第十一章 一封家書
第二天，我陪義梅姐一起去做了頭髮，義梅姐還是做的黑色小波浪，我做了一個棕色直發。中午，我們倆在一家麵食店，一人吃了碗抄手，就各自回家了。
我回到旅館，獨自待在房間裏，又開始想甘蓉倆姐妹的學費來。
我想我這邊8月份還可以領1200元的工資，也許還有點獎金什麼的，一共湊足4000元，應該沒有多大問題，想給甘蓉湊足5000元，還有1000元的缺口，這時，我想到了老同學易坤，我想讓他先幫我借到，等我9月份的工資發了就還給他。
我這樣想時，才發覺我已經很長時間沒有聯繫這位老同學了，是應該寫封信問候問候他。昔日的老同學些，我也只有甘蓉和易坤能聯繫上了，也不知道另外三朵金花現在過得怎麼樣。
還有甘蓉也是好久沒有聯繫了，由於畢業季，整天忙着畢業分配的事，也無暇顧及她的學習生活，也不知道她現在的學習狀況怎麼樣，是應該去關心關心她了。
再就是我的外婆，本來應該畢業時先回家看望她老人家的，只因雅迪電子報到的時間逼得太近，我怕喪失了這個工作機會，所以就直接來深坤市了，也應該要寫信回去關心關心她老人家。
那天一下午，我就在旅館裏寫信。在給老同學易坤的信中，除了幾句問候關心的客套話外，就是談我剛才的想法，還給他留了我的BB機號，希望他能幫到我。在給甘蓉的信中，除了告訴她她和小妹妹的學費已經準備好了外，我更多的是希望她能拋開一切私心雜念，專心學習，一定要平安畢業。因為我深知她是一個做事總是欠一分考慮的人，很容易受別人的思維引誘，而偏離自己的方向。同時，我把我現在的工作生活情況也都一一告訴了她，並留下了我的BB機號，希望她能聯繫我。在給外婆的信中，我除了關心她老人家的身體健康之外，更多的是向她老人家彙報了我目前的工作生活情況，和我遇見的身邊的好人恩人。在去郵局投信時，我特意穿了義梅姐送給我的那套職業女裝，先去了照相館，拍了兩張彩色照片，一張寄給了外婆，另一張留給了我自己。
接下來的日子裏，我除了認真工作之外，就是等易坤和甘蓉的回信和電話了。
已經十幾天過去了，依然沒有他們兩位同學的迴音，我有些按捺不住了，每天中午、下午一下班我就去郵局問，總是乘興而去，敗興而歸。一天中午，我從郵局回辦公室，珂可說，有我一封信，已經放到我桌上了。我趕緊跑到辦公桌前，坐下來看。
山嵐老同學：
你好！
收到你的來信，我非常高興！祝賀你找到了一份好的工作！你自已一個人在深坤市，多多保重身體！你在信中拜託我的事，我已經辦好了。
收到你信的第二天，我就帶了一些魚和黃鱔去甘蓉老家看望她爸爸媽媽了。以前同學們一起去還不覺得遠，這次我一個人走了2個多小時才到，中途還休息了兩三次。到她家時，叔叔正坐在吊腳樓上抽煙，只有叔叔一個人在家，甘蓉整個暑假都沒有回家，叔叔也沒有收到她的信，小妹妹去她同學家玩去了，阿姨上街去了。我把黃鱔殺了，收拾乾淨，我只殺了一條魚，其餘的給他養在水缸里了，讓他想吃的時候再殺。叔叔身體也不好，有些咳嗽。中午，我做好午飯，陪叔叔一起吃了個飯，我就回家了。
給你回信的當天，我把1000元的匯款也辦好了，估計在你收到信時，匯款也應該要到了。那天寄了信，匯了款，我就想替你去看望一下你的外婆，可是你家太遠，以前你也沒帶我們幾個去過，我一路走一路問，直到天黑也沒有走到你家，我只好趁着月光回去了，心裏很是遺憾。
我這幾年在家裏以前主要是買魚來賣，當漁販子，今年我承包了10畝田，學着搞了一個水產養殖場，養了魚、蝦，由於沒有經驗，搞得不好。這兩年下來，還虧了不少錢，把身體也搞垮了，前段時間還住了一個月的院，現在正在家休養，老婆天天在家裏埋怨我，想我的氣，我爸爸媽媽整天忙坡上的農活，養殖也沒人打理，我準備把身體先養好了再說。我真羨慕你有文化，有能力，有好的工作，你一定要好好愛惜自己，愛護好自己的身體，等你發達了，你就請我們幾位老同學到你那裏去玩。老同學祝你天天開心！工作順利！
我也不知道信該怎麼寫，反正就說這麼多了。
此致！
老同學：易坤
1994年8月16日
看完易坤的回信，心裏沉甸甸的，自己生活過得如此艱辛，還時刻惦記着同學的幸福與安危。在自己這般艱難的情況下，依然沒有流露向同學伸手尋求一絲幫助的意思，反倒是自己拖着病痛的身體去替老同學看望他們的老人，帶病在外幫老同學借錢，並及時給我電匯過來，用以幫助老同學完成學業，完成我對他的囑託。
捫心自問，這1000元的缺口，我完全可以在單位，在同事之間解決這個難題，可我就是礙於所謂的面子和自尊心，而把這個難題甩給了正處在多重痛苦之中的老同學，可他竟沒有一絲埋怨，而是欣然接受，全力以赴地去完成。
其實，大愛無需言語，老同學易坤給我上了深刻的一課。
收到易坤信的第二天，他電匯來的1000元錢也收到了。我將我的3000元，加上易坤電匯來的寄來的1000元，我又向公司申請預支了我9月份的部分工資1000元，總算湊起了5000元為甘蓉倆姐妹準備的學費，我還是按照以前同樣的電匯地址，給甘蓉及時地電匯了過去。希望她能及時收到，不會耽誤她的學習。