第六十章 字體的重要性

第六十章 字體的重要性

進入九月的湘市,偶爾會下點雨。

周四的早上,就下了雨。

這讓學生都很開心,因為下雨之後,就不用晨跑了。

但是這並不代表他們不需要讀書。

每個人都站在自己的位置上,老老實實讀着書。

講台上放着昨天的作業。

方白嘴裏嚼着包子,手裏提着油條,慢悠悠的走進了教室。

這若是在最開始,學生們的注意力肯定會放在方白的身上。

但是經過這麼多天的調教,學生們已經不會再去注意其他的事情,他們的注意力全部都放在了書本上。

偶爾會用眼角的餘光打量一下正在吃包子的班主任之外……

方白找黃湘妍拿了一根紅筆。

然後改起了講台上的作業。

但是越改,越覺得有問題。

這問題並非是學生們沒有學好,而是發現……

自己的這些老同學的字,是真的丑!

一邊吃着嘴裏的包子,又喝了一口豆漿。

當老師最大的好處,就是可以放火,而下面的學生不能點燈。

這叫特權……

在很多人看來,很不公平。

就比如說,夏天的時候,老師辦公室里有空調,而教室里只有電扇,冬天的時候,老師辦公室里有取暖器,而學生只能靠抖……

但是你首先要明白的是,學生來學校是交錢的,是來學習的,老師來學校是工作的,是學校花錢聘請過來的。

性質本身就不一樣了。

老師就算天天摸魚,工資照樣拿!

而學生天天摸魚……

包子吃完了,作業也改完了。

但是方白並未停下自己的動作,他敲了敲講台,讓教室里安靜了下來。

“通過這段時間的相處,我發現大家有一個很嚴重的問題!”

方白嚴肅的說道。

“額……”

所有的學生都不明白班主任又發什麼神經了。

但是他們已經習慣了,他們的班主任就是這樣,偶爾會發發神經。

“大家先坐下!”

方白擺了擺手,然後說道:“這個問題呢,就是你們的字,太丑了!”

學生們:“……”

方白敲了敲黑板:“不要覺得這是一個小問題,高考的時候,一個人的字好看和不好看,上下可以差距三十分!”

“拿你們的英語舉例,你們知道英語作文是怎麼判分的嗎?”

下面的學生都不知道該點頭還是搖頭,但總體都是微微點了點頭。

“以前英語老師有說過,字數達標,然後語句通順,拼寫沒問題,基本上就可以拿高分……”張靜舉手小聲道。

“很好,但是不夠完全!”方白點了點頭,拿起一隻粉筆,在後面的黑板上畫了一筆:“什麼最重要?”

“我可以明確的告訴你們,字最重要!”

“為什麼字最重要?!”

“你們想一想,在高考閱卷里,閱卷老師閱你的作文,會看多久?”

下面的學生想了想:

“二十秒吧!”

“最起碼得一分鐘吧!”

“半分鐘?!”

“老師,總不能看一眼就判分了吧?”

方白微微搖了搖頭,“八秒鐘到十五秒不等,普遍的試卷都是十秒鐘!”

“不可能吧!”

“十秒鐘,這能看個什麼!”

“十秒鐘讀都讀不完吧!”

“就是,就是!”

下面的學生紛紛表達着不相信。

“衡中鬧出了一個衡水體知道吧?”方白在黑板上用粉筆寫下了一串英文,正兒八經的衡水體。

“知道衡水體為什麼這麼火嗎?”

學生們看着黑板上那賞心悅目的一串英文……自卑了。

“因為這是專門為考試而研發的字體,很多學英語的人都表示唾棄這種字體,但毋庸置疑的是,閱卷老師很喜歡這種字體!”

“一篇英語作文,為什麼閱卷老師分配的時間只有十秒鐘,因為人數!”

“每個省份的高考人數都在四十萬左右,而每張試卷都會交叉閱卷,也就是每張試卷都會被兩個老師看,那麼就等於說,每道題一共有八十萬,而英語作文的閱卷老師一般是六到八個,按照一般的來說,十天時間要完成閱卷,就等於每個老師每天要看接近一萬張試卷……但是實際情況肯定沒有這麼多。”

“但是也相差不了多少,這只是讓你們對閱卷有個直觀的印象,總之,老師除了必要的休息和吃飯之外,基本上每時每刻都在閱卷,那麼每個老師對於每一張試卷分配的時間都是固定的!”

“那麼看試卷的標準也是固定的!”

“老師以前看高考試卷的時候,一天最多的時候,是八千張試卷,這是最快的時候!”

“英語作文是怎麼評分的呢?”

“因為作文分是二十五分,那麼英語老師只會看三個點,哪三個點?”

方白在黑板上,在自己寫的那一串英文下面,着重畫了幾筆。

“第一個,字體,第二個,開頭,第三個,結尾!”

“第一眼掃過去,發現字跡工整,拼寫沒出什麼太大問題,閱卷老師會看第一段開頭,發現你寫的沒什麼問題,那麼會很快掃完前半篇……”

“這個時候,他們就會打分了!”

“打多少分?!”

“一個二……”

方白在黑板上又寫下了一個數字:2!

“這個時候呢,他發現,你後半段寫的不咋地,但是沒有拼寫錯誤,也沒有語法錯誤……”

方白在2的後面,又畫了一個圈。

“你最後的得分就是……”

方白笑了笑,但沒有繼續說下去。

“卧槽,二十分?!”

“這就二十分了?!”

“草率了,草率了!”

“老師,你確定沒有騙人?!”

“這麼草率就可以拿二十分?!”

“淦……”

下面的學生驚了,這也太草率了吧?!

這跟他們想的完全不一樣,他們覺得,高考那種場合,每一篇作文不得一個單詞一個單詞的看?!

“很草率嗎?”

方白微笑着問道,隨後伸出一根手指,搖了搖,接着問道:“那你們覺得要怎麼樣?一個字一個字的看你們的作文?然後花上半天再討論一下你們寫的作文?”

“拜託,全省每年考生接近四十萬,每個人都花上大半天,那閱卷工作要什麼時候才能搞完?!”

“別把你們想的太重要了,高考也不過只是一次考試,你在裏面,也只不過是四十萬分之一,你們要做的不是抱怨自己的不重要,而是想盡辦法拿高分!”

方白在那一串衡水體下面,又寫了一串相同的英文。

但這一次寫的很潦草,很不整齊。

“你們再看這種字體!”

方白在黑板上敲了敲。

“額……”

“好吧,是我草率了!”

“這一下,就是低分作文!”

“方老師,是我們孤陋寡聞了!”

“我們太無知了……”

看到下面那一串字,教室里的學生都明白了什麼意思。

“很不順眼吧?!”

方白笑眯眯的問道:“你們想一想,閱卷老師每天看多少份試卷?”

“哪怕這份試卷寫的再好,用詞優美,拼寫沒問題,語法全正確,但是看到這些字的第一眼,閱卷老師基本上就已經按下了一個‘1’了,那麼就算你寫的再好,最多也只不過19分!”

“而你字若是寫的好看,那麼保底20分,這上下就差距多大了?”

“一個寫的很好,最多19分,一個寫的一般都有20分!”

“明白了嗎?”

方白教導着又用粉筆在黑板上點了點。

“可是老師,我們的字已經定型了,想寫好看也寫不了了啊,這怎麼辦?”林白雲出聲道。

這也讓很多學生點了點頭,你讓他們在這個時候去練衡水體……這有點不現實啊!

“這只是告訴你們,字好看的用處,就算寫不了這種考試字體,但也要把字寫整齊!”

“閱卷老師是沒有時間去欣賞你們的字的,所以我們要做的就是把字寫工整,讓卷面看起來賞心悅目,哪怕不能達到賞心悅目,也讓我們的卷面看起來非常的工整!”

“不要在試卷上花坨坨,也不要這裏畫叉,畫圈什麼的,寫錯了很簡單,打個括號,在括號後面寫個X就好了!”

“盡量保持卷面的整潔和字體的整齊。”

方白叮囑道。

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重回過去當老師

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