作安靜的退出辦公室，關上房門。

延世大學新村校區的建築總體都是屬於低層建築，音樂學院的教學樓自然也是。

建築的設計風格明顯是西式現代簡約風格，程乾安早在剛來時候就進去轉悠過，教室設施完善齊全，配備大型禮堂，多個演播室，錄音棚等。

科班並不教音樂風格和工作方式，只教知識和視野。

而程乾安來到半島最重要的原因就是延世大學作曲系除了有着出色的教學水準，系內還專門開設了Kpop流行音樂相關課程。

作為三大名校，音樂學院自然師資力量雄厚，並且還會定期邀請著名的音樂家及音樂製作人前來講課。

中央音樂學院作為一個超級學院派的學院，其中的學生自然也是嚴謹的學院派。

程乾安不想只在學院派的道路上一去不復返，他更想嘗試多元化發展，而這裏正好有了專業且系統的知識傳授。

最重要的，無論是否選擇繼續在作曲上再進一步，這對他來說都很合適。