001 周記（上）
“我很吊，但是你肯定不知道，所以我決定寫日記。”
“我發現了一個秘密，牛逼的男人都喜歡把自己的故事，寫進日記里。”
“特別是一些不方便親口說出來的事迹，寫進日記，就非常適合裝逼。”
“啊，我果然還是太年輕了，原來每天寫日記，也是一件很難的事情。”
“再說了，正經人誰寫日記？”
“我改主意了，以後寫周記。”
——《周記·首頁》
“我最近經歷的事情，就不方便說出來。”
“事實上，就算我說出來，也沒有人相信。”
“我只能把它寫進日記，不，寫進周記里，供後人參考。”
“如果有人撿到這個周記本，請你相信，我所記錄的一切，完全屬實。”
“首先，我要爆一個猛料：我的蜀語水平，達到了八級！”
“你肯定以為我在開玩笑，自從星球大破滅之後，全世界就沒有幾個蜀語八級的專家。”
“說句良心話，連我自己也不太相信，我居然有如此恐怖的蜀語水平。”
——《周記·第二頁》
“我內心深處的文藝，讓我決定用一種倒敘的方式，來講一講我的故事。”
“2126年6月，我用手機看懂了一套電子書《蜀語八級深度研究》。”
“很多專家研究過那本一百多年前出版的學術著作，基本上看不懂，因為百年前的大破滅戰爭，人類文明遭到毀滅性的破壞，方言土語流失率超過了80%。”
“自從2030年人類聯盟建立以來，全世界都說通用語，找不出幾個說方言的人。久而久之，這個世界的許多方言，成為了歷史名詞。”
“那麼問題來了，就連許多考古學家、權威學者都沒看懂的《蜀語八級深度研究》，我居然研究透徹了，這樣合適嗎？”
“你肯定在想，我多半是個學霸，保不齊是古語學院的天才。”
“寫周記必須要誠實，我的真實學歷是……小學畢業。”
——《周記·第三頁》
“從2048年開始，聯盟沒有足夠的資源去養那些吃閑飯的人，原來的九年義務教育，縮短為六年基礎教育。”
“所謂的基礎教育，用基因來判斷優劣。如果進化后的基因指數不達標，很多孩子小學畢業就出去上班了，隨處可見十二三歲的童工。”
“大破滅之後，人類在進化，動物在進化，植物也在進化。”
“想考上初中，更是必須得進化。”
“這個時代無論什麼樣的學校，文化課比重只佔一半，另一半得看進化課。”
“想當年我文化課成績不錯，常年保持前三名。”
“我沒能考上初中，原因只有一個——進化課不及格。”
“小升初的及格線，分別是體質基因≥5點，力量基因≥5點，敏捷基因≥5點。”
“這三項可用儀器檢測出來的基因，決定了所有人的命運。”
“我小學畢業考試，測試出來的成績是：體質基因4點，力量基因4點，敏捷基因5點。”
——《周記·第四頁》
“說起來挺遺憾的，就差了1點體質，差了1點力量，我失去了升學的機會。”
“是因為我不夠努力？還是天賦比別人差？”
“答案跟努不努力沒關係，也跟天賦沒啥關係，取決於我小學時代每天吃什麼。”
“在這個時代，少年兒童想進化，有一種最實在、最親民的方式：吃肉！”
“眾所周知，高速進化的動物產生了變異，那些變異生物的血肉，營養價值相當高，能夠加速人類進化。”
“正所謂一分錢一分貨，越高級的變異生物食材，價格往往就越高。即使是相對普通的變異食材，也能拉開人與人之間的貧富差距。”
“舉個例子說，市面上比較常見的變異蠻牛肉，一斤五百塊，每天給孩子吃一斤，一個月下來伙食費一萬五，能讓工薪家庭破產。”
“網上有個段子：一個孩子能進化到什麼程度，取決於他爹媽有多富。”
“這個段子過於真實，太真實的東西，總讓人想掩面哭泣。”
“比如我的小學同學錢小胖，他從幼兒園開始頓頓蠻牛肉，還是逼格很高的七分熟牛排。他小學四年級以後，都不屑吃蠻牛肉了，吃起了一斤幾千塊的高端伙食。”
“請允許我展現六年基礎教育的文化底子，用‘因為，所以’來造個句。”
“因為錢小胖吃了那麼多，所以他小學畢業進化課成績全班第一。”
——《周記·第五頁》
“像我這種情況，不用指望家長給我整點硬菜。”
“我是個什麼情況呢？這麼說吧，自打我斷奶以來，就住在福利院。”
“每個星期，我能吃一個雞蛋，還能吃一頓肉。”
“那個雞蛋和那頓肉，是有關部門的硬性規定，每個星期必須給孤兒開一次葷。”
“至於另外六天，要麼是白粥+饅頭，要麼是麵條、鹹菜、搭配毫無油水的菜湯。”
——《周記·第六頁》
“按照規定，當我接受了六年基礎教育，福利院再也沒有義務照顧我，我得自己出去討生活。”
“小學畢業那天，也是我被福利院掃地出門那天。”
“那年我十二歲，開始了單飛。”
“我從事過很多工作，有乾淨的，也有不幹凈的。”
“乾淨的有幾樣，比如飯館裏洗碗、端盤子，ktv當服務生，大街上發傳單，還有在工廠里打零工；至於不幹凈的，不方便細說，少數幾個能一筆帶過的，有幫人收賬，幫人看場子，還有拉皮條。”
“經過三年摸索，我十五歲那年，找到了最適合我的工作：陪練。”
“這個時代的陪練，主要陪那些進化者切磋，磨鍊他們的戰鬥技巧。“
“江湖上流傳着一句話，一個好的陪練，先就立於不敗之地。“
“首先得保證自己不會被打爆的前提下，才能去激發對手的潛力。這意味着，陪練的水平，要高於客戶，才可以做到給顧客喂招。”
“看到這裏，你肯定以為我又在吹牛皮，市面上的陪練，最起碼也要進化到高中水平。就我這種小學畢業的，憑什麼能當陪練？”
“你想，你細想，我要是不牛逼，我哪來的膽子寫周記？”
“我要是不寫周記，你又怎麼會知道——其實我很牛逼！”
——《周記·第七頁》
“上天奪走了我一些東西，也補償了我一些東西。”
“我擁有一種與生俱來的學習能力，學新東西超快。”
“這種學習能力，並不僅僅體現在文化領域。”
“和技術動作沾邊的東西，我也能很快領悟。”
“舉個例子說，打籃球胯下運球，錢小胖練了三年也沒學會，我只用了三節體育課就學會了。並且在第三節體育課上，一個風騷的胯下變向，把錢小胖給晃倒在地。”
“除此之外，我練成了一套根據古武術改良而來，適合現代小學生練習的基礎體術——《進化版太極拳》。”
“摸着良心說，這套體術，非常適合我這種身板瘦弱，力氣不夠大，速度也不夠快的人。”
“整個小學時代，我的太極拳停留在初級階段，主要作用是強身健體，並沒有攻擊力。當時我覺得，太極拳就是一套養生拳法，不適合用來打架。”
“事實證明，我還是太年輕。”
“十四歲那年，我開竅了。”
“在一次街頭鬥毆中，我被十幾條大漢提着砍刀圍追堵截，關鍵時刻爆發了小宇宙。”
“我領悟到了《進化版太極拳》的精髓，那一天，我學會了借力打力，學會了隔山打牛，還學會了四兩撥千斤。”
“從那以後，人們對我的評價，只有一句話：這小子太猛了，誰能治治他？”