第6章 丁可可的成長二

丁多多知道丁可可是自己的親哥哥之後，態度180度大轉變，每天像個小跟班，跟前跟後，別說欺負，別人說句重話，都會被他以牙還牙頂回去。

黎院長不禁感嘆：“血濃於水呀！”

但是，好景不長。

從那之後，丁可可卻日漸消瘦，萎靡不振，晚上經常在夢中驚醒。

再後來，一見到毛茸茸的東西，就害怕地瑟瑟發抖。

丁院長聯繫了幾家有領養意願的家庭，他們看見丁可可腦袋無力地趴在院長肩頭，小小年紀頂着副熊貓眼，內心幾番掙扎，最後搖搖頭放棄了。

丁多多卻死活要跟親哥哥一起，怎麼也不肯被領養。

一對情深意重的好兄弟，在榮縣傳為一段佳話。

丁可可的鞋子從26碼換到了34碼，七歲到了入學年齡。

丁多多聽到丁可可入學的消息，跳下梧桐，翻過院牆，撲了一身泥，來到院長辦公室：“我也要與丁可可一起上學。”

黎院長拍着他一身的泥，微笑道：“你還沒到入學年齡，明年去。”

丁多多拉着院長的胳膊不肯鬆手，擺出一副不達目的不罷休的樣子：“不，我要去學校保護他。”

“丁多多活潑好動，早點入學，學些規矩也好。”孤兒院羅阿姨看着塵土飛揚的丁多多，與黎院長建議。

李阿姨附和道：“有些家長希望子女早點接觸學校生活，提早一歲半歲也不奇怪。”

黎院長理解院中阿姨的苦楚，七八歲的孩子，正是狗都嫌的年紀，丁多多又那麼的與眾不同。

丁可可與丁多多成了同班同學。

說是同學，專屬“私人保鏢”更恰當。

丁多多拒絕任何同學接近丁可可，與他多說句話，都會被他凜冽的眼神絞殺。

丁可可在孤兒院已經習以為常，只是看着那些呆萌、熱情的同學，無辜躺槍而心懷愧疚，默默地主動與同學們拉開了距離。

丁多多上課要麼玩玩具，要麼睡大覺；丁可可卻截然相反，上課認真聽講，目不斜視，屬於“別人家的”那類孩子。

但是，

每次考試丁多多與丁可可的成績相近，偶爾少一兩分。

校中流傳：丁可可勤奮好學，丁多多是個天才。

2013年，兄弟倆以全校第一、第二名的成績考入了縣重點中學——榮城中學。

榮城中學，是初中，高中一體的學校。

教學大樓走廊上掛着藍底白字的校訓：務實、嚴謹、勤奮、創新。

第三次月考結束，丁可可與丁多多雙雙被請進了班主任辦公室。

桌上放着兩張試卷。

“你們告訴我一個坐第一排，一個最後一排，除了字跡不同，作文內容一模一樣，這可是建校以來首例。”張老師拿着試卷，猜測兄弟倆用了什麼手段，考試作弊。

“沒什麼，心靈感應而已。”丁多多一臉無所謂，快放我走的神情。

丁可可不安地看向丁多多，心想：完蛋了，跟你說了作文不能抄，又不聽，現在怎麼跟老師解釋？

張老師的臉上青色、紫色輪換了一圈，還好現在五花八門的熊孩子多，幾經歷練，心臟抗奇葩的能力有所提升，吸了口氣：“你們腦袋裏都裝了些啥？感應、透視、超能、重生嗎？這裏不是遊戲世界。”

你不相信現實世界也存在？”丁多多挑釁道。

“老師，丁多多網絡遊戲太入迷。”丁可可見狀插話道。

張老師把火壓了下去，生硬地道：“那誰感應誰的？”

“……雙方感應。”丁多多道

“沒有……。”丁可可給了丁多多一個求暫停的眼神。

“熊孩子”這年頭特別多，心塞的除了家長還有老師。

張老師一副看你表演的神情，表面一本正經，內心直呼吶喊：“噢！能給老師表演一下你們的特異功能嗎？”

丁可可看向一旁若無其事的丁多多，真想一腳把它踢飛出去。

張老師隨手拿起一張報紙，遞給丁多多，指了其中幾個小字“難忘的一天”。

“記住上面幾個字。”然後轉向丁可可：“丁可可，你告訴老師丁多多看到的是什麼字？”

“……”

報紙即視感的畫面出現在丁可可腦中，丁多多又使用了法術，甩給他一個憤怒的眼神。

丁可可滿臉悔意，態度誠懇：“老師，我錯了，不該抄丁多多的作業，下次不敢了。”

張老師驚訝地望向丁可可，忘了接話。結果完全出乎意料，兩兄弟站一起，一個弔兒郎當，一個勤奮踏實，明眼人立馬心知肚明：“有人威脅你嗎？老師在這裏不用怕。”

“我讓多多用手機拍照發給我的。”

“知道這是什麼行為嗎？”

“我保證以後不會再發生……”

半小時后……

張老師仰頭，一口氣喝下半杯水，語氣緩和下來：“明天讓黎院長來學校一趟，作業回去重寫，一人寫一份檢討。”

離開辦公室后，丁可可忍無可忍，憤怒地說道：“丁多多，這次過分了啊！”

丁多多一副無所謂的樣子：“神仙陪你讀書，抄點作業，多大點兒事。”

丁可可看着丁多多，一副無所謂的樣子，氣不打一處來：“你高調演示法術，老師同學嚇到了怎麼辦？小時候，記者堵門的事忘記了嗎？”

走了兩步，擔心道：“你想被送去實驗室嗎？”

“這是……關心我嗎？”這次輪到丁多多驚訝。

常年被自己欺負，沒有一絲怨恨？居然還關心自己，多麼純潔的小白花。

丁可可不承認，也不否認，氣得不知說什麼好：“可是……可是，你在人間亂使用法術，就沒神仙管管？”

一說規矩，丁多多想想都覺得頭疼：“天界3萬多條天規呢？3萬多呀？若不是那些臭規矩，我一個神仙，在凡間能活得這麼憋屈嗎。”

說著說著怒氣上升，一不小心靈力外泄，一掌劈掉了學校圖書館一角，接着天空烏雲匯聚，一道響徹雲端的天雷撕裂長空滾滾而來，天雷像長了眼晴一樣一直追着丁多多。

丁可可看着頭髮焦黑捲曲，口鼻冒着黑煙的丁多多，扶也不是，不扶也不是，無奈地說道：“我就你一個朋友，下次不能這樣了。”

丁可可抄襲丁多多作業的事一傳十，十傳百，很快滿校皆知，兄弟倆上了校園的“光榮榜”。

從此，學校多了條新校規，除了兒童手錶，中、小學生不可以帶手機，老人機都不行。

黎院長配了副老花眼鏡，看資料時，一會兒取一會兒戴，效率低，人也健忘，同一件事要說兩三遍，丁多多見着她就躲。

丁可可的鞋子從34碼換成了41碼。

15歲的丁多多比丁可可高大壯實，他們兄弟情深，經常一起到右排第4間獨處溝通情感。

丁可可蹲地上，雙臂護頭，委屈巴巴：“你輕點，別打臉。”

丁多多看着手上的珠子，一周不到又恢復至半透明，一臉的生無可戀：“這可不是我說了算，它是老大，它說了算。”舉手晃了晃攝魂珠。

夢魘中，他是變着方法，幻化成各種凶獸，張牙舞爪地嚇他。但是，過不了十天半月，他倒自來熟，看着血盆大口的凶獸，隔着老遠就伸開雙臂大貓貓，大狗狗的叫，然後撲上來抱着頭又親又捏，搞得自己沾了滿臉口水，噁心地掉了一地毛。

學校里，他搞各種小動作惹惱他，不出兩日又，兄弟情深……

嘗試來嘗試去，還是拳頭的效果比較好，直接，快速。

打久了，雙方有了默契。

睚眥心想：這事，也怪不了誰，都是為了完成任務，雙方又沒什麼深仇大恨。

攤牌，大家一起面對，一起想辦法，敞亮點還有機會做個朋友。

丁可可抱怨：“你下手比之前重了。”

睚眥一臉不開心，珠子變灰耗時越來越長：“你抗打能力強了呀，不下重手，珠子什麼時候才能變灰！再這樣下去，要用靈力暴擊才行。”

“我都挨了十幾年的打，你問了沒有，為什麼打我，攝魂珠才會變灰色？”丁可可又拋出這個問題，明知沒有答出來，但是，問是他的權利，答不答是人家的事，態度要擺出來。

丁可可挪扭了下肩，後背鑽心的痛：“挨了打，有權利知道原因吧？”

睚眥手上不停，嘴上半開玩笑：“主人沒說，我哪敢問？天機不可泄露。天機知道嗎？知道得越多，死得越快，懂不懂。”

“還差點，快蹲下去。”睚眥看了下攝魂珠，又狠狠地給了他幾個暴擊，終於全部變灰了。

“抱頭蹲”也是他們多次嘗試，一致認為傷害性小，見效快。

“不能總是我一人挨打吧，打你幾下試試，看看有無效果。”丁可可剛剛挨了幾記重拳，腰都直不起來，痛得冷汗直冒，隨便找個話題轉移注意力。

靈珠終於變灰了，睚眥樂呵呵的：“呵呵！你那拳頭棉花似的，現在有還力氣嗎？來打我試試，好久沒人給我撓痒痒啦。”

丁可可一臉黑線。

見證“幸福建立在自己的痛苦之上”，不爽，特別的不爽。

“臉色這麼差，休息半小時再出去。”

睚眥看着丁可可沒有一絲血色的臉，心裏泛起絲絲不忍，眼神閃躲：“院長看到，又不知會心疼成什麼樣子，怕了她。”

丁可可忍痛擠了個笑臉，比哭好不了多少：“裝吧，剛剛是哪個不要臉的，下的重手。”

丁可可今天實在太疼，-有人說說話分散下注意力會好受些：“你在這裏陪我說說話唄，有人說說話，感覺就沒那麼疼了。”

睚眥一躍坐到一張舊辦公桌上，背靠牆，雙手枕頭，沉默了不少，看不出在想什麼。

丁可可無話找話說：“你會這樣一輩子陪着我嗎？”

“雖然挨打很疼，有你陪着也不錯。”丁可可終於直起了腰，因為不敢太用力，只能找了張帶靠背的椅子半倚在上面。

“別臭美了，我可是神仙，很忙的，哪有時間一直陪個凡人。”睚眥嘴上硬，心裏卻想：一直陪着嗎？其實也挺好！

睚眥道：“主人曾說，凡人的生活就好比是個大的煉獄場，各種各樣的靈魂在裏面掙扎、洗禮，好的升華上天，差的沉澱入地。”

丁可可認為睚眥說得太玄乎，生活美好的一面比壞的多：“我看班裏同學、老師、院長他們生活都挺好，哪裏象你說的那麼恐怖？”

“說的是人的靈魂多變，複雜。少年不要只看表面，主人說的是就是。”

“好，好，你主人偉大。我覺得生活美好，也沒錯。”丁可可一笑扯得後背疼痛加劇，趕緊收斂住笑容。

睚眥坐直了身體，躍身跳了下來：“當你進到煉獄場，我的任務就結束了。”

“你的主人，願意放我自由啦？”丁可可越來越搞不清，太古葫蘆里賣的什麼葯？

“好好活着，別被煉沒啦，我很忙的，沒時間趕來救你。”

睚眥眼神中流露出一絲不易察覺的神傷，轉瞬恢復如初。本書首發來自17K小說網，第一時間看正版內容！