6 抉擇

孫晉西繼續講課，顯然情緒受到了影響，不再如剛才情緒高漲。

他說：“與妻書這篇文章感情真摯，語言生動，字字都是烈士從肺腑中傾瀉，充滿對妻子的真愛。”

這時講台下面傳來了呼呼嚕嚕打鼾聲。循聲望去。原來是丁大兵已然進入夢鄉。

孫晉西說：“把他叫醒。”有人把丁大兵搖醒。丁大兵迷迷糊糊睜開眼問：“幹什麼？”

孫晉西說：”丁大兵，你先出去涼快一下，清醒清醒大腦吧。”丁大兵明白過來，耷拉着腦袋悻悻走了出去。

孫晉西心情好了些，繼續講課，他說：“這份絕筆書一氣呵成……”

這時敲門聲又響了。僅僅敲了一下，就被人推開。擠進來一個圓圓的腦袋。孫晉西認出了是劉校長。

劉校長向他招了招手。孫晉西取下眼鏡，走了出去。劉校長有些埋怨，小聲說：”老孫呀，怎麼讓教育局丁秘書的孩子站外面呢？”

孫晉西說：”他上課睡覺打呼嚕，你讓我怎麼辦？”劉校長悄聲道：“這段時間，我們學校正申請一筆財政資金，審批大權就在丁秘書手裏。這麼緊要時候，怎麼能這樣對待他孩子呢？”

說罷不等孫晉西說話，就高聲道：“外面走廊太冷了，不要凍壞學生，對犯錯誤同學我們要教育為主，不能動不動就體罰嗎！”

接着又對站在遠處的丁大兵說：“你進去吧！”丁大兵得意洋洋地走進教室。

孫晉西戴上眼鏡，清清嗓子繼續上課。

他說：“這裏請大家思考一個問題，林覺民出生在福州安穩富足的大戶人家，社會貧亂本可與他無關。他天性聰慧，是個典型的學霸，完全可用學識救中國，但他卻選擇了並無獲勝希望的持槍上陣，選擇了死亡。為什麼？丁大兵你來回答吧！”

丁大兵剛才睡覺了，課上講的什麼，根本就什麼都不知道，站起來抓耳撓腮支吾半天，說不出個子丑寅卯來。

孫晉西見狀冷着臉又喊：“徐曉宇你說。”徐曉宇慌忙站立，端起課本，由於過度緊張，拿書的手有些顫抖，鼻涕也流了下來。

他來回翻看了幾遍才結結巴巴的讀道：“第以今日事勢觀之，天災可以死，盜賊可以死，瓜分之日可以死，奸官污吏虐民可以死，吾輩處今日之中國，國中無地無時不可以死？”

孫晉西說：“好，你坐下。”孫晉西話聲未落，只聽得“砰，啪，啊喲。”

原來是在徐曉宇坐下同時，丁大兵也迫不及待地跟着坐下，由於太過匆忙，碰翻了凳子，坐空跌在地上。觸翻了後座李利的墨水，墨汁兜頭澆下，丁大兵整個臉都花了，如小丑般。

旁邊同學把他扶起。孫晉西擺了擺手道：“快去洗洗吧。”丁大兵狼狽的逃出教室。惹得班上一片鬨笑。

孫晉西繼續提問：“鄭好你來說，革命者有那麼多生的選擇，為什麼卻不惜拋妻舍子，犧牲自己生命？”

鄭好說：“我認為有三個方面，第一：烈士對妻子無盡的愛戀，對美好生活十分熱愛。但作者並沒停留在兒女私情之上，而是將兒女之情同革命事業相比，使二者很好地統一起來。他把天下的人作為自己熱愛的人，情願犧牲一生的福利，替天下人謀求永久的幸福。

第二：現實社會遍地血腥陰雲，滿街凶狼惡犬，有幾家能稱心滿意，且天災可以使人死亡，盜賊可以使人死亡，列強瓜分中國的時候可以使人死亡，貪官污吏虐待百姓可以使人死亡，他們這輩人生在那時的中國，無時無地處於死亡威脅中。因此他願犧牲自己，換來天下人幸福與安全。

第三：我個人認為他是為自己的國家走向繁榮、富強、法律、民主、文明、平等而犧牲。”

孫晉西道：“繁榮、富強、法律、民主、文明、平等。雖然犧牲了那麼多人，可是，實現了嗎？任重而道遠啊！”

他笑了笑，搖了搖頭，似乎另有所指。這時下課鈴聲響起。

“好，今天這篇文章就講到這裏吧。”孫晉西講課延時是常態。沒想到這次下課卻這麼及時。

後面的幾個學生已經站了起來。孫晉西道：“先不要慌，下面我再宣佈一個好消息，我們煤城三所高中，將在開春三月舉辦一場國學誦讀比賽。

鄭好你國學功底深厚，我先點你的名字，課下好好準備，爭取在這次比賽中拿第一。

其他同學也可以積極報名參加，機會的大門對所有人是敞開的。期待你們取得好成績，為學校爭光，為高三二爭光，當然也為你們自己爭光……”

孫晉西不慌不忙又講了數分鐘，才宣佈下課。

許暢在孫晉西後腳跟剛剛離開教室的一剎那，就以最快的速度趕到鄭好身邊，小聲說：“下節課是自習課，可不要忘了約定。”

旁邊張海敏感得探頭問：“什麼事不要忘了？”許暢擺手道：“沒什麼。”張海說：“沒什麼？沒什麼跑這麼快乾什麼，火燒屁股似的。”

許暢道：“哎呀，我跑的快礙你事嗎，你這人怎麼這麼多事呢？”張海毫不示弱，又要反唇相譏。鄭好說：“好了好了，要上課了，你們怎麼見面就不消停呢？”

這時學***王雨燕從外面跑進來，對鄭好道：“鄭好，英語老師叫你呢？”許暢問：“叫鄭好有什麼事？”王雨燕白了許暢一眼：“我怎麼知道。”

張海說：“肯定是前幾天鄭好課上亂說英語怎麼怎麼不好，給他唱對台戲，湯姆老師要秋後算賬了。”

鄭好說：”應該不會。”王雨燕道：“我想也不會是，要是那樣，湯姆老師也太沒氣量了吧？”

許暢說：“防人之心不可無，我看，鄭好乾脆就別去了，肯定不是好事。”王雨燕說：“不行，回去我怎麼交代。”

許暢說：“哎呀，這有什麼難的，你就說沒見到不就得了嗎。”王雨燕有些猶豫了。

鄭好說：“我去，你們不要亂猜，湯姆老師應該是有其他事。”說著起身走出去。

王雨燕指着許暢與張海道：“人比人得死，貨比貨得扔，你們太娘們了，學一下鄭好吧！”

張海說：“我們這是深思熟慮。”許暢也隨着附和道：“是呀是呀，我們這是老奸巨猾。”張海說：“得了吧，什麼老奸巨猾，是足智多謀。”二人又開始爭論了。

由於湯姆是引進的高端人才，學校特別重視，所以給配了一間單獨辦公室。鄭好走到辦公室門口，輕輕敲了敲門。

“pleasecomein.（請進來）。”鄭好推門而入。湯姆此時頭上馬尾已經解開，披散了頭髮，給鄭好的感覺像是《射鵰英雄傳》中的梅超風。

湯姆盯着鄭好，上上下下左左右右，把鄭好好一通打量。看的鄭好心中直發毛。

湯姆盯着他看了足足一刻鐘才說：“嗯，鄭好，”他點着頭說：“這幾天我了解了一下你的情況。又仔細看了你從高一至高三的考試成績，英語，數學，物理，化學。幾乎是每次都能得滿分，課上又聽了你的英語口語。讓我很是為你吃驚，youareexcellent（你很優秀)。煤城這個小地方真是出人才呀！”鄭好說：“謝謝老師誇獎。”

湯姆認真說：“不是誇獎，是實話實說。你現在英語口語及寫作水平，放在美國高中也是頂級優秀。”

鄭好心道：”這假洋鬼子今天叫我來，不僅僅是為了誇獎我吧？”

湯姆果然是有別的事。不久就轉到正題上，他說：“三月份，煤城所在的東洲省將有一場高中英語競賽，規格很高，到時會有中央台全程直播。你一定要去。比賽成績對你將來申請美國留學很有利。”

他拿出美國留學做誘餌，認為鄭好一定會積極響應。他對鄭好取得好成績充滿信心。鄭好為難道：“對不起湯姆老師，我不能去！”

湯姆萬分驚訝：“(為什麼)why，這可是展示你英語水平的一次難得機會。”鄭好說：“3月份班主任語文老師希望我去參加國學誦讀比賽的。”

湯姆說：“一定要去參加那個比賽嗎？”鄭好尋思國學誦讀比賽煤城舉辦，肯定比不得省里重要，況且還有中央台的直播。可自己的的確確討厭英語。

鄭好搬出孫晉西說：“班主任老師點名讓我去參加國學比賽。”

湯姆並不清楚鄭好真實想法。他說：“英語與漢語那個更重要。希望你慎重考慮。”鄭好說：“謝謝老師，我會考慮的。”湯姆看出鄭好有些敷衍。不由面帶憂慮。

接下來他又對鄭好說：“除了你，你們班上其他人英語口語表達太差了。我有個想法，就是提倡以後大家多說英語，無論在什麼地方，什麼場合都要用英語表達。只有這樣，才能說出一口標準而流利的英語。”

鄭好心中道：“想法是很好，可是大家學的是啞巴英語。口語再好，對於考出好成績意義不大，大家更關心的是考好，至於是說美式英語還是煤城英語，誰會在乎呢。這恐怕只是你的一廂情願罷了。”

看湯姆老師興緻勃勃，他也不好提出不同意見。心道：“我不發表意見，就用沉默代表反對吧。”