第1章 儒家神通：勸學

特此說明：本文為另類的種田文，種的是科學與神通，節奏很慢，勿怪。

大乾王朝。

昌豐城城東，有一家書院，名為青山書院。

此時，青山書院的一間學堂內，一個身着整齊儒衫、頭髮花白的老夫子正站在講台上，侃侃而談。

從這位老夫子那口若懸河、淡定自若的樣子，就可以看出，他一定是一位自信且有理想的老師。

這位老人就是青山書院的儒學課老師，名叫崔修文，也稱為崔老夫子。

許是察覺到有人在開小差，崔老夫子聲音驟停，緊接着他猛然用手中的戒尺重重的敲在了旁邊的黃花梨木桌上。

咚！咚！咚！

聽到那清脆且熟悉的響聲，底下的學生們頓時都坐直了身子，正目平視，表情嚴肅且認真，以顯示自己正在認真聽講。

“現在開始隨堂小測驗，你們做好準備。”

崔老夫子的話音剛落，底下頓時嘩聲一片。

“啊～又要測驗啊……”

“每周都要測幾次，哎……”

“這日子什麼時候到頭啊～”

“最討厭考試了！”

……

此時，坐在學堂倒數第二排角落的一個長相清秀的少年也脫口而出：“哎，又要考試了！”

這少年，便是我們的主角——路明遠了。

路明遠吐槽完，搖了搖頭，就直接熟練的將胳膊交叉，放在了課桌上，然後便低頭趴在了胳膊上。

沒有繼續和同學們吐槽老師的“惡劣”行為。

另一邊，那崔老夫子聽到學生們的抱怨，也只是笑了笑，一點不在意。

須臾，這喧鬧的聲音才漸漸小了，直至消失。

崔老夫子見底下的學生們已經整整齊齊的趴在了各自的課桌上，做好了準備，他這才意念一動，催動體內的才氣，用其引動未知空間的靈氣降臨，發動了儒家神通——勸學。

誰知，勸學神通發動之後，竟好似什麼事情都沒有發生一樣，包括崔老夫子、學生、課桌，甚至課桌上的書本在內，都沒有發生任何一絲一毫的變化。

難道這神通釋放失敗了？

釋放神通以後，崔老夫子便雙眸微閉，面帶微笑，似乎在感應着什麼。

再說路明遠這邊。

勸學神通發動的那一瞬間，路明遠便來到了一個看起來有些詭異的空間。

之所以說詭異，是因為這個空間只有有限的幾樣東西。

一個十來米長的大書架，上面滿滿的擺放着各式各樣的書籍。

整整齊齊，密密麻麻的。

看起來，有好幾千本。

一個書桌，書桌上擺放着筆墨紙硯。

還有一個凳子。

但是，除此之外，其他什麼也沒有。

沒有房子，沒有牆，沒有地面，甚至沒有天空，沒有雲朵……

更沒有其他動植物，甚至人類，除了此間的路明遠一人。

這時，突然一股信息傳到了過來。

“歡迎來到勸學空間。此空間是專門用來考核學生學業及……”

信息中，大致介紹了勸學空間的功能、規則，還有裏面有哪些書籍，一會兒的考核問題等等，才問道：

“信息傳輸完畢，是否進行考核？”

“是！”

同意之後，路明遠沒有絲毫遲疑，徑直坐在了空間中央的書桌前。

看樣子，他對這些一點也不害怕，一點也不好奇，而且還很熟悉。

這麼說來，路明遠應該經常進來，而且他來到這裏～應該就是那崔老夫子發動神通的結果。

路明遠坐好后，默念一聲“開始”。

緊接着，他面前便突兀的出現了一張字條，字條上書：

子曰：“學而時習之，不亦說乎？___，___？（空格，空格）人不知，而不慍，不亦君子乎？”——《論語·學而篇》

在看見這些字的瞬間，這些字的意思也傳到了路明遠的心中，似乎是擔心他不認識字。

不過這道題目，倒是看起來很眼熟，似乎～這是道填空題？

“這個簡單。有朋自遠方來，不亦樂乎？”

看見題目，路明遠提筆便答。

瞬間，紙條上的空白處便被填滿了答案，

整個過程，從看到題～到答完題，用時還不到五秒。

回答完后，這時候一道訊息傳了過來，路明遠知道，此刻，他已經可以出去了。

不過，這個測驗還沒完呢。他還得繼續答題。

一題過後，紙條上的字又變了，變為了：

兵法《三十六計》中，六個勝戰計分別是：_、_、_、_、_、_（六個空格）

“瞞天過海、圍魏救趙、借刀殺人、以逸待勞、趁火打劫、聲東擊西。”

“老套路了。就不能來點新鮮的。”

說是這樣說，但路明遠知道，想要有新鮮的，這是不可能的。

這不，這題剛完，下一個題目又來了：

___，但願長醉不復醒。——《將進酒》李白

……

就這樣，路明遠在詭異空間的書桌前答完了一題又一題。

這些題目涉及的範圍很廣，無所不包。

經、史、子、集，詩文、詞、曲，均有涉獵。

而若按照各家學派來劃分的話，有儒家、兵家、法家、農家、醫家、雜家、小說家、釋家等等各家的典籍與資料。

還好，路明遠下過苦功夫，所以解決起來，也是信手拈來。

大約過了一個小時時間，路明遠這才放下手中的筆，此時他已經回答了整整八百道題目。這麼多題目，要不是只要想，答案便會出現在紙上，那麼光是寫字的時間都不夠。

答完題，路明遠站起身來，伸了伸懶腰，小聲念叨一聲：我要出去。

隨後，學堂里，那趴在桌子上的清秀少年這時才醒轉過來，慢慢直了直身子，抬起頭來。

就在這時，學堂里有三個人似乎聽到了動靜，朝路明遠看了過來。

幾人相視一笑。都是熟人啊！

見此情形，路明遠心道：果然，我又是第四個醒來的。

對於自己是第四名這點，路明遠毫不吃驚，也不意外，畢竟自己對文學這些確實不太擅長，也沒多大興趣。

所以，取得這個成績理所應當。

說實話，要不是這些夫子們經常搞隨堂小測驗，路明遠他不想每次都倒數第一，讓人笑話，他根本就不會去記那些看起來有些無聊的東西。

有這時間，還不如好好想想怎麼構築一個完美的神通。

至於崔老夫子剛才所用的那個“勸學”神通，路明遠對那個神通的資料也了如指掌。

勸學神通，乃是儒家先人所創，是一種學習類、兼考試類神通。

也是一種幻境類神通。

通過此神通，可以將別人拉入幻境之中，進行答題。

至於答題的地點，就是剛才路明遠所在的那處看起來有些詭異的空間。

事實上，那個空間也確實是虛擬的，不存在的，或者說是存在於每一個中了勸學神通的人的腦海中。

所以，中了這個神通的人～在外界的表現便是～失去意識，陷入了昏迷。

所以，老夫子才讓他們準備好，趴在桌子上的，免得中了神通，失去意識，然後摔倒。

而這個神通之所以說叫做“勸學”，而不是其他。

那是因為這個神通只有一種破解方法。

那就是：一旦中了此神通，進入了幻境，那麼就必須做出來一道隨機生成的題目才可以出來，要不然就得在裏面待足夠長的時間才行。

這看起來是件好事，畢竟那處虛擬空間裏面雖然沒有吃的，也沒有喝的，但是人在裏面卻不會感覺到飢餓，更不會感覺到口渴。

換句話說，就是沒有吃喝拉撒的必要了。

從這點看來，這確實是件好事，畢竟這是前世很多人夢寐以求的生活。

這樣的環境，其實真的很適合躺平。

但是，也有不好的地方。要知道那幻境空間裏面可是除了有限的幾樣東西以外，其他什麼都沒有。待在裏面很容易感覺到無聊，甚至煩悶的。

想要一直待在裏面，那得有很大的耐心才可以。

當然，打發無聊的方法，其實也有。幻境空間裏面的那個書架上，擺放着很多好書。

有《論語》、《老子》、《史記》、《三十六計》、《孫子兵法》、《山海經》等等，各類經典。

還有各類古詩、古詞……

……

總之，凡是出來的題目，都能在裏面找到相應的書目。

這個看起來很像是開卷考試。

不過因為監考老師，也就是釋放這個神通的人，可以很清楚的看清每一個人在幻境內部的表現。所以，一般考試的時候，也沒人真的去翻書，去摘抄。

至於裏面為什麼有那麼多的書籍？

那當然是學習嘍！

平時的時候，人們就可以在這幻境空間裏面學習，幻境裏面沒有其他雜事瑣事的干擾，學習效果可比外面高多了。

而這個神通之所以得名呢，也是因為可以在裏面學習，甚至考試。

當然，這個神通還有第二個效果，那就是幻境類神通的共性，操控時間。

幻境裏面的時間和外面現實中的時間，可以是不同的。

一般比例就是一比一，到一比一萬。

也就是說，幻境裏面的時間～最大可以比外面快一萬倍。

就是外面一天，裏面一萬天那種。

比傳說中的“天上一天、地上一年”還厲害一點。

當然，其實這個比例是可以調整的，全看神通主人的設定。

就比如崔老夫子這個，時間比例就是一比十左右。

所以，別看路明遠他們在裏面做了很長時間的練習題，其實外界最多也就過了五六分鐘而已。

也因此，儒家常常用“逝者如斯夫，不舍晝夜。”來形容這個勸學神通。

據說以前，儒家就是靠着這個神通，牢牢地把握住了各個書院的教育。

直到後來，其他百家學派也弄出了類似的神通，這才打破了壟斷。

雖然這個“勸學神通“很好用，但是～它也是有缺點的。

那就是：在任何幻境空間裏面度過的時間，也都會真實的反映在壽命上，也就是在幻境裏面也是會消耗壽命的，只不過不是肉體壽命，而是靈魂壽命。

這裏打個比方，假如有這麼一個人，他每時每刻都保持一比十的時間比例，那麼他的現實壽命，就要比正常情況下少十倍，對，壽命只有正常情況下的十分之一。

多年以後，可能他現實中還擁有一個很健康的、很年輕的身體，但是此刻，他的靈魂已經腐朽不堪了。

已經走到了生命的盡頭。

所以，一般人很少長時間待在裏面享受加速的快感。加速的話，也是偶爾為之。

又過了大概七八分鐘的時間，學堂裏面的學生們這才全部清醒了過來。

崔老夫子見此，淡淡的喊了句：“下課！”

學生們齊聲道：“夫子再見！”

……

這時，路明遠快步追上了將要走遠的崔老夫子。

“夫子，我今天晚上就要覺醒了，所以我想請兩天假。”

崔老夫子定定的看了眼身前的少年。

這個少年他認識，而且印象也挺深的。對方在課堂了很少說話，但是成績卻出乎意料的穩定。

崔老夫子微微眯了眯眼睛，“明遠，你今天就滿十八了？”

得到路明遠確認之後，崔老夫子這才道：“那行！你這兩天就好好休息休息。”

“覺醒了之後，也別急着創造神通。這個得慢慢來，急不得。”

“還有，氣運點也別亂花，這個可是很珍貴的。”

路明遠聽的連連點頭。

這時，崔老夫子突然問道：“對了明遠，你將來準備選擇哪一家？”

路明遠答道：“農家！”

沒有絲毫的猶豫。

“農家？”

崔老夫子嘀咕了聲。

就在此時，崔老夫子突然想起了眼前這個少年家裏的情況，知道對方的選擇本就不多。所以想到此處，他便放棄了要將對方拉到自己儒家的想法。

只能再嘆了口氣，語氣蕭索道：“農家也好！”

路明遠其實也猜到崔老夫子的幾分想法，但是他早已經打定了主意，規劃好了未來。

如果不出錯的話，應該挺不錯的。

而且，他對儒家的那些確實也不太感興趣。

那些其實更適合文化人。

而他路明遠呢，只是一個粗人。實在玩不了文化人的那些彎彎道道。特別是“中心思想”和“這句話到底表達了什麼意思”。