76、煥然一新的高一八班！
接下來的幾天裏，高一八班的學習氛圍非常好。
教室里每個人都在認真努力的學習着。
全班同學都知道的方然每天的行程表。
那就是早上起來去操場和他的好兄弟陳子寒一起跑步，晚上回家就睡覺，其他的時間在教室里學習都是非常的認真。
受他的影響，班上很大一部分學生都做出了改變。
開始早睡早起。
回到寢室也不玩手機了。
上課大家也都不困了。
更有幾個早起很方然一起相約操場跑步。
於是，高一八班的任課老師們，都發現了匪夷所思的現象。
整個高一八班上課竟然沒有人睡覺！
也沒有人開小差！
你敢信？
要知道即便是實驗班也不可能做到全班每個同學都認真聽講。
可高一八班的同學就是做到了！
學習認不認真，任教多年的老師們在講台上一眼就能看出來。
而事實是，高一八班的每個同學都很認真。
包括那些比較差的同學，眼裏都散發著求知的光芒，對知識的渴望。
就這樣，直到元旦新年來臨前的最後一次月考，高一八班每個班的任課老師都是上課來的最早，下課走得最晚。
因為班上求知若渴的學生太多了，全都纏着老師問問題。
老師們自然是來者不拒，一個個的耐心解答。
他們又累又欣慰。
老師們也都知道這一切都是源自於班上叫方然的這個學生。
他每個課間也和他們一樣細心的幫助同學，幫助他們的數理化。
這段時間，吳曉青和高一八班的科任老師們，經常談論方然。
他特殊的經歷造就了他特殊的性格。
科任老師中，不乏有教書二三十年的老師。
聰明的學生、刻苦的學生他們都見過不少。
但像方然這樣的，對同學影響這麼大的。
他們真的是第一次見。
倒不是說其他聰明的學生們不善良，不幫助同學。
而是因為方然是重生的。
有過一次親身經歷，沒有人比他更清楚高中的學生們心裏在想些什麼。
也沒有人比他更清楚，怎樣可以引導這些學生。
現在，他做到了。
他成功了。
......
12月月考。
在元旦匯演前一天結束。
考試成績將會在元旦放假後來學校再公佈。
學校想讓大家過個好的元旦假期。
學生們也樂得如此。
儘管高一八班的是師生們都很期待這次考試的結果。
但學習是一個長久的過程，這次又不是高考，大家也就不急。
元旦匯演在第二天早上於體育館舉行。
一大早各個班的學生們就來到教室。
準備組織學生們一起前往體育館。
方然到了教室后，看到這個時候居然還有學生在認真的看書。
簡直是學習着了魔。
他想阻止，但想了想還是沒管。
雖然學習應當勞逸結合。
不過那無比認真的人是李鵬。
以他的基礎現在多學學也無可厚非，等到他趕上來了，到時再勞逸結合也行。
而且他這種是自發性的學習，又不是被逼的。
學習效率很高，並不是無用功。
中途，李鵬還向方然問了幾個問題。
方然都一一耐心解答。
直到吳曉青到了教室后，李鵬才合上課本。
全班同學排好隊一起前往學校旁邊的體育館。
路上，班上的同學都有說有笑。
顯然這一個月讓高一八班的學習氛圍和同學氛圍都非常好。
全班同學的互幫互助讓班級的凝聚力達到一個極高的地步。
如果這個時候來一場拔河比賽。
鐵定是高一八班獲得最後的冠軍。
因為大家已經擰成了一股繩。
“我感覺我們班就像一個真正的大家庭一樣。”路上，沈心怡和方然笑着說道。
“我也是這種感覺。”方然笑着回道。
家的感覺，真好。
......
體育館在清水一中的北部，中間有道大鐵門。
平日上鎖，今天大開。
很快，全校各個班的學生隨班主任一起通過鐵門，進到了體育館之中。
體育館非常大，最少可容納五千人。
一個年級也就一千三四百人，全校師生都落座，也沒坐滿。
各個班的學生都坐在觀眾席上。
學***則落座於主席台上。
周華興和餘響林坐在最中間的位置。
落座后，周華興頻頻相望。
他從學生群體中找到高一八班的位置后，就一直在朝那邊看。
因為他知道這一個月方然所在的高一八班發生了什麼樣的變化。
方然，真的是清水一中的寶。
甚至，周華興有預感，即便這三年過去，方然音樂上和上的兩個身份都隱藏住了，他給這個學校所帶來的影響，也會比一個狀元來得大。
這才過去兩個月，高一八班就煥然一新。
遠遠的，從坐姿上周華興就可以看得出來。
高一八班在它相鄰的兩個班中間非常明顯。
就好像一隻受過訓的隊伍一樣。
人人昂首挺胸。
集體感爆棚。
這種感覺很奇妙，但就是一眼就能看出來。
“老余，你看方然那個班。”周華興指着高一八班的位置和餘響林說道。
餘響林好奇順着看去。
一眼他就有一種說不出來的感覺，高一八班在高一九班和十班之間，但看上去就是有種說不出來的感覺。
“我怎麼感覺，方然這個班跟他這個人一樣？感覺很特殊啊！”餘響林疑惑道。
“你知道，這一個月方然所在的高一八班發生了什麼嗎？”周華興答非所問，一臉笑意。
“什麼？”餘響林順話說道，他猜到肯定是方然在班上做了什麼才有了這種變化。
“他們班上差不多每個同學這一個月每節課都聽得很認真，一節課40分鐘40分鐘都在聽講。”周華興笑着說道。
“真的？”餘響林不可置信。
他除了是副校長以外，現在還代幾個班的音樂課。
餘響林自我感覺他上課還是挺幽默的，而且上的還是音樂這種難得的比較有趣的副課。
可即便如此他也知道自己課上不是每個人都能40分鐘都聽講的。
那就更不用說正課了。
前段時間他還和周華興討論過。
說一個學生如果每節課都能保證百分之八十的時間在認真聽講，並全都學進去了，成績就不會差。
如果百分之九十，就能達到尖子生。
如果百分之百，年級第一也不是問題。
而此時周華興口中強調的40分鐘，很明顯意思就是在說高一八班全班都在百分之百的認真聽講。
雖然這種說法有點誇張，但是也說明了他們全班的學習都極為認真。
“真的。”周華興肯定道。
前幾天，陳建銘巡視時路過八班，就看到了這驚人的一幕。
然後把事情和他說了。
周華興還不信，親自去看了。
當他在窗戶外，看到教室里包括最後一排的同學每個人臉上都是全神貫注的樣子，求知若渴的眼神時。
周華興信了。
雖然眼見為實，但他當時心裏依然是止不住的震驚。
這種學習狀態，他當老師加校長近三十年了，都沒在任何一個班上看到過。
雖然說出來會很誇張，但這個高一八班，讓他有一種為中華之崛起而讀書的感覺。
後來，周華興又巡視了幾次。
高一八班的學生們上課都是一樣的認真。
有一次他在窗外看的時候，剛好下課。
隨着鈴聲打響，全班同學並沒有從學習狀態中脫離出來，而是有的拉着老師問問題，有的互相問。
每個人都在交流學習。
其中方然旁邊也是圍了一大群人。
而周華興也從和吳曉青的交談中得知，這一切基本都是方然的努力......
他用他特殊的經歷，和聰明的頭腦，以身作則，造就了這樣的一個高一八班。
“是方然弄的？”餘響林問道。
他第一個想到的就是方然。
“嗯。”周華興點頭道。
接着他把方然所做的事情詳細的和餘響林說了一下。
聽完之後，餘響林感嘆道：“難怪他能寫出我愛你中國這樣的歌來了。”
這一瞬間，餘響林感覺自己這輩子打心底里佩服的人之中，要再加一個方然了。
其他的都是偉人。
而方然雖然還沒到那個年齡，但也沒誰在他這個年齡做的事有他這麼令人震驚而敬佩了。
“他才15歲吧。”餘響林朝着高一八班坐在靠後位置的一個男孩身上看去。
“嗯。”周華興回道，“元旦當天他就16了。”
餘響林眼裏一亮。
想開口，但還是沒說什麼。
方然比他孫子也大不了很多，他有一種想給他過生日的感覺。
但想了想。
還是不行，也不合適。
周華興也是這般想法。
兩個校長心裏都想的一樣，方然的這個生日，還是由現在坐在他旁邊的沈心怡也就是那天彈結他的女孩陪他過比較合適。
看了方然許久，直到元旦匯演臨近開始，周華興和餘響林才將目光收回，轉到台上。
此時，觀眾席上高一八班裏。
沈心怡正大方的坐在方然旁邊。
她知道明天就是方然的生日，而昨天是她自己的生日。
方然卻並不知道。
不過沈心怡一點也不在意，她知道方然這段時間做的事情很多。
又是音樂又是，又是幫助同學。
沒有哪個高一學生比他還忙了。
所以沈心怡並不想因為自己的生日讓他分心。
而方然的生日，她是一定得上心的。