第239章 賦格之曲（中）

孫瑾敬一面嘲諷，一面拍了拍埋頭吃面的曹翔海，說：“你還記得他畫的那張彩票吧？這次比上次還神，直接是腦補，連畫都懶得畫了。”

賈棟樑見孫瑾敬譏笑他，更是急了，他指着黃魚面，說：“你別笑我啦，我現在看着黃魚面就鬱悶。你知道大獎是誰中的嗎？我告訴你！你也認得！你也給他買過麵條！”

曹翔海停了下來，抽了張紙擦擦嘴，看了看孫瑾敬。孫瑾敬一頭霧水地問：“誰呀？”

“就是那個要飯的，”賈棟樑敲敲窗子，說：“證券大樓下面要飯的。你沒發現人不在了嗎？”

“是嗎？”孫瑾敬扭頭向外一瞧，果然沒有看到人，他想到了什麼，又問：“哦！就是那個號碼中獎了？！”

“是啊！”賈棟樑嚷道：“不信你查呀！”

“還有這樣的事？”孫瑾敬嘆道：“匪夷所思，真是不敢相信。”

賈棟樑推了推吃面的曹翔海，訓道：“真煩人，以後誰再請客吃黃魚面，我跟誰急！”

“好吃呀！”曹翔海抹抹嘴，打了個飽嗝，又埋頭吃了起來。

“吃吧，小海，一會吃完了，我跟你一起去見客戶。”孫瑾敬對曹翔海說：“遇到問題，咱們直接面對面解決，這樣效率高一些。”孫瑾敬又看向賈棟樑，說：“棟樑，你看行吧？合同上的問題，我就跟小海一起定了。回頭再跟你彙報，你看可行？”

賈棟樑聽得一頭霧水，笑得憨厚，說道：“你們定啊！我都沒意見。趕緊敲定，趕緊落袋為安，趕緊——見到錢！”

孫瑾敬說：“行，那就這樣。咱們抓緊時間，我兒子下午還有個比賽，我準備趕過去。”

叮叮是從五歲開始學琴的，已經有了六年的學齡。喬敏和兒子約定過，不錯過兒子的每一次鋼琴表演，無論規模是大還是小。

琴行觀摩活動的開場表演非常震撼，一個看起來比叮叮大不了兩三歲的小男孩登台表演，他手指翻飛，技巧純熟，演奏的曲目聽起來極其複雜。喬敏被小小琴童的技術水平震撼，她找到叮叮的鋼琴老師，忍不住將兒子和台上表演的小孩比較一番。

張老師笑着說：“他比叮叮多學了三年，兩個人不好比的。”

“他彈得什麼曲子呀？”喬敏問道。

“這是巴赫的G小調賦格曲。”張老師回道：“賦格曲是一個主題旋律被不同聲部重複模仿，所以很複雜。這個曲子裏有多個聲部，你聽得出來嗎？”

“我不行。”

張老師笑着說：“你們家叮叮肯定能聽得出來。”

喬敏追問道：“那我們家叮叮現在也能彈這個曲子嗎？”

“那還早了一點，”張老師說：“叮叮媽媽，你不要着急。每個小朋友都有自己的成長軌跡、發展狀態，處在不同階段的學生不要硬湊在一起比較。叮叮媽媽，你放鬆一些，身處這樣的音樂里，我們要做的是把注意力放在不同聲部的不同上。不要去比較它們，要去欣賞它們。只有這樣做，你才能體會到賦格曲的美妙。”

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