第2章 導員與銘文石板
“如果這一切只是夢，也還算有趣吧，就是不知道醒來會不會記得。”王耀抿了抿嘴唇，掃了一眼周圍的陌生人，發出一聲不明意義的聲音，“嘖。”
很快，隨着第三十人蘇醒，黑板上方的四個符號浮現光芒，木門的紋飾呼應般閃動，這個時候，宮燈、矩陣方塊、蝴蝶的形象才算明顯。
白粉筆憑空懸浮，從講台飛起，在巨大黑板凌空書寫起文字。
“備選者，歡迎來到稷下學院！
作為第一批備選者，你們是幸運的。
夫子準備了‘小小’的測試，請在導員和夢靈的幫助下，完成這場小考驗。
有朋自遠方來，不亦說乎。”
粉筆寫下最後一字的時候，講台突然出現一個……美女，王耀很難用其他名詞概括，她的外貌並沒有很出眾，但氣質卻很有感染力，再搭配海藍色的流仙裙，讓人在看到她的第一眼，腦海中就會出現“絕代風華”的印象。
王耀對其手上提着一隻神似熊貓的半透明生物更感興趣。
“歡迎幸運的你們，我是你們的學姐，唔，你們也可以喊我導員。
作為導員，給你們一個忠告，在學院，不要與任何非學員主動接觸！”
美女導員的聲音慵懶動聽，似泉水叮咚，不過說出來的話卻讓人摸不着頭腦，而她也沒有解釋的想法，她將右手的熊貓隨手丟出，輕聲說道：“夢靈，集中灌輸學院知識。”
被甩出去的半透明熊貓打了個滾，坐在空中，手裏不知何時出現了鮮嫩的竹葉，隨着竹葉塞進嘴裏，嘎吱嘎吱的聲音響起。
在場的備選者一陣劇痛，隨即昏迷過去，而王耀因為提前醒來，已經接受那個孩童聲音的引導，在一眾昏迷的備選者中，鶴立雞群，異常醒目。
他也沒想到其他人這麼弱雞，接受個知識引導還能昏過去。
而美女導員看到依舊蘇醒的王耀，眼睛一亮，“重新介紹一下，柳絮，【正選者·三】、【天賦學員】、【喚靈師】、【霓裳風華的初等傳承】。”
王耀看着突然出現的光屏和莫名來到身前的柳絮，愣愣的伸出手，這什麼畫風？
暫且把柳絮是如何瞬間跨越半個教室來到他身前，這個光屏是什麼玩意？還有光屏顯示的幾個詞，稱號還是實力劃分？
按照基礎手冊的內容，外來學員應該是【被選者】，但作為導員的柳絮，最起碼待在學院的時間會比較長，對學院比較熟悉，所以正選者比被選者要高一級，後綴的三，指的是時間？
天賦學員，很好理解，天賦顯化成功的精英。
喚靈師，則是手冊提到很少的“身份”。
霓裳風華貌似是遊戲中楊玉環的英雄稱號，而所謂的初等傳承，是不是代表後續還有中等、高等之類的……
柳絮看着愣神的王耀，露出燦爛的笑容，“忘了你還沒有激活銘文石板。”說著將光屏收了回去，捏着吃竹葉熊貓的後頸肉，介紹道：“我的夢靈，兔兔。”
王耀被柳絮的笑晃了下，抿了抿嘴唇，“我是王耀。”
然後，教室就陷入了安靜，彷彿做完自我介紹已經耗盡說話的力氣。
兔兔從柳絮的魔掌掙脫出，瞧了瞧她的主人，又看了看王耀，“唉”，隨着兔兔嘆氣，鼓鼓的肚子塌了下去，奶聲奶氣的聲音從兔兔的嘴中傳出：“夢靈是綁定銘文石板就會出現的輔助角色，有着三個階段，初生、成長、靈生，我就是有着獨特外貌的第三階段，是不是很厲害？”
兔兔說完，豎起耳朵等待王耀的驚嘆聲。
半晌，教室還是安靜無聲。
兔兔唰的飛到王耀的頭頂，一爪子拍下，待王耀轉頭，裝作很兇的樣子，可還是奶聲奶氣的，“你這人好沒禮貌啊，我在給你科普。”
王耀伸出左手，兔兔滿意的點點頭，孺子可教，一屁股落下，王耀抿了抿嘴，對着掌心的兔兔說道：“可是你說的我都知道。”
兔兔本來挺高興的，聽到王耀的話，眼睛突然睜的大大，雖然還是什麼都看不見，“柳絮絮，兔兔被欺負了。”
王耀順勢望向柳絮，抿了抿嘴，手冊有一些地方他還是有些迷糊：“學姐，我有幾個問題，不知道您能否為我解惑？”
柳絮思索片刻，微微點頭。
“這裏還是現實世界嗎？”
“稷下學院、夫子學堂。”
“方舟計劃的內容是什麼？”
“不知道。”
“所謂的‘英雄傳承’的力量可以在現實使用嗎？”
柳絮的回答還是“不知道”。
連續三個問題都沒有沒有得到準確答案的王耀並不失望，也沒有覺得柳絮在敷衍他，反而露出微妙的表情，“真是有意思。”
柳絮見王耀的表現，盯着他看了三秒，輕聲道：“學弟真是有趣。”
兔兔左瞧瞧右看看，兔兔是誰？兔兔在哪？剛才是兔兔被被欺負了嗎？
隨着昏迷的人逐漸蘇醒，兩人本就不多的交流也隨即停止。
柳絮按部就班，誇獎波學員，流程就這麼走到最後一步。
“唔，對於你們消化學院信息的時間我有些驚訝，看來你們這個班的資質都還不錯，之前準備的兩分鐘的解疑時間延後。
在入學測試之後，我給你你們充足的時間，現在，我們先進行體檢。”
導員柳絮的話，引發小小的喧嘩。柳絮也沒有給予備選者太多的反應時間。
“兔兔，準備體檢和激活夢境之力。”
聽到柳絮的指令，神似熊貓的半透明生物——兔兔，呆萌的揮了揮小肉爪。
三道木門放出一道道顏色不同的光束，光束匯聚，三十位備選者頭頂都有着宮燈、矩陣方塊和蝴蝶的虛影。
三者閃爍着光芒，三色能量緩緩滲入備選者的身軀。
能量的滲入程度就是體檢單，一目了然。
柳絮的目光不自主的轉向那個有趣的學弟。
能量一點點灌注，王耀的身體越發耀眼，從皮膚、到血液、到骨髓，泛着能量的輝光。
宮燈象徵“生命”，意為燃燒、光輝。
矩陣方塊象徵“法力”，意為掌控、方寸。
蝴蝶象徵“夢境之力”，意為羽翼、庇護。
三者的糾纏代表着“天賦種子”，種子是死是活只有自己知道。
天賦無法估量，或均衡或極端。
對於備選者，體檢可以稱為脫胎換骨。
隨着三種象徵的能量輝光到達頂峰，體檢進入尾聲。
對於王耀而言，一顆名為【天賦】的生機盎然的種子悄悄種下，等待發芽。
柳絮一直在關注王耀的體檢，在她看到那隻連虛影都無法看到的夢蝶之後，臉上露出疑惑不解的表情，而後彷彿想到什麼，眉眼展露。
眼見着三十名學員體檢結束，她按住詢問的意圖，繼續履行導員的職責。
“夢靈，發放銘文石板。”
在所有完成體檢的備選者身前，一塊褐色的、正面印有三賢者象徵的方形石板從天而落，王耀靜靜的看着石板落到課桌，與此同時，課桌的右上角出現他的名字，如同黑板上方的塗鴉，極其抽象。
石板最上方印有稷下學院四字，中間則是木門紋飾呈三角分佈，其中蝴蝶的形象相較更為清晰。
王耀在看到石板中間時，總覺得有什麼東西呼之欲出。
大拇指緊緊按住課桌右上角的名字，隨着名字更加抽象化，夢境之力激活完成，銘文石板綁定結束，獨屬於他的夢靈誕生，更準確的說，是初生夢靈，再準確一點，臨時初生夢靈……
初生夢靈沒有實體，它的本質是夢之碎片，它會隨着學員的成長獲得獨特的外形和作用，比如柳絮的懶熊貓—兔兔。
“夢境之力激活完成，銘文石板成功綁定！”
耳邊響起自己的聲音真的特別怪，只能希望夢靈能夠快速成長……
【銘文石板·王耀】
學員的身份象徵，可以通過它進行一切可進行的操作。
當前權限：一級備選者
基礎能力：儲物、探查、夢境庇護，
特殊能力：銘文槽、夢靈
儲物：學員可儲存任何屬於自己的物品，但不包括活物，隨權限成長。
（特別說明，僅在銘文石板綁定時出現：僅僅是有限的儲物空間，不是無限的背包格子真是對不起啊！）
探查：學員可通過銘文石板查看目標的屬性，包括自身與他人，詳細程度與權限、屬性和目標意願決定。
（特別說明：在他人權限或屬性高於自身時，探查大幾率被發現。）
夢境庇護：在夢境之力上限不歸零的情況下，學員死亡會立刻“蘇醒”，且夢境之力上限減少，與權限相關；
當夢境之力上限歸零后，學員將失去庇護能力。
（特別說明：夢境之力是外來學員存在的基礎，學員進行一切活動都會消耗夢境之力，當夢境之力正常耗盡，學員會自然蘇醒。）
銘文槽：可裝載銘文以吸收轉化，上限等級一級，空餘1格。
（特別說明：沒錯，就是你印象中的銘文。）
夢靈：初生期夢靈沒有實體，不會遭受任何傷害，夢靈會輔助學員成長，學員可以藉助夢靈實現銘文石板的大部分功能。
備註：備選者權限下，銘文石板可被破壞，請好好愛護，並嘗試與你的夢靈建立緊密聯繫。
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