第十二章·為國慶而奮鬥
升旗儀式結束，退場后，夏嫣然剛好碰到了方文彬，方文彬率先喊住了夏嫣然：“夏嫣然，剛剛講的不錯，要繼續加油”“謝謝老師。對了，老師，這周末我看了您給我的那本關於溝通技巧的書，雖然因為忙着寫稿子看的不多，但還是收穫了不少，所以還要感謝老師您送了我這本書。”夏嫣然露出了一個真誠的微笑，表達自己的感謝。
“這樣呀，那我想聽聽你有什麼收穫？”夏嫣然對方文彬突然的提問有些詫異，但還是說道：“我看了關於如何快速找到聊天話題那一部分，學到了幾個方法。一個是從細節入手，我來舉個例子老師您今天帶了我送您的新表，就可以作為聊天的話題。另一種方式就是可以從之前的對話中提取關鍵詞來作為新話題，好比老師您之前說我今天演講的不錯，您又是語文老師，就可以探討一下演講的技巧，也算是一種話題，當然，還有最簡單的就是從對方愛好入手。應該還有很多方法，我只看了一部分，我還會接着看的。”
“很好啊，夏嫣然，你領悟能力還是挺高的，就是平時也要這樣才好，多主動和同學溝通交流，才能交到更多朋友，自己也會得到提升。你會發現外向的人往往有更多的機會。”“我會的。”夏嫣然認真的點點頭。
“哦，有件事還得跟你說。周末我接到了年級的通知，因為下個月就是國慶了，我們廣播站也要應學校的要求，在國慶前一周，開展以國慶為主題的廣播，主要就是弘揚愛國主義精神。下周就要開始，所以這一周就要確定下來廣播的內容。下午的例會我和向全廣播站的同學徵集想法，但我想先聽聽你的。”
這個問題不難，夏嫣然略微思考了一下，回答道：“我覺得推薦一些以近現代歷史為主題的電影和電視劇，就是我國進行民主革命，抵禦侵略者，從封建帝制走向民主共和，接着在艱苦中建建國的這段歷史應該比較有教育意義，就是不知道可不可以。”
“可以的，而且這個內容適合你來負責廣播的，你剛好喜歡歷史，肯定能講好。這樣，我就把這一部分交給你，你周末回去找一下這類電影和電視劇，才把它們的簡介整理成兩三句話，到時候周一拿給我看，沒問題的話就可以廣播了。下午我再看看其他同學的想法。”方文彬說道“好，周末我會好好準備的”
下午，因為要負責簽到，夏嫣然提早了幾分鐘就到了廣播站開會的教室，發現方文彬已經到了那兒，開好了燈和空調，正一扇扇的關着教室的窗，他很專註，沒注意到夏嫣然的到來。
夏嫣然默默的走過去，幫着方文彬把窗戶關好，學校的窗戶比較高，還很重，又推的很開，夏嫣然關的有些吃力，用了很大的力才關好了一扇。
關窗的聲音讓方文彬注意到了夏嫣然，看到她的手因為關窗戶用了太大的力已經紅了，又沾了不少灰，便說道：“夏嫣然，我來關就好，這窗太重，很難關，你手都紅了，別受傷了。這高三教室平時沒人，灰大，我來會比較好，你去衛生間洗洗手，一會該有同學來了。”
“好，老師您也要小心些。”夏嫣然確實感覺手上有點燒燒的，又臟，很不舒服，便去洗了個手，清涼清涼的水在手上劃過，給手降了不少溫，夏嫣然才感覺手好受些。
回到教室已經有幾個同學到了，夏嫣然便招呼道：“已經來了的同學請到我這兒簽個名。”
同學們都配合的過去在夏嫣然的本子上籤了名，後面到了的同學也都自覺的去簽字。人都齊了后，會議就開始了。
方文彬站上講台，掃視了一下坐在下面的同學們，說道：“同學們，這兩周以來，大家的表現總體來說表現的都很好——新聞組的都能準時的進行廣播，廣播的質量可以說是很不錯的。通知組同學們傳達通知都有效率，猶其實對於緊急通知處理。不過，我聽的出來，有的同學在廣播的時候，還是會有些緊張。這我也可以理解，畢竟有的同學可能是第一次廣播。但是希望緊張的同學能把每一次廣播當成對自己的歷練，在一次次的廣播中不斷克服緊張，越來越好。這樣，以後有機會到了更大的舞台，才能從容不迫，散發光茫。”
方文彬停頓了一下，又接著說：“大家都應該自信一點，在座的各位都是經過篩選才進到廣播站的，所以你們都是優秀的，都是有天賦的，對不對？”
“對！”同學們齊聲回答，
“這樣有信心就對了。接下來，我再說一下後期的工作。常規工作沒有變化，但是下周一整周，應學校的要求，我們的廣播站要增加以國慶為主題的廣播，主要是要弘揚愛國主義精神。而廣播的具體內容，我想聽聽大家的想法，有想法的同學都可以說一說，好的話我們就採納。”
李慧芸率先舉手說：“老師，我們可以廣播一些從古至今的愛國人士的事迹，讓同學在學習別人事迹的過程中，培養愛國情懷。”
坐在第一排的男生也舉手說：“我建議通過廣播朗誦體現愛國主義精神的古詩詞，這特別符合廣播站的風格。”
又有女生說道：“我想我們可以先通過廣播，以‘我想對祖國’說為主題向全校同學徵集想對祖國說的話，再篩選出好的在廣播時間念出來。這樣比較有互動感，可以調動同學們的積極性。”
“這幾位同學說的都挺好的，還有沒有同學有想法，大膽說出來，沒關係的”方文彬一邊說，一邊用鼓勵的目光看着一直沒有發言的夏嫣然，鼓勵她把早上說的想法說出來。
夏嫣然讀懂了方文彬的眼神，就舉手說道：“老師，我覺得我們可以推薦以近現代歷史為背景的電影和電視劇，比較有教育意義。”
“好，這個提議也很好，那我們現在有四個不同的廣播內容了，到時我先排出每個內容的負責人和廣播的時間，到時候夏嫣然會一一通知大家，通知到的同學周末回去要自己準備好有關內容的廣播素材。今天的例會就先到這裏，大家可以回去了。”
同學們沒想到會議這麼快就結束了，興奮的跑出教室，沖向飯堂。
同樣為國慶節的到來而忙碌的還有音樂社。周三，是音樂社第三次社團活動的日子。社團指導的音樂老師一來便說道：“同學們，我有個重要的通知要說：9月30號，我們音樂社的全體成員，將組成一個合唱團，代表我們S市一中去參加全市的合唱比賽，這可是本部都沒有的機會。所以，接下來兩周，大家每天下午都要進行集訓。大各位務必要以嚴謹的態度去對待這次比賽，這可是關係到我們學校的形象。”
聽到這兒同學們不禁都嚴肅了起來，一向活潑的白玉兒更是把臉綳得緊緊緊的，眉頭緊鎖着，做出認真狀。
“接下來，我先給大家分一下聲部，同一個聲部的比賽的要站在一起。得會而點到名字的同學來我這試音。分到低聲部的站在左邊，中聲部的站在中間，高聲部的站在右邊。”聽到音樂老師這麼說，白玉兒之前臉上的嚴肅立刻就消失了，雙手合十，在心裏祈禱着：“拜託，拜託，保佑我和向林越是一個聲部，保佑我和向林越是一個聲部，這樣至少我們可以近一點。”
音樂老師逐一把點名，讓同學們自己開口唱幾句自己喜歡的歌。先點的是女生，白玉兒很快就被點到，她走上前，有些忐忑，彷彿在等待着決定命運的審判，她唱了2句后，老師終於發話了“中聲部。”
白玉兒有一點慶幸，心想：“好在不是高聲部，一般男生去高聲部的概率不大，中聲部就好些。但是，萬一向林越去了低聲部呢?不怕一萬就怕萬一呀，真是愁死了。”
白玉兒站在中聲部的位置焦急的等待着，一向外向的她也沒有和旁邊同學聊天，她焦急的轉來轉去，時不時急切的往老師那兒看一眼，看向林越有沒有去分聲部。
終於，音樂老師念到了向林越的名字，白玉兒的目光緊緊的盯着向林越，本來就大的眼睛，現在更是睜得如銅鈴般大她，屏住呼吸，努力得聽着，生怕不能聽清向林越分到哪個部。
“低聲部”白玉兒聽到這三個字時幾乎是絕望的，她搖搖頭，嘆了口氣，撅着嘴，悶悶不樂的低着頭，心裏想到：“難道我們就這麼沒有緣分嗎？都不在一個班了，好不容易有進了一個社團卻又個那麼遠。”想着想着，不禁有些委屈。可忽然白玉兒又聽到老師對向林越說：“等等，你音準和唱功還是很好的，你還是去中聲部吧，中聲部需要的人多。但是盡量唱高一點”“好的，老師。”
白玉兒抬起頭，見向林越果然是朝這邊走來，白玉兒恢復了之前的笑臉，走上前，和向林越打招呼道：“向林越，好巧呀，你也分到了中聲部？”“是的”“那以後我們可以一起練習了。”向林越只是點點頭，沒說什麼，白玉兒卻始終盯着向林越，彷彿怎麼也看不夠。
不一會兒，音樂老師走到前面說道：“同學們都安靜了，聲部已經分好了，接下來，我們再把隊形排好了，女生在前，男生在後。矮的在前，高的在後，一排是12人，每個聲部4人，總共排成3排，到時候還要選出一名指揮站最前面。大家動作快些，一會兒還要練歌。”
同學們配合的開始排位置，白玉兒為了離向林越近一點，站到了第二排，還特意挑了向林越正前面的位置，望着周圍都是比她高不少的同學，白玉兒有些尷尬，但轉念一想：“能里向林越近一點就好了嘛，尷尬一些又有什麼呢？”
“白玉兒，你怎麼站那麼後面，都擋住半張臉了，你前來一個位置，第一排最旁邊的那個同學往後站。”白玉兒極其不情願的站前了一個位置。音樂老師滿意的點點頭，說道：“這就對了。好了，我們開始練歌。先把歌詞發給大家。我給到每一排的第一位同學，大家相互傳一傳。”
等同學們都拿到歌詞了，音樂老師說道：“這是我們音樂社第一次正式集體練歌，關係到國慶全市的比賽，大家都打起精神來。我們先和着電腦上的原唱唱，等大家熟悉了這首歌，就這隻有伴奏了。現在開始唱第一遍，我看看大家幾遍能熟這首歌”老師說完就開始放歌。
第一遍結束，老師很不滿意，或許是心急了，氣呼呼地叉着腰，瞪着眼，說道：“你們怎麼都沒聲啊？害羞什麼，都大聲唱出來，別覺得不好意思。現在唱不出來，比賽時就更唱不出來。你們可是我們學校的門面，一定要好好表現。現在我們來第二遍。”
又唱了一遍后，音樂老師仍不滿意，皺着眉，但語比之前調溫柔了些，說道：“大家比第一遍進步了很多，證明大家還是有實力的，但是聲音還是不夠還有同學沒開口，我等會兒一遍聽你們唱，一邊下去挨個挨個的巡，那個不開口的就到前面唱，直到每個人都開口。”於是第三遍就開始了。
這一次唱完，音樂老師滿意的點了點頭，說道：“這個狀態就對了，大家明明可以的嘛，繼續保持，我們再練3遍，再練3遍大家就可以回去了。”
又唱了3遍，同學們已經精疲力盡了，不少同學已經神色疲憊，努力的打起精神，有的露出了不耐煩的神色，頻頻的看鐘，白玉兒也着急，心想：“天呀，5點45了，從4點半放學到現在，一個多小時了。我都餓死了，再不讓我們出去吃飯，菜都沒了。”可是白玉兒偷偷回頭看了一眼向林越，只見他神色自然，沒有一絲一毫的不耐煩，甚至還保持淡淡的微笑，白玉兒頗為驚訝，心中感嘆道“厲害，太厲害了，這麼辛苦都可以如此鎮定，不虧是我的偶像。”
見同學們都盼望着結束，音樂老師便說道：“今天就先練到這吧，明天下課後記得還要來練。”同學們聽到后，歡呼了一聲，迫不及待的衝出去。
白玉兒刻意放慢了腳步，走在向林越的旁邊，時不時的往向林越那邊看一眼，向林越察覺到后，便問：“白玉兒，怎麼了？老往我這邊看？”別向林越發現自己“偷看”后，白玉兒很是尷尬，臉也變得紅紅的，只好有別的話題打了馬虎眼：“向林越，我這兒有潤喉糖，今天練那麼久歌，你要不要吃一個，喉嚨會舒服一些。”“好啊，謝謝”向林越接過白玉兒遞過來的潤喉糖，含在嘴裏，又說道：“喉嚨確實舒服了不少，挺清涼的。”聽到向林越肯定的話語，白玉兒很是激動，像是得了什麼大獎似的，說道：“我這一盒都給你吧，接下來天天都練歌呢，反正我還有很多，就把這盒送你啦。”“嗯，好謝謝。”見向林越拿過了自己的糖，白玉兒更是興奮，臉也更紅了，飛快的跑走，而向林越看着白玉兒的背影，不由的笑了笑，快步走向飯堂。
晚上，夏嫣然被方文彬喊到了辦公室，方文彬拿出一張表遞給夏嫣然說道：“夏嫣然，我把下周國慶主題廣播的人定好了，時間也排好了，你去通知他們，要他們周末準備好要廣播的素材，並且最好在家裏先模擬一下廣播，熟悉素材，算好時間。然後，下周一找時間來我這兒，我再把把關，看有什麼要改的。”“好，我會儘快通知的。”
“你也要好好準備，開個好頭。”“開個好頭？”夏嫣然看了眼表，自己被排在了周一，而且這次廣播都是單人的，沒有搭檔，原先的搭檔李慧芸排在周三。“我會好好準備的”夏嫣然說道。“好，讓你開頭我才放心。”夏嫣然見方文彬這麼信任自己，笑笑說道：“那我先去通知其他同學了。”
夏嫣然不願拖延，立刻去通知，她看了看錶，雖然廣播的同學都分佈在不同的班級，不同的樓層，但是畢竟只有幾個人用不了多久就可以通知完畢，一個晚自習課間，夏嫣然就完成了任務。
周末，回家后，夏嫣然打開電腦，在網上挑挑選選，她邊在網上看着，邊拿了一個本子記錄著，一會兒在本子上加上一些東西，一會兒又不滿意的搖搖頭，刪刪改改。用了很久，才定好了要介紹的電視劇和電影：《邁向共和》《建黨偉業》《紅岩》《建國大業》《焦裕祿》...夏嫣然一數，有12部，心想“看來介紹只能壓縮一下了。”夏嫣然先在百度上找好影片的簡介，複製到一個行的文檔，先刪減，再用自己的話概括出來，12部影片的簡介很快就寫好了，加上開頭，結尾，讀了讀，剛好15分鐘，完美的切合了要求的時間。練習了幾遍后，夏嫣然開始安心的寫作業了。
周一早晨的課間，夏嫣然把打印好的素材費交給方文彬，方文彬看了看，點點頭說道：“素材可以，你把素材串一遍，加上開頭可結尾，我聽聽。”夏嫣然按照周末練習的給方文彬說了一遍，方文彬聽了點點頭：“好，不錯，到時你就這樣廣播，沒問題的。”“嗯，我再去通知其他的同學儘快的找您。”
“誒，夏嫣然，你挺喜歡歷史的，又在廣播站，我覺得可以把兩者結合起來。設一個以歷史為專題的廣播，由你來主播。你可以藉此分享一些你喜歡的歷史故事，這樣一來，你可以發揚你的愛好，鍛煉自己，其他的同學們呢，也可以提升自己的知識儲備量，對文科班的同學的歷史成績也有一定幫助。不知你願不願意？”
夏嫣然聽了，心想“這個主意好像不錯，我看過那麼喜歡歷史，那麼多歷史類的書，如果有個機會分享還是挺好的，說不定也有人一樣喜歡歷史。”雖然贊同，但夏嫣然存有疑慮，便說道：“願意，但學校會允許嗎？”“會的，廣播站不僅僅是廣播新聞，很多東西都可以的，我高中時，還有在廣播站說書的同學呢。我去和管理社團的主任申請一下，沒多大問題的，國慶之後就可以正式開始了。”“嗯，那我先去把國慶主題的廣播完成，就接着準備着這個。”
夏嫣然說完離開了辦公室，雖然表面上還是一如往常的平靜，但心裏難得的高興，想着將要設置的歷史專題的廣播，自己還是主持，心裏多了份期待，夏嫣然很少會期待什麼，也沒有太多的愛好。但是，現在歷史給了她這份期待，方文彬是這個期待的創造者。
國慶主題的廣播安排在下午第一節課課前準備的15分鐘，一般這個時間都是同學們在教室里寫作業或做課前準備的，這周，就拿來聽廣播了。
夏嫣然早早的從宿舍來到廣播室，打開空調，讓自己涼快后，準時開始廣播：“老師同學們大家好，歡迎收聽S市第一中學西校區國慶特別廣播。我是高二11班夏嫣然。今天，我將向大家推薦以近現代歷史為背景，體現我國革命者以及建設者愛國情懷的電影和電視劇。第一個推薦的是《邁向共和》。這部劇講述了自清朝末期慈禧太后歸政光緒皇帝，至民初袁世凱稱帝失敗約30年間的中國近代歷史，許多大家耳熟能詳的歷史事件都在其中，如洋務運動，戊戌變法，辛亥革命，張勳復辟等等。通過這部電視劇同學們可以了解到曾經我國的多災多難，感受到無數仁人志士救亡圖存的決心，革命者們為國捐軀的英勇，體悟他們身上的愛國情懷和革命英雄主義。下一個我要推薦的是《建黨偉業》......”
夏嫣然的廣播順利完成，她的任務便告一段落，而白玉兒去仍在為合唱比賽而準備着。
周一那天下午放學，夏嫣然和陳梓嫚兩個人在食堂門口等了很就才見到從體藝樓出來的白玉兒，遠遠的，白玉兒跑過來，說道：“對不起，對不起，讓你們久等了。”“你今天什麼情況？怎麼訓練了這麼久，都快6點了？”“我也沒辦法啊，今天我們第一次分聲部訓練，本來我們中聲部的唱的就多，音樂老師要求又嚴格，每次集體唱完后。都要把我們聲部拎出來單獨的唱一遍。而且，其他聲部5點半基本都走了，就讓我們中聲部留着，簡直太過分了！”白玉兒憤憤的說，攥緊了拳頭。白玉兒即使生起氣來也時那麼的可愛，肉肉的臉兒，鼓得圓圓的，讓人有捏一捏的慾望。“
“你們要參加市裏面的比賽，老師嚴厲些也很正常，而且也是對你們中聲部期望高才這樣的。”夏嫣然說道。“我要這期待幹什麼嘛，我又不稀罕。”白玉兒還是撅着嘴。“那你想想，你男神是不是也陪着你？你多練一會兒你就和男神多待一會兒，對不對？”陳梓嫚安慰道。“對哦，這麼一來，嘻嘻，挺好的，走吧，我們去吃放吧，都餓死了。”白玉兒拉着夏嫣然，陳梓嫚就進了食堂。夏嫣然在一旁默默的嘆了口氣，心想：“白玉兒這孩子什麼時候可以長大一些,成熟些？”
經過陳梓嫚的勸說，白玉兒接下來的訓練熱情可以說是無比高漲，就連一向嚴格的音樂老師也誇獎白玉兒，說她唱的用心，進步迅速，鼓勵其他同學向她學習。而日子一天天過去，國慶也一天天接近。