第一章 搶學校?

第一章 搶學校?

龍國邊境,龍騰村希望小學。

一名臉色蠟黃,身材瘦弱的孩子風馳電摯般地竄進了一間石板房:

“李老師李老師!!!”

“嗯?”

正蹲在地上,將作業放在板凳上批改的支教老師李楓,聽着這叫聲,停住了筆,抬起了頭。

“豆芽兒~現在是下課時間,你不跟小夥伴們去玩兒,怎麼回教室?有什麼事兒?”

名叫豆芽兒的小孩兒有些赧顏,將雙手背到身後,有些不好意思地開口道:

“李老師……我……”

“沒關係,豆芽兒,有什麼問題就直接跟老師講,老師都會幫你的。”

李楓的話,讓豆芽兒有些激動,他鼓起勇氣,一雙眼睛炯炯有神地望向李楓。

“葉老師,三角函數我到現在都背不住公式……正餘弦定理也沒記全,我是不是……是不是太笨了。”

說到這裏,豆芽兒甚至眼眶之中,隱隱有淚光浮現,江水似要決堤!

此情此景,加上豆芽兒這番話,讓李楓頓時哭笑不得。

他趕緊起身,溫柔地抹了抹豆芽兒的腦袋,輕聲寬慰道:“沒關係啊,豆芽兒~你現在才上二年級,三角函數本就是初三才學的東西,正餘弦定理更是高中才會詳細運用到,你現在這個年紀,粗略掌握就可以了,不需要精通,已經很棒了!”

豆芽兒有些沮喪:“可是……李老師,您說過,要想走出村子,就得要日夜兼程,披星戴月,星光不負趕路人!”

李楓啞然失笑,看着眼前這個孩子,嘴角忍不住上揚。

龍騰村的孩子們,都如此天真質樸,勤奮用功。

他們每一個人,都讓李楓覺得人間值得!

李楓開始詳細為豆芽兒解答一道三角函數真題。

十分鐘后,李楓跟着小豆芽兒一起走出了教室。

站在破爛水泥地堆砌而成的操場跑道上,看着這座普普通通的希望小學,李楓心中感慨萬千。

“十年了。”

距離李楓來到龍騰村支教,已經過去了十年時間。

當年李楓是高考狀元,在清北搶人的大戰之中,毅然選擇了北大,只因那位橫眉冷對千夫指的魯迅先生。

只是後來因為一些事,李楓毅然決然從北大退學。

之後就來到龍國邊境,龍騰村這座希望小學擔任了十年的支教老師。

“十年前,王海也跟豆芽兒差不多大吧?那小子……也不知道現在有沒有實現夢想,成為頂級紅客。”

“對了,還有楊蒜頭,這小兔崽子,當年家裏老揭不開鍋,天天來我這兒蹭飯…上次看新聞,小兔崽子好像已經當上奧運冠軍了,拿了兩枚金牌!”

“還有在Nature發表了九篇論文的孫二狗……還有獲得了諾貝爾文學獎的陳瀟瀟…”

“十年啊……想當初,這些如今聞名世界的人物們,當初都是屁大點兒孩子,只會在這水泥地裏面打滾……”

薪火相傳,秉燭前行。

這是龍騰希望小學的格言。

是李楓親手題在校門上的。

而從龍騰希望小學走出去的孩子們,一個個也都將這句格言牢牢銘記於心。

料誰也想不到,這些如今聞名全球年輕精英們,竟然都來自龍騰村這個窮山僻壤,而且都是李楓的門生!

回顧了過去。

重新凝視當下,李楓看着眼前天真爛漫的鄉村孩童,像是看見了當年的那些學生。

師者,傳道授業解惑也。

儘管這些孩子們出身貧瘠,更缺乏教育醫療資源,可李楓心中依然卻對這些孩子的未來充滿了信心。

或者說,他對自己亦是充滿信心。

上一個十年,李楓能教出一群天之驕子。

下一個十年,這些孩子也必然是人中龍鳳!

他們勢必會取得更偉大的成就!比肩曾經的師兄師姐!

甚至是,超越他這個老師!

“青出於藍而勝於藍,弟子不必不如師。”

這是李楓寫在黑板角落的座右銘,用以時時刻刻提醒自己,鼓勵學生,大膽發言。

可以質疑他的知識,可以挑戰他的學問。

因為只有質疑,會引發思考,而思考,會使人進步。

若是每一代都不敢質疑先人的學問,那久而久之只會一代不如一代。

做學術,就是要大膽假設小心求證!敢於推翻先人的理論。

眼前年輕的花朵,在未來,終究會撐起龍國的一片天!

李楓看着操場上撒潑打滾,你追我趕逮的鄉村孩子們,心情澎湃地握緊了拳頭。

喃喃自語的說道:

“馬哲告訴我們,道路是曲折的,但前途是光明的,我們走在螺旋式上升的路程中,未來必然會更好。”

就在李楓遐想之際,異象橫生!

“嗚嗚嗚,李老師!我爹說,來了一群城裏人,他們要把我們的學校搶過去,不讓我們上課了!嗚嗚嗚……”

搶學校?

外邊兒來的?

看着哭着跑來的鄭燕,李楓直接迎了上去。

“小燕子,你別慌,慢慢告訴老師,到底發生了什麼事?”

“嗚嗚嗚,李老師,村裡來了一群人,好像是什麼人生交換遊戲節目組,開着好幾輛車,來了十幾號人,村裡沒地方住了,他們就要來學校搶床鋪……”

李楓一邊聽着,一邊輕輕地拍了拍學生的肩膀,寬慰不已。

人生交換遊戲?

這名字一聽,不就是前世的變形節目嗎?

將城市裏的富家子弟,帶到窮鄉僻壤,與大山裏的窮孩子交換學校。

美其名曰相互體驗對方的人生,用以激勵孩子的上進心。

可實際上,卻只是本着噱頭去博人眼球,根本沒有對孩子的未來負責的心!

沒想到如今,他們居然盯上了邊境的龍騰村?!

看着遠處孩子們質樸天真的笑容。

李楓眼神之中頓時流露出一抹堅毅,他攢緊拳頭,打定主意!

絕不讓這個什麼人生交換遊戲節目破壞孩子們生長學習的環境!

李楓拍了拍孩子的頭“待在學校,哪兒都別去,等我回來。”

說完這話,李楓挺直身子,大步邁出,朝校門外走去。

“葉老師?”

看着李楓偉岸的身影不斷往校外走,在夕陽的映照下顯得格外高大。

李楓頭也不回地朝孩子們擺了擺手:

“回去上課吧,有我在,沒人能停你們的課。”

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國士如龍

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