第二章 我可太難了

第二章 我可太難了

“我可太難了!”

下課以後,薛強回到辦公室,深深的嘆了口氣。

剛才那半節課,薛強從學生們課堂互動上看出來,這五個學生的基礎非常差。

之前的薛強也只不過是大專畢業,做老師全憑着一腔熱血,教學能力根本不行。

而且還一個老師身兼所有科目,怎麼可能教的好。

“什麼清北,什麼985、211,我估計他們考專科都費勁。”

“簡直就是開局地獄模式啊。”

薛強看了眼辦公桌上唯一的電器,一個老式傳呼機形狀的電子錶,上面顯示此時是2021年3月16日,距離高考還有不到三個月。

想要在這麼短的時間裏提升學生的成績,無異於痴人說夢。

“對了,還沒看系統商店都有什麼呢。”

薛強也只能寄希望於系統了:“打開系統商店。”

【系統商店打開】

一份目錄出現在薛強的視線里,顯示系統商店商品有兩大類目:實物類和功能類。

“打開實物類!”

一個巨大的櫥窗出現在薛強的眼前,琳琅滿目應有盡有。

吃的喝的玩的用的,甚至連汽車遊艇私人飛機都有。

每個櫥窗格子下面都標着價格。

【蘭博基尼毒藥,9000消費點。】

【灣流G650公務機,43500消費點】

“不對!這是我一個鄉村教師該看的嗎?”

薛強猛然回過神,差點被這些眼花繚亂的東西給吸引了。

他現在需要一部智能手機,這樣方便他能夠隨時跟人聯繫,及時掌握最新的消息和動態。

“找到了,鎚子品牌堅果R2型號,加一張無限流量無限通話的手機卡,價格1消費點。”

“就這個了。”

薛強做出了選擇,瞬間一個沒開封的手機盒子出現在桌子上。

打開盒子拿出手機插上手機卡,開機。

“信號還不錯。”

薛強一看信號滿格,不由得稱讚:“感謝國家,把信號站都修到山村裏面了。”

“對了,還需要一台電腦,一部打印機還有一些A4紙。”

這樣方便從網上下載一些習題來給學生們做,題海戰術永遠是應對高考的最佳手段。

而這些窮學生,也根本買不起那些複習資料。

薛強又在系統商店下單了一部筆記本電腦,一台打印機、一箱墨盒、一箱A4紙,一共花了1消費點。

“差不多,1消費點相當於一萬塊錢的購買力。”

消費了一通,薛強也大概換算明白了。

“看看功能類裏面有什麼。”

薛強又打開系統商店功能類的櫥窗,數量跟實物類比起來就少了很多,但也有個幾十種。

其中兩個有趣的東西吸引了薛強的注意力。

【增智丸:服下可增長1智商,價格10消費點】

【增專丸:服下可增長1專註力,價格1消費點】

“我之所以能成為省高考狀元,主要是因為我的智商達到了147。”

薛強無奈的搖搖頭:“孩子們啊,我也想讓你們增長智商學習更有效率,可是目前老師買不起啊!”

“既然智商增長不了,那就增長一點專註力吧。”

薛強當即下單,花費5個消費點,買了五顆增專丸。

系統初始給了10個消費點,一共花了7個,還剩下3個薛強也沒想好要買啥,先暫時存着。

“希望你們自己爭氣,讓老師多賺一些消費點,買上飛機跑車,哦不對,能幫你提高智商成為真正的學霸。”

薛強的桌子上,出現了五個精緻的小盒子,每個小盒子裏都有一顆藥丸。

【專註力換算:普通人專註力在10點左右,學霸的專註力在15點左右】

【專註力能夠提升認真努力度,增加學習效率】

同時,薛強也得到了系統提示專註力的換算方法。

“跟提高智商相比,提高專註力目前是性價比最高的了。”

薛強站起身,拿上五個小盒子回到教室。

因為桃源中學只有薛強一個老師,所以所有的科目全都由薛強一個人來教。

之前的薛強就已經把這五個學生全都劃歸了理科,所以只需要教理科科目就行了。

如果再分成開成文理班,薛強一個人還真是教不過來。

“上課之前呢,老師送大家一個禮物。”

薛強站在講台上,目光巡視遍教室里僅有的五個學生,對班長袁莉莉說道:“你上來拿一下分給大家。”

“好的薛老師。”

袁莉莉把四個精緻的小盒子,給其他同學分發下去,自己留了一個回到座位坐好。

“這是老師剛剛重金購買的營養葯,補腦的,對大家學習有好處,都吃了吧。”

薛強微笑着看着大家。

台下同學們紛紛打開小盒子,裏面是一個精緻的小藥丸,他們對薛強可以說是絕對信任,沒有遲疑的吃了下去。

“好,開始上課。”

薛強翻開了課本開始講課,發現五個學生確實聽課要比之前認真專心多了。

一節課講完,下課的時候對同學們說道:“一會,我們進行一模,就是第一次模擬高考。”

“啊,這麼快啊!”

五個學生都哀嚎了起來,他們自己也知道,自己目前根本不具備答高考題的能力。

“這次考試主要的目的是摸底,讓我對你們現在的程度有個了解。”

“距離高考還有不到三個月,我需要了解你們每一個人的水平,方便指定合適的教學方案,這樣才能有效提升你們成績。”

“袁莉莉,跟我去辦公室拿卷子。”

薛強目光掃視一圈,走出教室,作為班長的袁莉莉趕緊起身跟上。

來到辦公室,袁莉莉看到薛強桌上的筆記本電腦和打印機,不由得愣住了。

“老師,這,這是筆記本電腦嗎?”

筆記本電腦對於袁莉莉來說,是渴望不可及的奢侈品。

“嗯,我已經在網上找了一套一模的試題。”

薛強用自己的手機做熱點,連接上電腦下載了一套試題。

打印好了之後,袁莉莉一邊幫着薛強整理卷子,一邊不時的瞄着電腦。

“老師,我能摸摸這個電腦嗎?”袁莉莉有些不好意思的說道。

“行啊。”

薛強點點頭,起身讓袁莉莉坐下。

袁莉莉小心翼翼的撫摸着電腦,輕輕的敲動幾下鍵盤,激動之情溢於言表。

“唉。”

見到的樣子,薛強心裏也嘆息一聲。

一個筆記本電腦而已,在山裏孩子的眼裏竟然還是個稀罕物。

可見,發達地區和貧困地區的差距是多麼的大。

“如果不是親眼所見,我自己都不能相信,都2021年了,還有這麼落後的地方。”

薛強心裏默念一句,隨即說道:“你考上大學,老師就送你一台最新款的筆記本電腦。”

“真的?”

袁莉莉抬起頭驚喜的看向薛強。

“當然,好了,現在幫老師把卷子帶回班裏。”薛強微笑着說道。

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震驚全球:從鄉村教師開始

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