第三十五章上講台

“還沒人願意上來嗎？那我就點名了。”

孫教授看着台下一個個都快把頭低到課桌下的學生，搖了搖頭。

這些學生啊，心裏怎麼想的我能不知道，不就是怕答錯以後，我會讓他們回去罰抄嘛。

真是的，我孫超在生物學上面好歹也是全國知名的，用得着誆騙一群學生嗎？

然而他似乎忘了，以前在課堂上隨機點名，答錯之後，被他罵的狗血淋頭的學生，然後還讓那些學生回去把答錯的題目抄寫百遍。

這讓其他學生哪裏還敢主動答題，至於被隨機到了，那就只能自認倒霉了。

正當孫教授拿着班級名冊，想着隨便點一個學生的時候，他突然看到台下有一個學生舉起了手。

嗯，這個學生怎麼是閉着眼睛的，沒關係，可能是他內心正在組織語言。

想到這裏，孫教授龍顏大悅，一臉微笑的道：“好，這位同學的勇敢值得表揚，來你上台來說說你的看法，放心就算說錯了，我也不會罰你的。”

孫教授這麼說，台下的學生可不這麼想，他們一個個的看着舉着右手的學生，恨不得馬上就和他拜為把兄弟。

“卧槽，勇士啊，真的勇士敢於面對困難的題目，勇士，就衝著今天你替咱生物一班擋槍的操作，以後你就是咱生物一班的老大了，誰要是敢欺負你，那就是欺負咱們生物一班。”

這是台下許多低着頭當縮頭烏龜的學生的真實想法。

這個舉手的學生自然是蔡依達了，不過他可不是自願舉的手，他剛剛想着遊戲裏的大事件。

每日播報上說，有敵人要攻打玩家的領地，一旦領地被攻破，遊戲就會關服。

這哪行！

這個遊戲這麼好玩，蔡依達早就沉迷其中了，要是關服了，還到哪裏去找第二個這麼好玩的遊戲。

然後遊戲裏領地的領主，周什麼領主站出來了，他高呼一聲。

聲稱要尋一支敢死隊把來犯的敵人殲滅在領地之外，讓願意參加敢死隊的玩家舉手。

敢死隊，還願意參加的玩家舉手。

聽到這個詞后蔡依達立刻就笑了，他們玩家又不會死。

敢什麼死，死什麼隊！

不過笑歸笑，他還是舉起了手，畢竟有錢不賺那是什麼來着…

在然後，等他睜開眼睛的時候，他就看到了教室里這一幕。

教授和學生全部都盯着他。

咕咚！

蔡依達緊張的咽了下口水，下意識的摸了摸嘴角。

還好，沒有流口水。

不是吧，我就幻想了一下子，用得着全部學生都盯着我看嘛。

他在一看講台，發現孫教授也在盯着他。

正更讓他內心暗暗叫苦。

正在他不知道怎麼辦的時候，孫教授開口說話了，聲音還是那樣的溫和，簡直是模範教授，當然如果答題過後還能這麼和藹可親的話那就更好了。

“好了，這位同學，看你的樣子應該是組織好語言了，那麼就上台來說說吧。”

上台！

蔡依達瞬間就明白髮生了什麼事，肯定是孫教授又隨機點名了，結果還點到了我。

蔡依達搖了搖頭，仔細的看了一下大屏幕上的課案，想從上面找出題目的蛛絲馬跡。

畢竟他總不可能直接問孫教授，剛剛您說的題目是什麼啊。

那不就暴露了他上課走神的真相了嘛。

嗯！

《大生物質能》

作為生物系的學生，哪怕是墮落到經常打遊戲，但是前幾年名動整個世界的《大生物質能》這個理論他又怎麼不熟悉。

但熟悉是一回事，回不回答的上來又是一回事。

就像他還熟悉貝多芬的鋼琴曲呢，他能彈奏上來嘛。

當然如果是以前的蔡依達，他肯定是死定了的，不過誰叫他獲得了遊戲裏的獎勵呢。

雖然只是一級生物基因調配技術，但只要是生物相關的就有共通性。

這個基因調配技術里也大致講了關於生物質能，生物能，生物燃料的知識。

甚至他覺得按照遊戲裏的科技排序，地星上的生物科技可能只相當於宇宙的0.4級，之所以地星現在是0.8級科技文明。

那是因為地星上的一些科技同樣超過了一級科技文明，比如核能，比如量子技術。

想着這些，蔡依達嘴角微微上揚，極為自信的走上了講台。

至少他腦海里的關於生物質能的知識應付下這個問題是一點問題都沒有的。

甚至他覺得，當他回答完這個問題后，可能還會引起官方的振動。

可這又怎麼樣呢！

腦子裏的知識不就是拿來用的嘛，原本他還不知道怎麼把知識說出來，現在嘛，機會正好，孫教授是科學院院士，相信他肯定能知道他說的知識的重要性。

至於說出來后，會不會被官方切片什麼的，蔡依達還真沒擔心過這個。

反正他覺得一個活着的科學家可比死了的有價值多了。

在加上真要是遇到了什麼困難，大不了他把這個遊戲供出來就是。

蔡依達走到台上，非常自然得拿起孫教授丟到一旁的粉筆。

然後直接關閉了投影儀，也不說話，只顧着在黑板上寫着一行行公式。

一開始，孫教授還是微笑的看着連連點頭，覺得這個學生學的不錯，至少關於《大生物質能》方面的知識了解的夠多。

但是等到蔡依達越寫越多，甚至黑板上都寫不下，開始拿其他顏色的粉筆在牆上寫公式的時候，他臉色終於變了。