第7章 入門（求投資）
鎮魂塔系統這次總共吸收了三個靈魂，讓劉振飛力量+2，同時他還得到了一點自由屬性點。
“自由屬性點，可以提升現有任何已知屬性，也可以提升武技功法。”
幸好系統接着解釋了一句，不然的話，他都不知道這個自由屬性點有什麼作用。
沒有看到更其他入魔的同學進來，他打了輛車直接回了家裏。
進入地下室的修鍊室，他準備在這裏使用那個自由屬性點。
在使用屬性點之前，他先測試了一下自己的力量。
果然和他預料的一樣，他現在的力量已經達到了200公斤。
和一級武者的500公斤標準還差300公斤，也就是還需要6個力量屬性點就可以。
想到這裏，他都有些激動，一級武者已經在向他招手。
昨天自己還是一弱雞，今天就……
今天至少是一隻強壯的弱雞了，要是突破到一級武者，就可以和父母一樣了。
想到父母，他心裏暗下決心，等自己實力提高了，他一定要去調查父母失蹤的事情。
接下來，他就有些尷尬了，他想用那個自由屬性點，但不知道該怎麼用。
別人家的系統，可以把宿主的各項數據都列出來，清清楚楚，一目了然，系統平時還可以給宿主逗個樂什麼的。
可是自家的系統，不是一般的高冷，或者說不是一般的簡陋。
反正不知道該怎麼辦，他直接在心裏想到：給基礎拳法使用自由屬性點。
“《基礎拳法》屬性+1，宿主的基礎拳法入門。”
在藍天白雲下，[劉振飛]正在努力的修鍊基礎拳法。
第一天，[劉振飛]的動作就和他昨晚一樣，打得歪歪扭扭，完全不像樣子。
第二天，[劉振飛]的拳法已經有了進步，36式拳法中，已經有一兩式打得像模像樣了。
第三天，[劉振飛]的拳法進步更大。
一直到了第三十天，整套基礎拳法36式動作才被[劉振飛]完全掌握。
從系統的修鍊空間中醒來，劉振飛回味了剛才的修鍊過程，他在修鍊室施展了一遍基礎拳法。
看到自己確實可以流暢的打出這套拳法，他才確信自己入門了這套拳法。
這讓他不禁感慨萬分，他學的這套基礎拳法並不難，在修鍊空間中，他卻整整用了三十天才時間入門。
不知道他要達到小成、大成，甚至圓滿水平，不知需要多少時間？
幸好他有系統，不然的話，他乾脆還是躺平算了。
看到旁邊的測力器，他施展基礎拳法，全力打在測力器上。
220公斤。
“不錯，入門的基礎拳法，就增加了一成的力量。”
從數據上看，這個自由屬性點只增加了20公斤力量，還不如力量+1的效果好。
但是劉振飛不這麼想，這次只增加這麼少的力量，主要還是因為他的自身力量太弱。
如果他有一萬公斤的力量，一成就是一千公斤了。
另外，也是因為，他這次只是入門，如果是小成、大成或圓滿，相應可以增加更多力量。
自由屬性點已經知道怎麼用了，他準備看看這三名同學的靈魂有沒有遺願。
精神再次進入鎮魂塔一層，他果然看到了一個霧狀的靈魂。
一一讀取這三個靈魂的記憶，劉振飛發現這三人的人生經歷都差不多，在富貴的家庭出生，生活無憂無慮，幼兒園、小學、初中、高中，都很正常。
在這三人的記憶中，劉振飛發現他們上周五都是在二食堂3窗口吃的飯，也是從那時開始出現了暴戾反應。
最後，這三名同學的遺願也都是一樣的：調查他們入魔的原因。
這本來就是劉振飛要做的事情，何況他們還給出一個自由屬性點和2介力量屬性點的獎勵。
接下任務之後，他看了一下手機，已經快十一點了，他乾脆洗了個澡，在小區里吃完午飯，才趕回學校。
到學校時，差五分鐘十二點，他沒有去自己的教室，而是去了高三（9）班門口。
上午的放學鈴聲一響，同學們魚貫而出。
“何豐、花雷，你們過來一下。”
看到兩人，劉振飛喊了一聲，就轉身去了圖書館後面的小樹林。
何豐和花雷雖然不想去，但又有些怕，只好跟在了後面。
“大牛哥，我已經沒錢了，我的錢昨天都給你了。”
還沒有等他開口，花雷先嘟囔道。
“我不是找你們借錢，你們放心。”
何豐：“大牛哥需要我們做什麼，直接說就是。”
劉振飛看了何豐一眼，不愧是當老大的，就是會說話。
“我確實有一件事，需要你們幫我調查一個人。”
花雷：“大牛哥，你想調查哪個美女，我們馬上去辦。”
“我要調查的這個人，你們不能對其他人說，如果說出去，後果很嚴重。”
何豐：“我們一定保密。”
劉振飛把二食堂3窗口那個胖大媽的照片發給何豐。
“這是二食堂3窗口的打飯師傅，你們給我調查一下她。我要她的一切資料，包括她的基本信息，還有他最近和什麼人接觸過。”
看了一眼照片，何豐臉色有些奇怪：
“大牛哥，你這口味未免有些特殊了一點吧？”
劉振飛臉色一紅：
“不是你想得那樣，你們好好調查，給你們一天時間，明天中午給我結果。”
“大牛哥放心，這點小事不成問題，明天中午我給你情報，到時就連這位大媽穿什麼顏色的底褲，都給你調查出來。”
“別廢話。再說一遍，你們對任何人，都不要提這件事情是我在調查，明白了嗎？”
“大牛哥放心，我們一定保密。”
這就是劉振飛想出來調查的辦法，他自己沒有資源，但這兩個混混同學可是有很多關係，讓他們去調查應該很快。
唯一的問題，就是有可能被其他人知道，是他在調查這件事情。
但是，他已經有了應對的措施，沒有人懷疑他就算了，有人懷疑，他也可以給出合理的解釋。
下午，他正常在班上學習。
不知道是不是錯覺，他覺得自己現在不論是學習效率，還是理解能力和記憶力，好像都提升了不少。
不知道這是不是系統的功能，或者只是他的錯覺。
下午放學之後，他去了一家祭品商店，買了一些祭奠用品，為明天的清明任務做準備。
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