【2727】最後的番外8
“一到到我們家去吃飯唄。家裏奶奶做的菜最好吃了。吃什麼西餐,國外的東西哪有家裏的飯菜好。”孟晨峻道。
這話貌似有道理,可偏偏有點兒戳某人的心窩了。路明宇常年在國外,早就習慣了國外的飲食。國外吃頓中餐不容易。中餐的調料什麼的,都需要從國內到國外。
對此,孟晨峻也不是不知道,畢竟他這些年正是在海外念書生活,很有體驗,摸摸鼻頭繼續說道:“在國外那是沒有辦法,回家肯定要吃家裏的菜補補。”
孟晨橙驟然發出哈哈大笑兩聲:“四哥這話應該對着奶奶說的,奶奶要幸福得暈掉了。”
給孩子們做菜,是孟奶奶人生中最美好最幸福的事業,是孟奶奶的人生宗旨。
路明宇聽着他們兄妹說話,臉色未變,心裏頭的情緒卻是波瀾起伏。
孟晨峻給孟晨橙使了個眼色。
接到,孟晨橙轉身對着路明宇說:“回家吃飯吧,哥。”
一聽到她嘴裏那聲哥,路明宇腦袋都不經思索的,立馬點了下來。
孟晨橙高興地手舞足蹈,準備同老劉一塊推着他輪椅往外走。
周天耀和顧田鵬望着他們一行人離開的背影。
顧田鵬小聲說:“你不是認識他嗎?他是你親戚?”
路明宇是周家的親戚,相當於他和小丫頭有血緣關係。周天耀不是不知道,問題是某人這樣特意當他的面問出來是什麼用意,可想而知。
給顧田鵬臉上瞟去一個淡淡的眼神,周天耀一個字都沒有作答直接走開。
顧田鵬宛如氣得扭頭一轉,暗地裏卻是偷樂。對方不說,不正好說明了他打聽到的消息是對的。等於說,這傢伙直接從他的情敵名單中被排除了。
這頭孟晨橙他們是來到了外面,老劉去開車。李德進尚未離開,走出車外同小丫頭打招呼。
“李叔叔!”孟晨橙高興地喊。
李德進過來對着小丫頭上下打量着,豎拇指:“晨橙,大音樂家!歌唱家!什麼時候,留張票給李叔叔去聽聽你唱歌。”
這個事兒,孟晨橙很是為難。本身這個世界級交響樂團到國內演出,肯定是一票難求。看在她小丫頭的份上,樂團有給她留了幾張親屬票,她當然是都拿給自己大嫂安排了。要她小丫頭安排的話,她小丫頭八成要被所有人扯成碎片。
“行行行,叔叔不為難你。叔叔只是感到很痛惜,當初你出第一盤磁帶的時候,他說叫我買,結果叔叔犯了白痴病,沒有去,一下子都被人買光了。”李德進一邊說一邊指指自己兒子。
孟晨橙聽了這話更覺得不好意思。那年頭,她自己也有錯,叫家裏人謙虛不要幫她買磁帶,哪裏想到後果變成了這樣。
“叔叔如果不介意,到時候我自錄磁帶給叔叔一盤。”孟晨橙說。
李德進大為驚喜,像是中了頭彩一樣喜不自禁,驚喊道:“真的嗎?什麼時候,你終於準備出第二盤磁帶了?”
想想小丫頭的粉絲們都不知道等了多少年了,終於是等到這一天了,快感動死了。
孟晨峻也是第一次聽妹妹說這個第二盤磁帶的計劃,忍不住出聲:“你先別給他先給我。”
孟晨橙只得瞟瞟自己四哥的臉道:“那怎麼行?四哥你想聽我唱歌我在家裏隨時都可以給你唱,李叔叔不一樣。”
“對,我和你不一樣!”李德進接住小丫頭這話,對着沮喪的兒子洋溢出一縷洋洋得意。
孟晨峻沖自己親爸瞪了幾眼:走吧你,和你自己兒子搶你都好意思?
眼看兒子有些生氣了,李德進眨眨眼:我的東西以後都是你的,有什麼好擔心的?
“你不是還有工作嗎?”孟晨峻提醒他,記得他自己說中午有飯局得參加。
記起了這事兒,李德進望望手腕上的表,對小丫頭說:“叔叔先走了,不過叔叔記住你的話了。”以防小丫頭把他忘了。
孟晨橙點頭:“叔叔放心,我不會忘記的。等我哥給我譜好曲子填好歌詞。”
原來小丫頭這回是要唱路明宇親自給她寫的歌。
在這點上,他這個四哥真比不上她親哥。孟晨峻的心裏頭不由發出一絲感慨。到底人家是親兄妹,有優秀的遺傳基因在,都有天賜的音樂細胞。相比之下,他孟晨峻現在只會吼歌,在音樂方面真幫不上妹妹任何忙。
路明宇如今臉上的表情明顯緩和了下來,聽她這樣親口說了以後,足以說明一件事情:他是她真正的親哥,別人想搶都搶不走的。
李德進的車走了以後,老劉的車開了過來。孟晨峻幫老劉把路明宇扶到車內。老劉負責開車,送他們到孟家。
此時,老二孟晨逸帶了一隻京城烤鴨回家給大侄子先慶功了。
“你中午就回來,我們都以為你得晚上。”孟爺爺給老二開門時也蠻受驚嚇的。
孟晨逸拎着烤鴨進屋,勾着屋裏三個小朋友跑過來。一個個小蘿蔔頭都喊着二叔,小嘴角邊流着口水。孟晨逸滿意地直笑。
後來磊磊想:二叔這時候好像變成了一隻狡猾的狐狸了。
孟奶奶對老帶來的加菜頗為滿意,唯獨是一點不太好的:“這個烤鴨你不讓人切好了拿過來?”
京城烤鴨很出名,可問題是同樣十分考驗廚師的刀工。孟奶奶煮家常菜可以,論做大廚,她有自知之明沒有這個本事。
抱起小侄女棉棉,孟晨逸回奶奶的話:“沒事,等會兒有個人過來切。”
“誰?”孟奶奶問。
孟晨逸先給老人家一個神秘。
二叔懷裏的棉棉張開小嘴巴:“是醫生哥哥。”
一群人聽到這丫頭的話全傻眼了。連孟晨逸都有些傻目,莫非小侄女已經變成他肚子裏的蛔蟲,居然這樣都能猜出來?
康康的小手摸摸自己的小後腦勺:妹妹一會兒蠢蠢一會兒聰明無比,太叫人糾結了。
“你怎麼知道的?”孟奶奶問孩子,對孩子的回答有幾分疑問。
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