第十三章 這老師靠譜嗎

第十三章 這老師靠譜嗎

“第二種修鍊方法是修鍊靈魂,將靈魂實體化,並且達到永恆之軀。”

“而修鍊的過程就是一個將自身與天地融合的過程。”

“融合,這個我知道,不是將一杯水倒到另一杯水裏的原理嗎?”我說到。

“小子,那是叫混合。”

“老師,那什麼叫融合?”我有些不解的問到。

“融合,就是通過修鍊,使自己的軀體和靈魂和這方天地的法則和規律產生共鳴,從而加以運用過程。”

“這是不是傳說的天人合一。”我常常這小說里看到這個字眼,此刻想起,於是說到。

“可以這麼理解。”

“這兩種方法,無論是前者還是後者,修鍊都需要無比堅定的意志和一顆百折不屈的心,還要遠超常人的天賦,這三樣東西,缺一而不可達也。”老師說到。

“老師,我能行嗎?”我有些懷疑的問到。

從小,我連看一本書都不能超過十分鐘,除了看小說和打遊戲,考試,能上及格分數線就萬事大吉了。

“無比堅定的意志、百折不屈的心,遠超常人的天賦,這三樣東西,很顯然,我都沒有。”

“小子,別妄自菲薄,相信老師的眼光,也要相信自己。”老師好像在安慰我,但更多的是對自己眼光的自信。

“既然做了我的徒弟,為師有點小禮物送給你。”老師說到。

“還有禮物?”我有些欣喜,但更多的是一種失落,來自失去親人的失落。

兩年前的那一幕依然刻在腦海里,彷彿就像在昨日,是那麼的清晰。

那年正是我成年,剛剛接到爸爸送我的生日禮物,可是·····

這兩年,我雖然刻意的逃避那些回憶,但這一幕徹底破開了我的防禦,我破防了,瞬間眼裏有着炙熱的、晶瑩的東西要滾落出來。

“小傢伙,至於嗎?不就送你點禮物嗎?至於感動成這樣嗎?本來這些東西昨天就該給你的,哎,上了點年紀,我給整忘了。”老師一本正經的說到。

“哦···”我瞬間被這句話嗆住,但更多的是無語。

“這老師靠譜嗎?”我小聲的嘀咕到。

“靠譜,靠譜,絕對靠譜。”老師笑眯眯的說到。

“雖然有點不靠譜,但挺有家人的溫暖,謝謝你,老師。”

“功法,可分為天、地、玄、黃四個等級,每個等級又分上品、中品,下品四個等級,功法越好,能達到的高度越高。”老師開啟對功法的講解模式。

“為什麼這一幕出奇的相似?”這和我看的小說中如同一出,這難道只是巧合?對,就是巧合,我也只能用巧合來解釋了。

“作為我的弟子,必須得匹配一本至高的功法。”只見老師伸手到自己的身體裏一陣倒騰。

老師的身體幾乎呈透明狀,屬於靈魂體,以現在的說法就是量子聚集體。

看着他對自己的身體一陣倒騰,“難道這身體裏還另有乾坤?”

“到哪兒去了呢?到哪兒去了呢?”倒騰了半天,還是沒找到。

“這老師真的靠譜嗎?他那靈魂體的身體裏真能藏東西?這不是,這不是墳頭燒報紙——謊鬼嗎?”我對這老師的靠譜程度越來越懷疑。

“找到了。”只見他手上托着一本泛黃的書,書的外皮有些斑駁,破舊,看上去很古老。

“這就是老師口中的至高功法?這分明就是街邊地攤上五毛錢一本的玩意。”我小聲的嘀咕道。

“你怎麼知道我是這地攤上買的?這也被你看出來了?”老師笑眯眯的說到。

“哦···”這下我徹底無語了。

“我可花了兩個晶貝買的呢?”

“這···”我下我是徹底崩潰了。

“這老師還真是,還真是很老實啊,你就算騙我一下,說是在某個遺迹中得到的也好。”

我打開書,‘天禁決’幾個字印入眼帘。

“這名字到挺霸氣。”我說到。

“那就好,兩個晶貝沒白花。”老師說到。

這直接是補刀啊,我是已經崩潰到不能在崩潰了。

聽到他這麼說,我是不指望在這書上能看到什麼天級上品功法等字樣了,如果能出現黃級下品功法字樣,我就要謝天謝地了。

事實也證明沒出現這樣的字樣。

‘天禁決’又稱‘陰陽兩儀決’,這是一本天地皆不容的功法,通過不斷的吞噬······

“這不是一本邪書嗎?也不知道誰這麼能編,居然還寫了一本,上面還畫了一些奇奇怪怪的圖案。”

“的確是本邪書。”老師還肯定我的說法點了下頭。

“是邪書你還讓我修鍊?”我有些忍不住了,差點口吐芬芳。

“劍本是兇器,但用來殺人還是救人,是看用劍之人,無關劍的本身。”

“朝詞,是你在哪兒嗎?”知秋的聲音響起。

“是的,你別過來,我在出恭呢?”

“哦,那你好了快回來,我有點害怕。”知秋說到,聲音有點顫抖,好像受了驚嚇。

“守言呢?她不是和你在一起的嗎”我問到。

“剛剛這裏出現一隻野獸,守言去追去了。”知秋說到。

“那你就站在那兒別動,我馬上就好了。”

“這是身法,這是武器,這是御劍術,這是武技,這是心法,這是儲物器。”

老師七零八落的塞給我一堆東西,如果單單從數量上來說的話,這絕對是一個好老師,但就從剛剛的功法而言,我就不敢說這些東西的質量了。

“老師,這些東西我該怎麼放啊。”我小聲的問到。

“你滴一滴鮮血在哪個小晶塊上就可以了,那個小晶塊是一個儲物器。”腦海里傳來老師的聲音。

“對了,那武器也用同樣的方法。”腦海里再次傳來老師的聲音。

“這不是滴血認主嗎?”我以前看修真小說,這是必不可少的環節。

“雙魚月刃。”我拿起地上兩柄月牙形狀的刀,看着上面刻着四個蒼勁有力的字。

“老師,這怎麼用啊?連個手柄都沒有。”我拿在手裏揮了揮,很是疑惑,向老師問道。

可是,久久都沒有回應。

“這老師真不靠譜。”我抱怨的說到。

“別亂嚼舌根,我可聽着呢!”突然間腦海里冒出老師的聲音。

“我···”這次我真的無語,竟然不知道該說什麼?

“這玩意一定又是地攤貨,估計就兩個晶貝,不,應該就一個。”

看着手裏銹跡斑斑的雙魚月刃,我在心裏嘀咕起來。

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我用魔道證神位

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