第十九章 愛之音
沒有哪一顆星星逃得脫夜晚，就如沒有哪一場大酒逃得過一對久別重逢又即將離別的兄弟。
下了第一節晚自習，姜至便在街上還未打烊的餐館打包了幾個熱菜拎往信用社的家屬樓。
房間裏，呂可正守着一桌子燒臘滷菜和兩箱啤酒，孤獨地抽着煙。
他看着開門回來的姜至，吐出一口落寞的煙霧，幽幽道：“我感覺我就像一個風塵女子，被你圈養在這方小小天地，瞧見你的歸來而歡欣，望着你離去而落寞，就像一株草守望朝陽，一棵樹靜候月光，一段情被風乾了憂傷。”
姜至扯了扯嘴角，“你能說人話嗎？”
“我餓了......”
他忽然將煙頭朝一次性紙杯里一扔，蹦躂起來，情緒一振，“快點開搞！今夜，我只是個沒有感情的酒精容器！”
姜至笑着將那一個個菜打開，然後開瓶，倒酒，舉杯，“好兄弟！”
呂可笑着跟他一碰，“真肉麻！”
......
“可樂，我感覺你變了好多，我更佩服你了。”
“是嗎？不是一直都我在佩服你嗎？”
“這正常，互相佩服嘛！哈哈！嗝~以前的你吧，坦蕩純粹又熱血孤勇，身上那份清高總讓我想起書上那些才情驚艷偏偏又懷才不遇的文人，其實我是有些自慚形穢的，所以當初你拒絕我想找家裏幫你走關係留在錦城的時候，其實我並不意外。”
姜至洒然一笑，“那叫清高嗎，那叫傻啊，現在重來一次，我說不定直接就磕頭求你。”
“放屁！”呂可叼着煙，一臉看透世情的模樣，“這次見到你，我真的放心多了，我也不知道在你身上發生了什麼，但明顯能感覺得到你真的和以前不一樣了。”
姜至微微遲疑，果然最熟悉自己的還是這種死黨，這才兩天就能察覺到自己的變化。
他腦袋一轉，正要思索怎麼回他，呂可一臉盪笑，“是不是和沈知墨突破了關係，連帶着把自己的任督二脈也通了啊？”
也？
“去你大爺的！”姜至趁機笑着轉開了話題，“你呢，打算什麼時候找一個？”
呂可搖了搖頭，“找啥啊，我要是有了歸屬，這天底下有多少女人的愛情夢想會破滅，我得對她們負責。”
姜至佩服地再度舉杯，“狗東西不愧是狗東西！”
“可樂，求你個事兒？”
“嗯？”
“跟我說說你為啥願意待在這兒唄？”
姜至猛地抬頭，看着呂可通紅的臉上那炯炯有神的清亮雙眼。
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“文興中學的老師？”
周勇坐在辦公室，眉頭一皺。
昨天跟他一起去釣魚的年輕人恭敬地彙報着，“是的領導，還是今年新分來的。”
今年新分來的......周勇的心頭微動，面上不動聲色，“哪個學校畢業的？”
“蜀州師範大學。”
周勇心潮悄然涌動，他雖然不是教育系統的，但也知道文興鎮這麼個小地方，實際上是很少有重點大學應屆師範生過來的。
這麼說來，這個姜至別有所圖的可能性很大啊！
他想了想，對那個年輕人道：“行了，你下去吧，這事兒是我的一點私事兒，就別多說了。”
年輕人連忙點頭表示知道，恭敬退下。
周勇伸出手指在桌面上輪流叩擊着，想了一陣，取出手機，打了一個電話。
“老婆，在上班啊？”
“這不廢話嗎？”
“嘿嘿，問你個事情，你是不是跟教育局人事股有個女的認識？”
“嗯？？？”
“你想什麼呢！”周勇對女人的腦迴路也是無語，解釋道：“我有正事兒，想讓你找她幫我了解一個老師的情況。”
......
下午，周勇才剛從午覺中醒來，手機就震了起來。
“老公，我中午找楊姐吃了個飯，問了問，是有這麼個老師。”
周勇的老婆雖然霸道了些，但一聽是老公的正事，動作還是很快的。
周勇睡意頓消，“然後呢？”
“楊姐說，這個老師就是個倒霉催的，大學品學兼優，留在錦城其實都是可以的，居然被弄到了咱們縣城。這還不算，也不知道得罪了哪路領導，原本都定好留在縣中的，居然又被發配到了你們文興鎮上，這事兒還是周股長親自吩咐楊姐親手經辦的，可憐得很。”
可憐？
聽完老婆的複述，周勇心頭冷笑起來，你們這幫人完全被對方耍了！
看來這個姜至的背後果然有古怪，在教育局也能悄然安排，極有可能是帶着某些大人物的意志而來的。
如此說來，自己似乎真的可以賭一把了。
他扭頭看向窗外，似乎想從低沉密佈的烏雲中找出一絲曙光。
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“要下雨了，大家先把窗戶固定好，別被吹得砸爛了。”
看着暗沉的天色，上午送走了呂可，緩了半天的姜至走進教室便開口吩咐道。
等臨窗的學生們紛紛照辦，他才輕咳一聲，“上課。”
照例的課堂儀式過後，姜至開口道：“上午因為老師有點小事，跟英語老師換了一節課，所以今天兩節語文連課，正好趁着這個機會，我們講一講作文。”
“本來這個課程是後面才說的，但是這不是快要四鎮摸底聯考了嘛，我覺得我們還是先講講。”
“經過這麼多天的學習，我們都已經知道在咱們語文的考試設計中，作文是對我們個人表達的綜合考驗，考驗大家能不能在有所局限的情況下，清晰準確地表達出自己心中的思想。作文的分值也很高，百分制一般是四十分，一百五十分制通常是六十分。簡單來說，作文寫好了，你的語文得分就低不到哪兒去。”
“那麼，如何來寫好作文呢？有三個方面的內容很是重要。”
姜至從桌上拿起茶杯，抿了一口，接着道：“首先是文體。這是最基礎的，不能命題老師要求寫記敘文，你寫一篇議論文，那你就是寫出花兒來也沒用。就像你媽給你五塊錢，上街打個醬油，你吭哧吭哧跑到街上買了瓶醋回去，你就是把那瓶醋吹上了天，你媽也只會抄起棍子給你兩下。”
......
“其次是結構和邏輯。這個東西比較複雜，我們不說那麼深，就很簡單，舉個例子，張小強！”
他輕輕一喊，坐在第一排的小個子愣了愣，緩緩站起。
“同學們，比如現在讓大家形容張小強這個人很好，大家覺得該說些什麼？”
張小強這個人很好？？？
下面的同學一臉擔憂地看着姜至，臉上的表情彷彿在說，老師，有病早點去看醫生啊！
“咳咳，舉例子。我們要善於發現同學身上的閃光點。”
早已都被姜至深深折服的班長陳麗主動舉手，“張小強雖然個子小些，但很靈活，跑得很快！”
“嗯，不錯。那這就叫身形。”姜至點點頭，轉身在黑板上寫下一個【身形】。
“其實，張小強挺仗義的，我們班上的人被欺負，他打不打得過都願意幫忙出頭。”
“對，偶爾大家有些小事也挺熱心。”
姜至微微一笑，“嗯，這就是性格。”
他轉身在黑板上，寫下兩個字，【性格】。
“我說一個，不知道大家發沒發現，張小強的口哨吹得特別好，而且學什麼都很像。”
“對對對，我也想說這個。”
姜至點點頭，“這就是特徵。”
於是轉身再在黑板上寫下【特徵】兩個字。
他笑望着眼眶通紅的張小強，“我覺得張小強同學長得也不錯啊，一看就很機靈。”
說著，在黑板上又寫下【長相】兩個字。
然後拿着小棍子輕輕點了點四個詞，“如果咱們寫這篇文章，按照這個結構來，是不是就很清楚了？大家也知道寫些什麼，閱卷老師讀起來也是有條有理的了？”
眾人齊齊稱是。
姜至笑着道：“讓我們感謝張小強同學為我們做了範本，希望大家都能在生活中多發現同學的閃光點，你們每一個人，都是很棒的！”
說著他帶頭鼓起了掌，掌聲緩慢地響起，然後連成了一片。
張小強緩緩坐下，低着頭，飛快地抹了一把眼睛。
......
“大家有了這個意識，今後寫文章就要先做好結構設計，讓整個文章就像收拾乾淨的床鋪，枕頭是枕頭，被子是被子，一目了然，不然你等着閱卷老師去從那亂糟糟的一堆東西里去給你扒拉，你覺得他有那個閑工夫嗎？”
“那麼我們現在再想想，如果讓你描寫我們的學校很美麗，應該怎麼寫？”
......
叮鈴鈴！
下課鈴聲響起，姜至將一句話講完，乾脆地宣佈了下課，晃晃悠悠拿着茶杯走向辦公室。
學生們也紛紛站起來，三兩成群地走向廁所。
學生時代，一個人上廁所是一件絕對孤獨的事情，這樣的待遇只屬於頂級的學霸和可憐的沒朋友。
只不過一個是在享受孤獨，一個是在忍受孤獨。
好在這個班上，還沒有那麼孤獨的人。
上完了廁所，眾人便或靠或趴地在樓道的欄杆上，看着樓下的風景，看着猶帶一臉稚氣的初一新生們嬉笑打鬧。
如今的他們眼神中還沒有回憶，只有居高臨下的鄙夷。
“姜老師上課真的好有意思，我覺得最近的語文題都簡單起來了呢！”
“對對對，我都沒想到我居然會喜歡語文這門課。”
“我跟你們說個秘密，我昨晚做夢夢到姜老師呢，嘻嘻。”
“你那是秘密嗎，整個寢室都聽見你的夢話了，什麼姜老師你跑不掉的，還笑得特別猖狂。”
“哎呀呀！”
......
“勇哥，我覺得姜老師其實挺不錯的。”
張小強一邊聽着一旁班裏女生們的嘰嘰喳喳，小聲開口道。
黃繼勇眼睛一瞪，“你小子怎麼回事？這麼快就被老師收買了嗎？”
張小強縮了縮脖子，趕緊表明立場，“我沒有。”
但沉默過後，他又小聲道：“勇哥，姜老師說還有不到一年就要畢業了，我們畢業了能幹啥呢？”
黃繼勇也愣了愣，然後立刻恢復了信心，“暑假咱們一起喝酒的平哥現在在粵州那邊進了廠子，一個月能掙好幾千呢，我們可以去找他。還有，去年寒假帶你見過的01級的海哥，記得吧？他們在閩州那邊給人看場子，聽說也掙得不少，他說他們老闆人好得很，像咱們這種不滿十八歲的，給得還更多些。我都有電話，放心吧！”
說完他哼了一聲，“你別看那個姓姜的說得了不得，他白上個大學，還沒我們初中畢業出去打工掙得多！”
不小的聲音自然傳進了身旁眾人的耳中，幾個女生把嘴一癟，翻了個白眼，鄙夷地移開了幾步，旁邊的男生也扭過頭，不打算跟這個混世魔王辯論什麼。
黃繼勇年少的氣性被那幾個女生的白眼激起，聲音反倒一提，“本來就是！天天說得要不完，聽起來好了不得，實際上他教的還不都是些沒用的東西！”
一隻手輕輕按上了黃繼勇的肩膀，輕輕拍了拍，姜至認真地看着黃繼勇，“這位同學，我不許你這麼說自己。”
四周一愣，旋即驟然響起鬨笑聲讓黃繼勇的臉瞬間漲成豬肝色。
重新在教室中坐定，姜至沒有直接開始講課，而是笑着道：“剛才在走廊上，我跟黃繼勇同學開了個玩笑，但我也真的想跟大家說一句，這個世界很大，我們都很渺小，但同時，我們每一個人都是獨一無二的，至少在你的父母，你的兄弟姐妹好朋友那你，你們都是無比重要。”
“所以，千萬別放棄自己，因為你們和這個世界上每一個成功的人一樣，都是被人雙手捧着來到這個世界，那麼珍貴而小心。”
......
“下面我們來講講作文的第三個方面。”
花了五分鐘時間將上節課的內容簡單複述了一下，姜至在黑板上寫下了兩個大字，【文筆】。
“做好了前兩項，只要詞句通順，在作文這塊及格分數應該就是沒問題的了。但要想拿高分，文筆就是不可或缺。”
“大家對文筆多少有些誤解，覺得就是那些華麗辭藻的堆砌，就像什麼穿過紫堇，穿過木棉，穿過陽光明媚的三月里厚重的憂傷。不是說這一類的文字不好，而是大家很難寫好，而且這也不是閱卷老師喜歡的風格。”
姜至沒有接着講那些幹練、精簡之類的要求，因為對眼前這些學生而言，理解不了更實踐不來。
姜至只能因材施教。
“這當中其實有許多小技巧，大家只要靈活運用，就能為自己的文章增色不少。”
他看着下方露出期盼之色的眾人，笑着道：“是不是以為有什麼絕世秘籍要傳授給你們，然後你們一煉就能像書里的主角一樣，神功大成，從此回回作文都考滿分？”
教室里響起鬨笑聲，姜至攤了攤手，“神功大成不要想了，但秘籍還真有。”
他捏着粉筆在空中虛點幾下，“第一個，開啟想像。”
“你要寫得生動，首先你自己得有那個概念，不然你的文筆再好，腦子裏沒東西，也寫不出來。”姜至笑着道：“我來問大家幾個問題，希望大家踴躍回答。”
“風，有沒有聲音？”
“有！”下方眾人異口同聲道。
“那風有沒有形狀？”
下方的眾人都陷入了沉思，風哪兒有形狀啊？摸都摸不着。
姜至也不提醒，靠着講桌笑意盈盈地等着。
“我知道了！”
一個一向沉默寡言的女生忽然驚呼出口，旋即又在眾人的目光中縮了縮脖子，不敢吱聲。
姜至卻笑着道：“李秋月，大膽說。”
女生站起來，深吸一口氣，“我有時候睡午覺睡不着，就會盯着床上的蚊帳看，風扇吹得蚊帳一鼓一鼓的，那不就是風的形狀嗎？”
姜至滿意地點了點頭，輕輕鼓掌，“說得很好！”
“姜老師，我也知道了，旗杆上的紅旗迎風招展，不也是風的形狀嗎？”
“對，還有我看電視裏放的，帆船的風帆，也是風的形狀！”
被李秋月這麼一點，眾人都明白了過來，順着那個思路七嘴八舌地講了起來。
姜至笑着點頭，“不錯，蚊帳、風帆、紅旗、衣衫、都是風的形狀，如果在描寫風的時候，加上這一點，是不是就能更形象一些？”
他看着若有所思的眾人，“那麼風有沒有味道呢？”
“有的，大車從路上過，吹起風來，吃到嘴裏都是泥巴味！”
.......
“很好，那我問你們，雨有聲音嗎？”
.......
“那雨有形狀嗎？”
.......
“那麼雷，除了有聲音，有形狀嗎？”
......
“有觸感嗎？”
......
“很好，同學們，這就是我們寫作文的技巧之一，開啟想像，大家可以利用這麼模式，多換一些東西來思考，在寫作的時候，要從立體多面的角度去描寫，增強畫面感和代入感。”
“姜老師，我有個問題。”馬驫忽然舉起手來。
“嗯，你說。”
馬驫站起來，看了一眼不遠處的林麗華，“姜老師，愛有沒有聲音呢？”
......
姜至疑惑地眨了眨眼。