第二章 折磨人的遊戲
趙戎相信，這樣不一樣的遊戲體驗。
一定會給這個世界的玩家最新奇的感受，也能快速的讓這個遊戲，真正的爆火起來。
這可是真真正正，頂級折磨人的遊戲，趙戎就希望這個世界，在這款遊戲出了之後，這些外設設備不要漲價才好。
想必到時候玩了這款遊戲的人，不少人都會氣急敗壞的，砸鍵盤砸鼠標吧？
那些生產鍵盤和鼠標的，又可以血賺了。
就在這時，趙戎的電腦桌面上，就赫然出現了這款遊戲。
手機也收到短訊，有20萬的資金進入自己的賬戶。
趙戎此時手賤的，點開了《掘地求升》這款小遊戲，再次開始了操作。
玩了不到十分鐘，趙戎就已經有點崩潰了。
不得不說，這款遊戲是真的折磨人。
而且這款遊戲，還經過了系統的加強和改進，畫質和操作上明顯比原版更加流暢。
不過還是原版的那個感覺。
一樣的容易讓人產生砸鍵盤，砸鼠標的衝動。
深呼吸，忍住了自己想要砸鍵盤的衝動。
按照原有記憶，找到這個世界最大的遊戲平台steam。
選擇了上傳，進入審核階段。
畢竟遊戲平台也怕，你做一些奇奇怪怪、容易被封的遊戲，發佈到平台上。
到時候影響的，可就是平台的名聲，說不準還得吃官司，所以才搞了這個審核機制。
不過趙戎也不急，畢竟自己的遊戲，又沒有做什麼不該做的。
再加上自己作為遊戲設計，這個行業的從業者，對於steam這個平台還是很了解的。
像這樣的小遊戲，很多遊戲設計專業的學，生都會往上面發，用於檢驗自己的學習成果。
雖然沒有多少人會去玩，這些大學生設計的小遊戲就是了。
不過平台也不會不通過審核，這個平台相對來說，還是比較開放的。
所以趙戎還是很放心，現在就要等待審核通過，就可以實施自己的下一步計劃。
此時，steam公司的審核人員路人甲，看着後台又分配給自己審核的遊戲，頓時感到一陣頭大。
分配給他的遊戲，總是一些無關輕重的小遊戲。
多半都是什麼遊戲設計專業，未畢業的大學生做的，根本就沒有什麼可玩性。
然而審核就必須要，自己親手去試玩這些小遊戲。
這對於路人甲這個遊戲行業的老手來說，簡直是一種折磨。
但是沒辦法，工作就是這樣，還能怎麼辦？只有忍了。
於是點開了剛剛，分配給自己審核的這個遊戲。
一進去就看見，一個光頭中年男人坐在水缸里，手裏還握着一把鎚子。
電腦屏幕上還顯示着幾個字。
“加油吧，親愛的玩家！揮舞你手中的鎚子，儘快逃離地球，沖向外太空。”
路人甲心想，這又是什麼沙雕遊戲？
雖然畫質和整體的感覺都比較好，但是這還是改變不了，這個遊戲看上去沒有任何吸引力這個事實。
估計又是哪個無聊的大學生，課餘時間做出來用來消遣的作品。
“唉。”
路人甲深深地嘆了一口氣。
開始對這個遊戲進行了嘗試，移動鼠標，那個男人手裏的鎚子也跟着移動。
隨着手裏的鎚子接觸地面，男人輕輕的跳起，慢慢的路人甲也摸索到了這個遊戲的玩法。
開始嘗試用手中的鎚子，去接觸周圍的物品，只不過在每一次快要成功，進入到下一個障礙物之前。
拎着鎚子坐在水缸里的光頭，總是恰到好處的，勾不住旁邊的物品，從而一次次的掉下來。
到每一次掉下來的時候，又得從頭開始。
而且，如果是掉到了遊戲初始的地方。
屏幕上還會出現幾個嘲諷的字。
“歡迎回家！”
同時也會播放歡迎回家的音效，其中還夾雜着笑聲。
這頓時就把路人甲氣得不輕，心想這到底是個什麼極品製作者？
如此氣人的遊戲，竟然也想的出來。
主要是《掘地求升》這個遊戲，和這個世界的遊戲風格完全不同，也完全處在了路人甲的意料之外。
在他玩了不到20分鐘，就已經感覺到了崩潰。
想放棄吧，又不甘心。
想繼續吧，又太折磨人。
一次次的努力，一次次的找到技巧，一點一點的進步。
這對於已經習慣了，遊戲討好玩家這種模式的路人甲來說，簡直是非常折磨人的。
一度讓他有了砸鼠標的衝動。
不過考慮到現在是上班的時候，手裏的鼠標還是公司的。
現在砸了鼠標，有損形象還得賠錢，所以忍住了。
忍住逐漸暴躁的內心，又繼續玩了十多分鐘。
路人甲終於選擇了放棄，主要是這個時候，他又有了新的工作，不放棄也不行。
看着電腦屏幕中，那個揮舞着鎚子的中年男人，路人甲想了想，還是給了通過。
雖然這個遊戲非常的折磨人，但是也沒有違反任何規定，不給通過，那就說不過去了。
然後又用自己的賬號，在Steam上花了五塊大洋，將這個小遊戲買了下來，準備自己回家后好好研究。
路人甲就不信了，自己玩不明白這個遊戲。
路人甲的遊戲水平在普通人中，也算得上是高水平。
雖然可能比不過那些職業選手，但是吊打一般的普通人，也是綽綽有餘。
在看到評價那一欄的時候，路人甲一開始，毫不猶豫的選擇了一星，還寫了一篇小作文，來批判這個遊戲。
認認真真的訴說了，這個遊戲是如何的折磨人。
就在點擊選擇發送的前一刻，路人甲就有些後悔。
於是就將評價改成了五星。
評論也改成了：
“這是個非常好的遊戲，放鬆又解壓，我已經好久沒玩過這麼輕鬆，又令人舒心的遊戲了，大家可一定不要錯過，玩到就是賺到。”
編輯完，選擇了發送。
路人甲臉上出現了不懷好意的笑容。
這麼折磨人的遊戲，可不能只折磨我一個，能折磨多少算多少。
畢竟獨樂樂不如眾樂樂，從小老師就教育他要學會分享。
估計教他要學會分享的這個老師，知道了路人甲是這麼分享的，還不得把他皮給扒了。