學霸是怎樣練成的
學霸是怎樣煉成的
1
9月的西北，一早一晚氣溫3度，中午最高氣溫24度，日照時間長，太陽輻射強；下雨天，氣溫在10度左右。這裏海撥高度在1600至3500米以上，山巒起伏，溝壑縱橫，土地貧瘠，多荒山、荒石。
3枝花月考成績，年級排名前50，她們的照片在校園的櫥窗內，姣好的面容使觀看者絡繹不絕，老師們說她們是學霸。也不知道她們的智商是怎麼來的，沒發覺她們比其他同學努力多少，相反，這三枝花經常請假，可總是學習成績反升不降，開學沒幾天，她們就3天兩天請一次假。請假時間最長的是崔雪梅，半個多月沒來上學，她家房子蓋有10多年，與周圍住家戶相比，明顯舊了。屋子掛着姐妹倆的合影，妹妹得了尿毒症，尿毒症嚴重時臉腫、胳膊腫、腿腫、腳腫，就吃亞麻籽油消腫，家裏吃的也是亞麻籽油，父母在外地打工，這個時候是收割亞麻籽的季節，崔雪梅收割亞麻籽去了。說是收割，不如說是搶割，近處的割完了，就去遠處割，家家戶戶都在收割。越是貧瘠、寒冷的野生環境，越有亞麻籽生長。這亞麻籽油是當地的黃金，有的人家留着吃，多的就賣，從早晨6：00到晚上11:00，崔雪梅就不停地干，9月份晴朗的天數不多，必須抓住這個時機多收割一些。月光下，回家的路上，她也不忘記要背誦課文《月出》“月出照兮，佼人燎兮，舒夭紹兮，勞心慘兮。”
再忙，崔雪梅對學習是不鬆懈的。書不離身，身不離書，擠時間也要看書學習，回到家雷打不動要學一會兒，把耽誤的功課補回來，這使得她在老師和同學眼裏，看不到她勤奮卻學習好，是典型的智商型學霸，其實她背後的付出和努力，是“除卻天邊月，沒人知”的。
“四月十七，正是去年今日，別君時。忍淚佯低面，含羞半斂眉。”她和林曉曦在15歲以前關係走的近，林曉曦一直比她學習好，突如其來的打擊使她無法接受，從此倆人形同陌路，她開始發奮學習了——
4月的西北，冰消雪融，春暖花開，生機盎然。崔雪梅家的門前是一條彎彎的小河，河水清澈見底；小河匯入大河，大河的兩岸，沙灘乾乾淨淨；沙灘盡處是連綿起伏的山峰，山峰覆蓋著鬱鬱蔥蔥的植被。林曉曦的母親見了這條小河，脫口而出：“軟泥上的青荇，油油的在水底招搖；在康河的柔波里，我甘心做一條水草！”崔雪梅挽起羅裙，讓林曉曦和他媽坐上小船，將小船推向水深的區域。
藍藍的天空中，漂浮着幾朵白雲，陽光灑滿整個水面。順着水面上傳來的笑聲和語聲，就看見婦女們在河邊搓洗床單和被面。那穿着紅色服飾的新娘，從水裏撈起一個石頭板兒，墊成斜面，獨自在洗衣，引人注目。林曉曦的母親出口成章：“問是誰家姝？秦氏有好女，自名為羅敷。”
“你媽，真了不起。”
“有什麼了不起的。我也會，不信，你聽着。”林曉曦朗誦起來：“憶梅下西州，折梅寄江北。單衫杏子紅，雙鬢鴉雛色。”
崔雪梅聽得眼神一眨一眨，不懂詩句的意思。林曉曦說這個地方好玩兒，一提到這地方好玩，崔雪梅的話匣子就打開了：這河流兩岸住着千家萬戶，家家戶戶挨着灶台放一口大缸，用來儲水；清晨，每家每戶到河裏挑水、提水，把一天的飲用水裝滿整個大缸。到了冬天，河面上結了一層厚厚的冰，有的人家，水缸也結了冰，乾脆就把冰搬回家，放進鍋里直接燒成水、做飯。小孩兒從來不喝開水，也沒有在家裏喝過涼水，渴了就直接到河裏去喝；那水香甜、清爽，又能解飢餓。小孩們玩勁兒大得很，常不回家吃飯，玩兒到感覺餓了，就到河裏把水喝得飽飽的。
這條河還用來洗衣、洗菜，挨家挨戶都到河裏洗，穿的、用的洗完了，接着洗吃的。或許有人問，又洗衣又洗菜，乾淨嗎？河水，凈化能力特彆強，洗衣裳的泡沫落到水裏，很快被沖得沒有了。旱季，農田灌溉，少不了從河裏取水，雖然用水量大，夜裏還有人提着馬燈到河裏拉水，但河水總是“取之不盡用之不竭”。
林曉曦聽得津津有味，看着崔雪梅划船，他的心裏像河水一樣“清澈漣漪”，崔雪梅注意到林曉曦深望她，臉上起了紅暈。“噗嗤”，林曉曦笑出聲來。
“笑什麼？兒子。”
林曉曦不說。因為他想起了小學六年級崔雪梅挺尷尬的一件事。她在語文課堂上讀課文《石灰吟》時，把“吟”字讀作“今”字，林曉曦提醒她，說：不念“今”，崔雪梅的桃花臉立刻起了紅暈，用書遮擋臉面，窘態可掬。林曉曦的母親是個文化人，談吐舉止、一顰一笑，彰顯着“秀外慧中”的優美，使人賞心悅目，正是因為有這樣一個母親的教導，林曉曦從小就善於學習，對古詩詞倒背如流，在沒上小學之前，就會背誦《石灰吟》：“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，只留清白在人間。”
人間四月天，踏青好去處，踏青是傳統的民間活動，大好春光，桃花、杏花、梨花、油菜花、杜鵑花競相開放，人們紛紛走出家門，去郊外春遊，也就是踏青。林曉曦的母親帶兒子這次出來春遊，無意中來到了崔雪梅的家鄉，還遇到了兒子的同學崔雪梅，特別是崔雪梅家裏還有一條小船，崔雪梅划船陪伴他們。崔雪梅在家很能幹，林曉曦知道了崔雪梅每年端午節就去城裏賣香包、艾葉。端午節，林曉曦家吃粽子，崔雪梅家吃不上粽子的，以前崔雪梅家過端午節並不吃粽子，因為這個地方既不出產糯米，也不出產粽葉，所以崔雪梅不會包粽子。林曉曦的母親是江南人，會包一手兒好粽子，這回端午節林曉曦把家裏的粽子，給崔雪梅家送去。後來，每年的端午節崔雪梅就來林曉曦家學着包粽子。15歲那年，林曉曦挑水，崔雪梅包粽子；林曉曦比崔雪梅小月份，就喊她姐。晚上看電影，他倆第一次手牽手。
“羅裙玉腕輕搖櫓“崔雪梅輕輕地划著小船，向青草更青處漫溯。處在及笄之年的崔雪梅，宛如清澈河水下的鵝卵石，光澤不失一度、圓潤不少一分、白凈不差一粒，盡顯少女酮體的曼妙。她將精心綉制的香包戴在林曉曦的胸前。不成想這個香包，日後成了他們不相往來的導火索。
2
“林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風。胭脂淚、相留醉，幾時重，自是人生長恨水長東。”林曉曦戴着崔雪梅送給他的香包，自然引起周圍男生、女生的評論，直誇林曉曦的對象心靈手巧。這給林曉曦帶來難堪，他就把香包從胸前取了下來，引起崔雪梅頗有微詞，林曉曦本來因為香包的事，讓人背後說三道四，這個時候崔雪梅不理解不說，又不停地對他咕叨叨，使他愈加不耐煩，何況崔雪梅學習一般，作文不會寫，詩詞不會背，數學題不會做，上學實際上是在走過場。雖然崔雪梅貌美如花，可對林曉曦這個時候的心情，就是貶義了，正所謂“金玉其外敗絮其中”。勉勉強強、哩哩啦啦將就了一年，在“四月十七”，林曉曦快刀斬亂麻，了斷得乾乾淨淨。然而對崔雪梅來說“眼角眉稍都似恨”。
“千萬恨，恨極在天涯。山月不知心裏事，水風空落眼前花，搖曳碧雲斜。”崔雪梅魂不守舍，難於釋懷。她的這個樣子，也間接影響了何美玉的心情。
何美玉典型的外柔內剛，和崔雪梅、林曉曦一直是同班同學，擔任班上的文體委員，排球、乒乓球，游泳，田徑，表現特棒。中學生運動會，她參加長跑，不斷勻加速運動，兩條大長白腿快閃，速度極快，榮獲冠軍。小學，幾名男生欺負崔雪梅，她知道后，對那幾名男生罰站，男生自知理虧，就老老實實接受處罰。她對崔雪梅和林曉曦的那段男生女生，看得很平常，認為沒有什麼值得大驚小怪的。可當看到崔雪梅如此投入，整天失魂落魄、心神恍惚的樣子，又見到林曉曦跟個沒事似的，就氣不打一出來，遇到林曉曦獨自在教室，聚精會神學習看書時，劈頭蓋臉對林曉曦一頓奚落：“你有什麼了不起，崔雪梅哪點兒得罪你了？她將來一定不比你差！”林曉曦一句話不說，懶得搭理。這使得何美玉更加惱火兒：“向崔雪梅道歉，要不我不依你，見一次，就開涮你一次。”林曉曦急了，說：”長點志氣，好不好？“
何美玉無語。想想也是，崔雪梅”兒女情長，英雄氣短“不免為時過早。
這一點，何美玉和崔雪梅不同。她認為學生時代就是一心一意學習，從德、智、體、美、勞方面提升綜合素質。在小學，她學過一篇課文《挖煤工人》：“在資本家的心目中，煤代表了上天不可思議的賞賜，代表了財富和權力。他們知道，只要掌握了煤的所有權，就可以永無休止的榨取挖煤者的血汗”。於是，她從小立志成為一名有正義感、愛憎分明的人。崔雪梅說她是：“身不得男兒列，心卻比男兒烈！”
“回眸一笑百媚生。”何美玉笑起來好看，睫毛細長細長，那眼眸子就像會放出悠揚的音樂，讓你能聽到平靜的——青海湖湖面，傳來兩顆黑亮珍珠，”咕咚“落水的聲音。人常說：眼睛是心靈的窗戶。從她的眼睛裏看得出，她謹小慎微、防微杜漸，別看她講吃講穿，人也高雅，卻從不浪費，在學校也好，在外面吃飯也好，哪怕只剩一點飯菜，也要裝好帶走，這個習慣表現在學習上，就是她聽課仔細聽，作業認真做，不馬虎、不大意，數學老師以她的作業為範本，向全班同學推行標準化訓練。她不偏科，選修課學的也不錯，因此說她是美女學霸，當之無愧，這與她良好的家庭教育有密切的關係。她的母親從小對她的培養就是書香門第，希望她將來滿腹經綸、德才兼備，對她在學校的表現、與同學之間的來往不干涉、不發表意見，因為她相信對女兒的培養是成功的，何美玉牢記母親的教誨：寧可人負我，不可我負人。她的父親慈祥和善，平凡歲月中的一點一滴影響着女兒的思想成長，他對私營業主濫採煤深惡痛絕，為掌握第一手資料，深夜來到煤場，查看煤質，對不同的煤做不同的標記，組織開展技術和能源管理培訓，推行先進工藝，以杜絕這種濫採的破壞行為和“跑冒滴漏“的能源浪費。“雖然有人說，掘起中國地下的煤來，就足夠全世界幾百年之用，但是幾百年之後呢?”節約能源，就是為後代造福，他看見一小塊兒煤掉在地上，就拾起來放到煤場去，從企業向外倒掉的煤渣上察覺，這煤沒有得到充分的燃燒，於是向單位提寫了節能方案。根據這個方案，使企業節省了很大的成本。公司獎勵他5萬元，他婉言回絕，提議這5萬元用在節能改善項目上。何美玉學習人類文明史，他就用煤來概括：“人類血戰前行的歷史，正如煤的形成，當時用大量的木材，結果卻只是一小塊兒”。這使何美玉也懂得了煤的珍貴。他對女兒說，”能源就和我們的糧食一樣，沒有了糧食，人類就不能生存。“父親的言傳身教為女兒的思想成長夯實了根基：“春種一粒粟，秋收萬顆子。四海無閑田，農夫猶餓死。鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”只要有一顆正義、善良、珍惜和節約的心，就能辯別真偽，積極上進、認真踏實，勤奮好學。
“和風熏，楊柳輕，鬱郁青山江水平，笑語滿香徑；思往事，望繁星，人倚斷橋雲西行，月影醉柔情。”何美玉和崔雪梅的關係太“鐵”了，她特維護崔雪梅，容不得任何人欺負雪梅，愛屋及烏——何美玉的父母也像對待親女兒一樣，對崔雪梅絲毫沒有怠慢，何美玉的父母不管給女兒買什麼，就必須買雙不買單，寧願不買也不要買單，如果買單的，那何美玉的脾氣可不得了，父母嬌生貫養出來的女兒，見女兒發脾氣，不生氣、不惱火不說，還心疼地直想哭。這麼一個在“蜜罐”里成長起來的美女，身上還有那麼多優良品質：學習好，有節約的理念，團結友愛。不是不可思議，而是可想而知了。再說了，何美玉和崔雪梅從小學到初中畢業，一直同班，相互是看着長大的，對崔雪梅的一個眼神，何美玉就知道她心裏在想什麼，對何美玉的一個舉動，崔雪梅就清楚她下一步要做什麼。只是在崔雪梅和林曉曦的事情上，她也沒有想到林曉曦會幹練果斷與崔雪梅斷了來往，或許崔雪梅過於自信，總以為林曉曦對她絕對不會變心，要麼林曉曦也只是一時心血來潮、一時衝動，意識到不能再這樣發展下去就及時止損，而崔雪梅還一廂情願。總之，林曉曦不再拖泥帶水、藕斷絲連了，而自己的閨蜜還魂牽夢縈、盼望和好如初。何美玉的心理活動是複雜的，不知道再怎麼去規勸崔雪梅，眼看還有兩個多月就要中考了，崔雪梅的這個平常學習成績和這種不能自拔的狀態，百分之百考不上普通高中的。
“崔雪梅，你是要閨蜜，還是要林曉曦？”
“這兩碼事。”
“不是兩碼事。如果是我讓林曉曦和你不來往了，你恨不恨我？”
“不會恨你，永遠不會。可我知道不是你讓林曉曦不和我來往的，你一定不會這樣做的。”
“那好，現在乖乖地聽我的。你只要聽我的，林曉曦的工作，我來做。”
“真的？假的？“
”聽我的。抓緊時間學習，時間已經不多了，再不抓緊，考不上高中的。“
後面這兩個月，何美玉和崔雪梅吃住就在一起，每天必須做完一份中考模擬試卷，做不完不收兵，難題不會做，何美玉教她做；每天早晨起來背誦外語單詞。還行，崔雪梅中考成績剛好過了普高錄取分數線，進入高中普通班，而林曉曦、何美玉以優異成績被錄取，進入奧賽班。
又是校花，又是學霸，又是長跑冠軍，何美玉三天兩頭請假，格外引人注目。到底是為什麼請假呢？
何美玉的父親發生了第三次腦梗。10年前由職工醫院診斷為高血壓三期，第二年出現第一次腦梗，第五年又出現第二次，緊跟着出現心梗。心腦血管疾病，血管堵了，這兒堵，那兒也容易堵，所以容易複發。這次病情重，就是神志不太清楚、痴獃，另外不能吞咽，一喝水就嗆，所以他身體裏面，搶救管插了幾個，有氧氣管、輸液管、導尿管，還有根鼻子管。何美玉和她媽就在醫院輪流看護。
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3個美女學霸，崔雪梅最顯眼。因為何美玉，向貞茹這兩個女生本來就在奧賽班，又是同桌。年級前50，除了崔雪梅來自普通班，其餘全部是奧賽班。男生裏面林曉曦、熊華江、閔昭衛、陳長征和何美玉從同一所中學考入普高奧賽班。因此，崔雪梅的風采從高一到高二開學一直是：“驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風和雨。無意苦爭春，一任群芳妒，零落成泥輾作塵，只有香如故。”不過話說回來，崔雪梅的進步與何美玉是分不開的，這對兒閨蜜在校園裏有時候分不清是崔雪梅還是何美玉，倆人身高在1米62、1米63，這在中學生17歲年齡，是標準身高，優雅靚麗，之所以被人有時分不清，因為她倆會在某個時間段，穿相同的服裝，髮型也一樣，即使穿校服，也有因認錯人而被搞笑。
崔雪梅請假比何美玉忙得不是一點點兒，除了收割亞麻籽，還要照顧一個尿毒症的妹妹，現在又添一個何美玉的爸爸，讓她牽腸掛肚。她帶着亞麻籽油來醫院看“何伯伯”，給何伯伯擦口水，用小勺喂亞麻籽油，說也奇怪，一喝水就嗆，可喝亞麻籽油就不嗆，咽下去挺好。兩個“女兒”都在醫院的時侯，何美玉的媽媽心裏的高興勁兒就寫在臉上，問學校的情況，兩個人不同班走不到一塊兒去，找學校說說分到一個班，還說分到一個班，又有說不完的話，學習耽誤了，將來倆個都上不到好的大學。不在一個班，還好些。晚上不回去了，和美玉一起到家裏睡，洗澡也方便。何美玉的爸爸雖然病重，對崔雪梅在場也有感應，病情能穩定一會兒，而崔雪梅走不大會兒或不在，那就不停折騰，一會兒血壓不正常，一會兒血項異常，白細胞下降。何美玉表現沉着，崔雪梅來了，就話多，不來也不想；昨天才來的，今天沒來，何美玉的媽就問，何美玉回答：人家忙的不得了，還盼人家來幹什麼？
向貞茹白天還在課堂上，晚自習就請假不在。那課堂上，經常是挨在一起的兩張課桌一個人坐，晚上是兩張桌子都空着。兩枝花不在的時候，教室的氛圍是不一樣的，等於畫了個龍，沒人點“睛”了，表明她倆在學習上有不小的磁場，引領潮流。在年級學霸裏面，向貞茹算是一顆璀璨的明珠、光彩奪目的超級美女學霸，她發現只要主動完成事情，並且好專註其中，就可以擠出很多時間，成為屬於自己可支配的時間，有了這些自由的時間，就能投入到學習中來。學習本質上就是積累時間的過程，於是她在時間上養成了良好的自律習慣，成為年級嚴格自律的楷模，心理學研究表明：一個人能否成功，自律的影響是智力的2倍還多。別以為自律好培養，是簡單的不能再簡單的事，其實做起來相當難，這就是學霸與眾不同的差異所在。她最喜歡的科目就是英語，每次學習英語的時候都不會覺得累，她的努力得到了豐厚的回報，不僅英語成績一直在年級奪冠，還參加英語演講大賽，用英語演唱動人歌曲，憑藉自己優秀的外語水平，能夠輕鬆地通過外語對話，做外國人旅遊的嚮導，只不過這是偶爾幾次，畢竟學習是她主要的任務。雖然說她最喜歡的科目是英語，但語文、數學、物理、化學、生物，就不是她的強項。向貞茹，一個普通家庭的女孩子，不可能有學習的天賦，所以除了英語，她在其他課程上的學習是非常困難的，因此，她將節省下來的大量時間，用在其他科目的學習上，逐漸地彌補了她在各門功課學習上的短板，慢慢的縮小了她和學霸們之間的差距。
“近朱者赤，近墨者黑。”向貞茹周圍儘是些學習優秀的人物，又很榮幸地和“氣質美如蘭，才華馥比仙”的全才美女同桌，就是熏也能把她熏為學霸的，何況她小時候還受表姐的嚴格管教，她表姐就是娃娃兒頭，放學就教她讀英語，學不會不讓她吃飯，你說她表姐狠心嗎？不狠心。因為向貞茹的童年與她表姐有個難忘的記憶：父輩從中原出去，向貞茹想回中原。其實中原並不遠，從西北乘車上高速，12個小時就到了。春節期間，表姊妹聚在一起，向貞茹說：“小時候，我們到後山摘櫻桃，有一顆櫻桃樹在田邊長着，田邊下面是高坎子，我爬上去摘，踩斷了一根樹枝，整個人頓時懸空了，掉下去很危險，我喊救命，你們還說我在盪鞦韆，後來表姐用個大籮筐墊着玉米桿救了我……”歲月流逝，表姐肯定記不得了，因為發生在向貞茹身上，當然向貞茹記憶猶新，表姊妹們的臉龐就定格在那一幕：個個鼻涕滴拉着，頭髮乾澀。過去的生活很窮，向貞茹家先從中原搬出去，對親戚來說就是過上了好日子。其實，向貞茹家生活很拮据，以至於父親“無顏見江東父老”，直到去世。晚輩大多在外地工作，姑媽在世時對她的子女說向貞茹家在西北。今年大家終於見了面，向貞茹以為表姊妹們會帶着濃濃的中原口音，結果都說的是普通話！表姊妹們在中原老家上的小學、初中和高中。表姐教向貞茹英語時，在上小學4年級，而向貞茹還沒有上學。她們說，老家的後山已經沒有了，家家戶戶蓋起了樓房、生活很富裕。表姐學醫的，在南方醫科大學，常鼓勵向貞茹要好好學習，教導她“知識改變命運。”考上大學也來廣州和表姐在一起。有這樣一盞“愛爾克的燈光”，向貞茹能不成為學霸就遺憾了。
“你道翠生生出落的裙衫兒茜，艷晶晶花簪八寶填，可知我常一生兒愛好是天然。恰三春好處無人見，不提防沉魚落雁鳥驚喧，則怕的羞花閉月花愁顫。“向貞茹來醫院看望何美玉的父親，驚艷了在場的人，只見她皮膚白皙、透亮，鼻樑高挺、精緻，眼珠深邃、富有神采，嘴唇細膩、輪廓分明。她為何美玉的父親帶的水果和牛奶，表示心意，也把課堂筆記帶來給了何美玉。何美玉的父親，生命體征平穩以後，醫生就讓家屬”你們家裏抬回去吧，由於這一次他又發生了左半身偏癱，過去是右半身，這次是全身都癱了，所以呢不太容易恢復了，你們抬回去，慢慢恢復吧。“何美玉母女心情沉重，向貞茹說：”縣醫院醫療條件差，我表姐在南方醫科大學，我問問我表姐。“
何美玉的父親在醫院住院期間，單位領導來醫院慰問，安排人員護理。林曉曦、熊華江、閔昭衛、陳長征也到醫院探望。出院后，何美玉的父親病情更重了，再過幾天就是她爸的生日，她媽說：“你爸爸這次不太好，不管是不是你爸的生日，咱們給他做最後一次生日。”何美玉哭了，向貞茹也噙着眼淚，她表姐來電話直接對何美玉媽說：“松花粉營養不錯，你不要指望治好他的病，你給他增加營養，讓他多活幾個月也好吧。”聽到這個話，何美玉激動地說：“你表姐真好。”向貞茹對錶姐說“謝謝姐。”
向貞茹請假，相對來說比崔雪梅、何美玉少，請假原因是在夜市打短工，掙點兒伙食費。
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人逢喜事精神爽。學校出於資源優勢集中管理的考慮，通知崔雪梅到奧賽班,至此三個美女學霸完成了“井岡山會師，”另外,和林曉曦又同班了，昔日的那段瓜葛，會使崔雪梅尷尬嗎？”梳洗罷，獨倚望江樓，過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白頻洲。“女孩子，心思細膩，還是割捨不了，”剪不斷、理還亂，是離愁。別是一番滋味在心頭。“何美玉說她：”沒出息。“
學校收發室堆滿了寄給三枝花的零食和鮮花，高三的男生總在教室外面隔窗望她們，只要被她們察覺，她們總是用頭巾把面部裹起來，越這樣，越發使她們顯得楚楚動人，她們的眼神就是“青海湖”的水。崔雪梅唯獨沒有看到林曉曦的一點表示，嬌嗟而出：“柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。”
三枝花又一次月考，進入年級前50，何美玉一馬當先，躍到年級前5，向前4名男生爭奪“霸主”。何美玉很爭氣，吃住在學校，周末不出校門，月假不回家。三名優生，目前何美玉不請假了；向貞茹請假次數也少了；崔雪梅請假還多，因為她的妹妹每周透析2次，妹妹是小兒腎病綜合征治療不及時引發的尿毒症，收割亞麻籽是姊妹倆的主要生活來源，父母貼補的不夠塞牙縫兒。
“秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。”進入十月，西北最高溫度14度，夜間零下3度到3度，氣溫隨海拔增高而遞減。可見，寒冷已高調大駕光臨。崔雪梅到海拔3千米的位置收割亞麻籽。藍藍的天、白白的雲，一塵不染，明亮深邃。置身於廣袤無垠的蒼穹之下，崔雪梅宛如一朵雪蓮花，清新、璀璨。她裹着頭巾、穿着秋季藏式袍裙，沒被遮掩的脖頸看上去更加潔白。10月22日以後就不能收割了，高寒地帶有降雪。這幾天，為了多收割點兒，崔雪梅起早貪黑，翻山越嶺，尋找野生亞麻籽，真是“生於憂患，死於安樂”，崔雪梅立志要考上大學，帶妹妹走出去看病。
逆境磨練人。崔雪梅的成長環境造就了她獨立性強、生存能力強的本領，孕育了她堅韌不拔、不屈不撓的優良品質。她的美令人神往，藏袍裙藏不住她那奧妙、溫婉的峰體，披巾裹不住她那高顏值、迷人的嬌臉。按理，從崔雪梅的生活條件和出生背景上看，她不會長這樣標緻，小時候還被叫做“醜小鴨”。那麼，一個顏值與實力並重的校花是怎樣蛻變來的呢？答案是：吃亞麻籽油。亞麻籽油可以保護肌膚的嬌柔亮澤，改善皮膚的脂肪含量，使肌膚更幼滑和滋潤，同時可以讓皮膚呼吸及排汗正常，減輕生活中出現的很多皮膚問題。青藏高原，日照時間長，輻射強，是要披頭巾，防風沙、防紫外線的，而吃亞麻籽油抗輻射。亞麻籽油減肥的效果非常好，可幫助我們消耗身體多餘脂肪，是健康減肥的方法。另外改善女性經前綜合症，亞麻籽油也是不錯的選擇，有許多女性經前綜合症的患者，都在每天吃了新鮮的亞麻籽油后完全消失。最後，我們要說的是亞麻籽油，也可幫助減少身體承受壓力時，所產生的有害化學物質的影響，穩定自身的情緒，保持平靜的心態，減少憂鬱症和失眠症。
好東西不忘給閨蜜分享，崔雪梅讓何美玉喝亞麻籽油，說“亞麻籽油一點也不膩，喝了以後像換了個人似的，身體免疫力增強、精力充沛、不知疲倦！”何美玉開始喝的時候說“難喝死了，味道不習慣”，崔雪梅說她“嬌氣”。
何美玉，名字和她的美，名副其實，“一個是閬苑仙葩，一個是美玉無瑕”，只不過現實中的“美玉無瑕”和《紅樓夢》中的人物不一樣，現實中這個“美玉無暇”是一位精緻的美女：鵝蛋臉，臉型線條十分標準，一對大眼睛鮮亮透徹。說何美玉與崔雪梅有點像，那只是在膚白貌美上像，西部高原的雪是不是下多了，讓這2位美女的肌膚也潔白如雪，單看那頎長、白皙的脖頸，就有衝擊力，賞心悅目。不論是男生、女生，都喜歡欣賞這類女生的顏值。但兩個美女確實是完全不同的類型，崔雪梅偏向於俊俏嫻雅，桃花眼顧盼生輝。而何美玉則多了一絲玲瓏善感，姑娘的五官是沒有疵可挑的，臉不大，下巴弧度優雅，顴骨含柔情，線條爽歪歪，水靈靈的大眼睛炯炯有神，眉骨、眼窩兒符合審美尺度，不笑時嘴角往下似在上揚，莞笑時嘴角甜甜，整齊潔白的牙齒顯山露水。
“親愛的同志們：我們民族歷史上最燦爛的科學的春天到來了。我是上一個世紀出生的人，能參加這樣的盛會，百感交集，思緒萬千。”何美玉掩飾不住自己內心的喜悅，朗誦起課文。她媽按照向貞茹的表姐說的去做，從鼻子管里給她爸爸灌破壁松花粉，把竹康寧砸碎了，也給他從管子裏灌。半個月左右，她爸可以吞咽了，可以咽東西了，這樣鼻子管就拔出來了。後來她爸的右手能動了，右手能動，生活就能自理，自己能穿衣服，自己能吃飯，還不聽話了——不按照向貞茹的表姐說的服用量，自己兩天吃一瓶，吃很大的量，吃到一定時候，她爸感覺到排泄系統正常，原來泌尿系統和消化系統不能控制，現在呢功能恢復，排便自如。但是上身可以，下身還是不能動，這樣好一點兒，她爸就改成3天吃一瓶，有一天突然出現了狀況：頭髮麻，然後胳膊發麻，手也發麻，麻的那隻手沒有一點兒感覺。她媽就給學校班主任打電話讓何美玉快點回來，她爸又發生狀況了，又犯病了。這樣的癥狀大約維持了25分鐘，突然的這個癥狀就沒有了，這個癥狀消失以後，她爸就感到，全身輕鬆，她爸對她媽講“我就特別想站起來，你扶我，我試試看”，她爸就給站起來了。當何美玉大概在35分鐘打着雨傘回到家的時候，被眼前的一幕驚呆了，她發現她爸在她媽的攙扶下，在屋子裏，在邁步了！
突如其來的巨大落差，何美玉當著全班同學的面，趴在向貞茹的肩膀上哽咽起來。向貞茹以為是她爸去世了，“別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。”何美玉的心情，她能理解，因為她的父親也已離世多年。
“謝謝你表姐，我爸病好了。”
“你，早說啊。”向貞茹“冰火兩重天”：“你要把我搞神經的。”
她把消息告訴了她表姐。她表姐說，把謝謝姐的心意用在學習上吧！不是每個人，天生就是學習的料，“王侯將相寧有種乎”，加倍努力，姐在廣州等你。向貞茹，這個在老師和同學的眼中，毋庸置疑的美女學霸，最近幾乎所有的時間都在學習，就算是課間10分鐘也不放鬆。這個世界上沒有那麼多的天才，大多數人都需要通過自己的努力才能得到自己想要的東西，成功者都是擁有天賦又不辜負天賦的人！向貞茹更加刻苦努力，廢寢忘食，向著自己奮鬥的目標絲毫不懈怠、不鬆懈，她相信自己一定能闖出屬於自己的一片天地，月考再次進入年級前10，實力不容小覷。
學期考試成績，三枝花爭奇鬥豔，何美玉穩坐第五把交椅，向貞茹緊跟其後，進入年級前6，崔雪梅進入年級第14位。對年級1800名學生來說，前150名學生考211、985，那是穩穩噹噹地被錄取，而前50名考生是個什麼概念，答案不言而喻。她們三人都在主席台上接受表彰，三大美女備受囑目，台下喝采聲不絕於耳。
”憾山易，憾岳家軍難。“林曉曦、熊華江、閔昭衛、陳長征仍獨霸年級前4，三個美女學霸撼不動他們，是智商差異，性別不同，還是不夠刻苦？
5
適合自己的，就是最好的。
錯！
考上北大、清華，學習方法絕對好。
不一定！
事半功倍才是最好的！
一切的一，一的一切，首先是勤：“勤能補拙”、“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，不刻苦、不勤奮，再好的學習方法也是白搭。
反過來，三枝花一個比一個勤奮，一個比一個刻苦，也各有各的擅長和行之有效的學習方法，抱負也不小，可卻奈何不了年級前四。第五名不管是月考、學期考試、學年考試，考試成績總分一直比第四名落後35-45分，而年級前四名，是皇帝輪流做，這次他第一名，下次就輪到第三名變第一名，要麼第一名考試總分比第四名只高6-7分。也就是說1-4名是一個學習檔次，5-18名是一個學習檔次，差距“涇渭分明。”何美玉、崔雪梅、向貞茹不嫉妒不怨恨，只會相互安慰：努力了就無悔。
實際是這樣嗎？林曉曦、熊華江、閔昭衛、陳長征包攬年級前四，言下之意是比三枝花更刻苦了。不對，一定有秘訣。常言道：一根筷子易折斷，十雙筷子抱成團，“人心齊，泰山移”，抱團取暖仍適用於學習領域。“攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠，恰同學少年，風華正茂。”為著一個共同的目標，發揚團隊精神，其成果就是裂變、倍增。這四個男生深諳此道兒，在進入高中就組團結盟。課堂上，老師講的知識遠遠不夠，知識面狹窄，思維就拓展不開，不抱團能行嗎？課外知識是廣闊的領域，一個人對知識領域面面俱到不現實，精力也達不到，只有抱團才能取得1：4的效果。這道理相信人人都懂。
《改造我們的學習》“牆上蘆葦頭重腳輕根底淺，山間竹筍嘴尖皮厚腹中空”是說華而不實，基本功不紮實，基礎知識薄弱，因此抱團取暖首先是要夯實基礎知識，對課堂知識牢固掌握，全面系統地把書本知識學好、學懂、學透，對課堂知識、書本知識一知半解、囫圇吞棗，沒有吸收，怎麼會觸類旁通、神機妙算。所以說抱團取暖，宗旨要明確，約法三章，充分運用PDCA管理工具。P是PLAN的第一個字母，PLAN代表計劃，團隊一定要有計劃，沒計劃就不是團隊。D是DO的縮寫，是做，是行動。C是英語單詞CHECK的代稱，意思是檢查，檢查是重要的環節，不可或缺的環節，必不可少的環節，自查、互查，定期查，必須查。沒有檢查，第四個環節A就不能進行，就不能持續開展團隊活動，A是ACTlON的縮寫，代表處理，通過檢查發現的問題要有對策進行關閉。
年級3個奧賽班，210名學生，陳長征以最後1名的中考成績進入奧賽班，也就是在奧賽班是墊底的，開始幾次月考成績排名還不如普通班崔雪梅，同班女生向貞茹把他甩多遠。他也很刻苦，一天到晚都在學習，在家裏什麼事都不做，就是學習，吃飯也在學習，不串門、不走親戚，本子上天天寫着勵志的句子：“少壯不努力，老大徒傷悲。”“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”
“幾度風雨，幾度春秋，風霜雪雨搏激流；歷經苦難痴心不改，少年壯志不言愁。”陳長征滿腔熱血，在學習上勤耕苦讀；然而，蒼天並不垂青與他，他的付出比林曉曦、熊華江、閔昭衛多得多，可這三個男生都比他強，因為這三個男生學習輕鬆，課外活動豐富，打籃球不說，還在一起玩遊戲，特別是熊華江玩遊戲快上癮了，他媽說：“兒子，玩物喪志。”他振振有詞：“勞逸結合，我玩遊戲，學習成績沒有下滑呀。”他媽無語了——典型的學習也努力，自覺性差的男生。閔昭衛也好不到哪兒去，他們四個男生除了林曉曦是年級前50名，另三個男生想進入前50，就是異想天開、不自量力了，奧賽班個個都是學霸，哪個不是在中考前“過五關斬六將”衝刺過來的？所以閔昭衛好不到哪兒去，是相對於熊華江、陳長征來說的：“比刻苦不如陳、論智商不如熊”。
就這“三個臭皮匠頂個諸葛亮。”加上一個軍師“吳用”就如虎添翼了。四人集思廣益，“雄赳赳、氣昂昂，跨過鴨綠江”，組團后第一次月考，三個人的成績相差無幾，都進入年級前50名。不鳴則已，一鳴驚人，使全班學生對他們刮目相看。
老虎不發威，只當是病貓。四個男生直線上升，一躍進入年級前4，是天方夜譚還是瞎貓逮着死耗子，沒有幾名學霸服氣。後來就不一樣了，連續稱霸年級前四，讓老師也不得不讚歎：“天姥連天向天橫，勢拔五嶽掩赤城；天台四萬八千丈，對此欲倒東南傾。”在同學中間，使同學望塵莫及，說他們是天之驕子：“江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。”
牛皮確實不是靠吹的，數學課上這道題就沒有講過，陳長征做出來了，閔昭衛、熊華江做出來了，這是道奧賽題，做出來不容易，老師解題思路還沒有理出來，他們卻率先突破，真是服了。物理老師參加學科交流會去了，後面幾節物理課，是誰講的？是林曉曦。是物理老師向備課組長提出的。高中物理課由高中學生講，是不是絕無僅有不知道，起碼在這所中學出現了，並首次出現了。
“隊長，4份化學試卷急着要，請儘快落實。”
“好的。”
“隊長，陳長征出現頭暈、頭痛癥狀，你去向班主任彙報。”
“好的。”
“隊長，我要去洗手間。”
“好的。”
“隊長……”
“隊長”是誰？沒聽說班上任命一個隊長啊，原來“隊長”是閔昭衛、熊華江、陳長征對林曉曦的稱呼。後來因為他“愛管閑事”、“熱心助人”、“閑不住”，所以班上同學也喊他“隊長”了。說到“愛管閑事”，“隊長”也被一名同學“挖苦”過：一次年級作業展覽和評比，這位同學有12個英語單詞寫錯了，這名同學對這12個單詞也沒更正，就把作業交上去，林曉曦發現后，提醒他把這12個單詞要重寫。這名同學回答“沒事，出了問題，我負責。”“不行！”說完，林曉曦就把他的作業挑出來，附上紙條放回他座位上，這名同學立刻發火了：“你真把你當做隊長了，你記清楚你只是“四人隊”的隊長。”林曉曦笑着說“把有問題的當時就指出來，你改了就好，免得時間長了，你會認為你寫的這12個單詞都是對的，再糾正起來不容易，二是萬一展覽出去，就會導致班級名聲不好，也會給你造成不利影響，說你是托關係進的奧賽班。”這位同學不言語了，後來林曉曦向班主任反映是這名同學發現了問題並及時處理的，班主任根據這個反映制訂了班級QRLC（QUICKRESPONSELEARNCONTROI）學習制度，這名學生因此獲得了表揚，並增強了學習上的自覺性。
月考前，各門功課題海戰術，複習時間長，一些同學對月考產生厭煩、鬆散現象，林曉曦對他們一面進行說服教育，一面用實際行動感動大家，他對這些同學說，我們一定要嚴格執行時間遵守率和順序遵守率，確保班級學習進度整齊劃一，如果不加強過程控制，不為後面老師上課提供學生對知識掌握程度的準確信息，那麼就會產生無效課堂，造成人力、物力、時間的浪費。他總是以身作則，堅持學習，發現知識有薄弱或細小偏差，就及時查缺補漏。
女生從不喊他“林曉曦”，即使名字好聽，也不喊，而是喊“帥隊長”，他十分高興，同時很爽快地問“有什麼事，直接吩咐。”在學校積極組織教師優質課競賽活動中，林曉曦也不願意袖手旁觀，他站在學生角度，對老師講課表現形式提出建設性改進意見，將記敘表述改善為綜合表述，有說明，有議論，有抒情和描寫，消除填鴨式教學方式和流水線講課模式，減少學生課堂上思維疲勞、心理消極。他在數理化學習上，打破慣例，不蹈矩循彟，一般都是從求證到反證，從已知尋找未知，他嘗試從未知向已知領域探索，拓展訓練，減少對知識點的遺漏和錯覺的產生，經比對確認，他的想法和做法切實可行，推薦給“四人隊”，使他們也獲益良多。林曉曦的學習能量更高了，不斷地雪球式滾動，與別的學霸拉開了距離。
最先喊林曉曦“隊長”的，是陳長征。經他觀察，林曉曦一心撲在學習上，學習能力超強，又不保守，向他請教，能直擊要害，邊講邊點拔。“四人隊”形成后，PDCA使四名男生改掉了玩遊戲，在一起說廢話、耍嘴皮子的毛病，並贏在了同一個起跑線上。
PDCA用好了，就是這麼先進！
6
“念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節。今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風殘月，此去經年，應是良辰好景虛設，便縱有千種風情，更與何人說？”從林曉曦的個人魅力上分析，崔雪梅對林曉曦的“三峽情思”是不難理解的。那麼林曉曦真的對崔雪梅沒有一點兒情愫嗎？
冰天雪地的青海湖畔，傳來朗朗的讀書聲：“春江潮水連海平，海上明月共潮生。灧灧隨波千萬里，何處春江無月明。”全班同學開展元宵節戶外活動。冬季戶外活動鍛煉人的意志，增強抗寒能力，還可以緩解疲勞，消除不良情緒，調節心理狀態。長期堅持冬季戶外活動，可以抗寒、抗感冒，特別對預防季節性感冒、咳嗽最有效。集體戶外活動蘊涵一層文化，很有品味，大冷天在雪地里吟詩、讀英語、研討數學題、交流學習情況，心情格外舒暢、超然。對着大自然放聲呼喊，運動達人叫“亮嗓”，心裏更會有一種坦蕩、脫俗的境界，特別在漫天飛舞的下雪時候，那感覺是悠然閑適不說，你看着飛揚的雪花，更能體味到大自然奧妙無窮的神韻。
雪停了，篝火燃起，全班同學手牽手圍圈跳着、蹦着，坐下來吃點心和水果。3枝花一起合唱歌曲《那些花兒》：
“有些故事還沒講完，那就算了吧。那些心情在歲月中，已經難辨真假。如今這裏荒草叢生，沒有了鮮花。”
崔雪梅的愛好就是唱歌。她唱歌委婉動聽：“夜蒙蒙望星空我在尋找一顆星，它是那麼明亮它是那麼深情，那是我早已熟悉的眼睛我望見了你呀你可望見了我，天地遙遠息息相通；即使你顧不上看我一眼看我一眼我也理解你呀此刻的心情。”歌聲深深打動了林曉曦，在場的同學也陷入了情感的漩渦里：“夜深沉難入夢我在凝望那顆星，它是那麼燦爛它是那麼晶瑩，那是我敬慕的一顆心靈，我思念着你呀你可思念着我海誓山盟，彼此忠誠，即使你化作流星毅然離去，你也永遠閃耀在我的心中。”
林曉曦想哭：“為什麼我的眼裏常含淚水？因為我對這土地愛得深沉。”
女生心靈手巧，用雪水做好湯圓，湯圓呼啦拉跳進開水裏，1、2、3翻上水面。用雪水下湯圓，那湯圓真是香甜潤滑，同學早忘記了自己吃了幾個，搶到碗裏就吃，也許是雪水太美了，吃了還想吃，連清湯都搶到喝。同學們意猶未盡，說著、喊着，一邊嬉逐一邊吃，玩皮的學生會從其他同學碗裏搶，有的同學已吃到嘴裏了，還被追着要回來。
林曉曦為崔雪梅端過來一碗湯圓，看到崔雪梅青澀的微笑，說：“姐，再吃點兒，好嗎？”
很久很久，沒有聽到一聲“姐”的呼喚，當聽到林曉曦這聲呼喚時，崔雪梅甜甜地笑着，說“吃好了。長這麼大，頭一回吃湯圓這麼香。”
談到端午節的往事，林曉曦對崔雪梅竊竊私語，說：”我媽還惦記着你。“
“皎皎空中孤月輪，江畔何人初見月，江月何年初照人……”好大好圓的一個月亮，照得整個大地“江天一色無纖塵”。
“夜半三更喲盼天明，寒冬臘月喲盼春風，若要盼得喲紅軍來，嶺上開遍喲映山紅”，崔雪梅划著小船，唱着歌，船上坐着何美玉、向貞茹，清脆的歌聲回蕩在崇山峻岭中；波光粼粼，使崔雪梅的心房“魚龍潛躍水成文”。五月，西北，繁花似錦，水納百川，這裏因河而得名，但又不以河而獨美。在山峰與河水相互作用下，形成了鬼斧神工、天造地設的獨特美景。石峰峭立、林海蒼翠、流水潺潺，迂迴曲折，顯出壯、奇、險、秀的特色，有一種江南水鄉的感覺。欣賞青山綠水、鳥語花香，環視林木繁茂、峻岭聳立、峽谷幽深，徒步穿越景色怡人的蜿蜒小道兒，使人“別有一番滋味在心頭”。這裏如世外桃源，人間樂園，四季皆是景的獨特風光，使崔雪梅的家鄉成為放鬆心情的好去處。
“雪梅，不要一天到晚兒女情長，可憐兮兮的。”何美玉看到崔雪梅心神不寧、心不在焉的俊樣兒，就來氣。
“是的，雪梅，聽說你中考前就因為兒女私情，差點兒高中沒考上。”向貞茹勸說崔雪梅以學習為重，高中是人生的分水嶺，萬萬不可因青春期“哪位少女不懷春哪位男子不鍾情”為借口，迷失人生航向，耽誤了美好前程。
“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”何美玉開導崔雪梅。不是每一段纏纏綿綿、卿卿我我、甜甜蜜蜜、轟轟烈烈的戀愛都有一個如我所願、歡天喜地、幸福美滿的結局。或許這一段戀愛是一時的衝動，本身就不該發生；要麼緣分沒到，命中沒有註定，最終這段戀愛敗給了殘酷的現實。很多人曾經許諾要攜手走過一生的“戀人”，最終也難逃“分手”的命運。
我們都承認崔雪梅是美麗的鮮花。在現實生活中長得美的女性，總是會帶着一些驕傲，當這種類型的驕傲，被現實的感情挫折，擊垮的時候，她們往往難以接受，她們會覺得“我這麼好看這麼優秀，憑什麼你不要我？”這份內心的驕傲就變成了這些女生走不出的心結。或許她們從小一直沒有經歷過感情上的挫折和失敗，所以一旦經歷了就覺得無法釋懷，難於承受。感情上的事情，局外人很難幫得了，只有隨着時間慢慢消磨，等她有一天走出了自己的心結，才會真正抬起頭面對現實，才能回歸到正常的人生軌道中。但對崔雪梅來講，學業耽擱不起。
轟轟烈烈、尋死覓活的愛情，只適合在影視劇、文學作品裏面上演，生活中平平淡淡才是真。愛情固然，人人渴望而得之，但愛情是可遇不可求的緣分，自古一意孤行、飛蛾撲火的愛情，多數最後是以悲劇收場。因為誰都知道，得來容易的東西，又有幾個人會去真正的尊重與珍惜呢？人，不只是為愛情而生，要記得自己的責任和義務。特別是年輕的女孩兒，在戀愛上不要太過感情用事。
好說歹說，何美玉嘴唇都說幹了，崔雪梅卻來一首詩：
“杜郎俊賞，算而今、重到須驚。縱豆蔻詞工，青樓夢好，難賦深情。二十四橋仍在，波心蕩、冷月無聲。念橋邊紅葯，年年知為誰生。”
“不可救藥，中毒太深。”何美玉柔聲嬌嗔。
“美玉，雪梅在吊你的胃口。”
崔雪梅就勢唱起：“世間溜溜的女子，任我溜溜地愛喲；世間溜溜的男子，任你溜溜地求喲；月亮彎彎，任你溜溜地求喲。”
“我讓你溜溜地求。”何美玉邊說邊向崔雪梅身上潑水，向貞茹咯咯地笑。
“好了，不逗了。”崔雪梅說“開始談正事。”
“八仙過海各顯神通。說是這樣說，還是有先到和後到的區別。”何美玉建議向四名男生主動“結對子”、“一幫一”，拜師學藝。
“我以前總認為條條大道通羅馬，只要是刻苦，沒有做不成的事。”向貞茹侃侃而談：現在不這樣認為了，時間由不得人再去探討如何學、怎樣學，而是不恥下問，何況那四個人比我們優秀多了，讓他們對我們“師帶徒”。
“師帶徒”可以，可不要讓他們拐走了，謹慎點好。崔雪梅對向貞茹啖啖而笑。嚴肅的話題又被她攪合了，何美玉看着這個閨蜜故意調笑，也拿向貞茹開逗。
“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學霸王。天若有情天易老，人間正道是滄桑。”學習和打仗是一樣的道理，不可學那割據長江南岸，建立割據勢力的霸王項羽，夜郎自大、鼠目寸光，滿足於現狀；自然界如果有知，它會體察到興盛與衰敗這條不可改變的法則。不斷地變異，不斷地發展，不斷地前進，這是人類社會發展的必然規律。同樣，學習上固步自封、坐井觀天，等於就是違背社會法則。要虛懷若谷、博採眾長，才能“取之不盡用之不竭”實現奮鬥目標。
三個麗人在運籌帷幄之時，“四人隊”也在“鯤鵬展翅，九萬里”籌謀更好的學習效率。林曉曦胸前戴着香包，建議成立SA（STUDYASSURANCE）小組，並說崔雪梅、何美玉，從小學到初中都是同校同班，向貞茹成績也在年級前10，她們能加入我們學習小組，如同錦上添花。熊華江、閔昭衛、陳長征舉手贊同。友誼的升華是一個自然而然的過程，他們四個人觀念相和，性格都比較理性內斂，很容易就走到一起，走得親近。“一個朋友，嵌在一個人的心中，如同星座鑲在青空一般，當一顆星隕落了，就再也無法找到另一顆星來填補。”他們四人就像彼此心中那顆無法失去的星，榮落與共，星月交輝。
青青子衿，悠悠我心。縱我不往，子寧不嗣音？
青青子佩，悠悠我思。縱我不往，子寧不來？
挑兮達兮，在城闕兮。一日不見，如三月兮！
——林曉曦打心眼裏對崔雪梅吟誦《詩經》
7
因為高考佔用教室，學校放假。林曉曦借口端午節，家裏沒人包粽子，請崔雪梅去幫忙。崔雪梅當天直奔闊別已久的林曉曦家，一路上滿滿的懷舊之情。
林曉曦請崔雪梅端午節來他家，事先並沒有給家裏打招呼，所以林曉曦媽見到崔雪梅來家裏，有一種突入其來的驚喜：眾里尋她千百度，驀回首，伊人卻在燈火闌珊處。崔雪梅心靈手巧，綉了香包，提着亞麻籽油，送給林曉曦的母親，和林曉曦媽在一起明顯感到親切，眼角眉稍像掛着一彎月兒，像含苞待放的花兒。
崔雪梅確實越長越好看：以前那張俊俏臉向嫵媚方向發展，眉清目秀變得眉目傳神、含情如畫；唇紅齒白，笑起來如玫瑰花綻放；肌膚嬌嫩如雪；長發飄逸，絲絲秀髮蘊藏萬種風情；美腿筆直，優雅迷人。
到底是知書達理的母親，對崔雪梅打量了一番后，很快就把氣氛調整到歡快的軌道上了。“有朋自遠方來，不亦悅乎？”
今年的粽子是崔雪梅包的:八寶粽、桂花香粽、紅棗枸杞粽、五仁粽。
“你姐，比媽包的粽子好吃多了。”林曉曦媽慈祥地對林曉曦說。
“那當然，青出於藍，而勝於藍！”
那個“姐“，林曉曦仔細端詳，心裏無地自容：崔雪梅變化太大，一名差生成為美女學霸，從不愛學習在不到一年的時間裏進入年級第14，讓人刮目相看。
林曉曦剝開粽子：“姐，吃粽子，我們一起吃。”
”娘吃。“崔雪梅將剝好的粽子端到林曉曦的母親面前。林曉曦的媽，一位風姿綽約的東方女性，集才華、美貌、美德於一身，把林曉曦培養得那麼好，使崔雪梅對林曉曦發自內心的感受：“生子當如孫仲謀”，對林曉曦的母親發出由衷的感慨：“遂令天下父母心，不重生男重生女。”
“相見時難別亦難，東風無力百花殘，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。“林曉曦媽看着崔雪梅，心裏感慨：”但願天下有情人終成眷屬。”
崔雪梅請林曉曦母子去她家。那是一定要去的。當東方地平線上泛起魚肚白時，崔雪梅已起床進行梳洗打扮，白色弔帶裙使她那白皙的香肩和事業線一覽無餘，魅力無窮。她早早起床恭候林曉曦母子的到來。
時過境遷，很長一段歲月沒有來崔雪梅的家，“青山依舊在“，河水還是那樣豐滿，小船還是那條小船，林曉曦坐過的位置沒有改變。林曉曦深深望着崔雪梅，注視着自己胸前的香包。崔雪梅知道林曉曦想起了過去，她也觸景生情:”仙雲弄巧，飛星傳恨，銀河迢迢暗渡，金風玉露一相逢，便勝卻人間無數“。兩個人不來往後，崔雪梅不知有多少次在沙灘上徘徊：”物是人非事事休，欲語淚先流。“、”只恐雙溪蚱蜢舟，載不動許多愁“。當時林曉曦和崔雪梅心裏的距離彷彿”碣石瀟湘無限路“。
”姐，《石灰吟》還會背嗎？“林曉曦笑着對崔雪梅說。
”去你的。“崔雪梅忸怩，誘人的嘴角兒”俏也不爭春“。因為她心裏清楚，那時對林曉曦母子滿腹經綸、詩書滿腹，只有望塵莫及的份兒。
連綿起伏的山峰出現兩隻天鵝，開始是兩隻，接着是一群，從遠處看，如同白衣天使在飛翔。
“媽，天鵝”
“這地方越來越美，山青水秀，又有天鵝。”林曉曦的母親很是高興。
崔雪梅搖着櫓說：“天鵝在清晨聚集到河邊，掠過水麵飛向鬱鬱蔥蔥的森林；天鵝，一塵不染，很乾凈，在水中亭亭玉立，優雅端莊，給環境帶來了無限生機。”
天鵝從天空中飛來，落到崔雪梅的旁邊。船在行駛，天鵝在水裏緊跟着。
“姐，天鵝認識你。”林曉曦看着天鵝和穿着白色弔帶裙、披着白色紗巾的崔雪梅，距離這麼近，對崔雪梅的嚮往之情油然而生。
望經拜道，各有一好，熱忱的心靈總把興趣領域推廣到無數事物上，向貞茹英語好，與陳長征“結對子”，林曉曦與何美玉家庭教育、智商接近，“強強聯手”，熊華江、閔昭衛對崔雪梅“二幫一”提升數學解題能力。SA小組不局限於課程學習的一隅，組建樂隊，涉獵四方，向心而行。
“文藝的愛好是一種無法毀滅的本能，在崔雪梅的熏陶下，我無時無刻沒忘記發展我的興趣愛好。”陳長征五音不全，沒音樂天賦，想唱唱不好，有了崔雪梅“師帶徒”，信心足了，從此音樂就像一股撞開冰閘的春水，奔騰着湧向他的世界，他將英語單詞自編成歌詞來記，效果不錯。黃昏夕陽下，SA小組集聚於城郊小橋，彈奏着音符，歌唱着青春。何美玉，全能型才女，游泳美將，在學校參與、策劃了許多運動項目的比賽，她事無巨細，總能圓圓滿滿完成任務，加入SA小組后，她繼續在自己擅長的領域裏發光發熱，帶領他們練習，學游泳。
步入高三驟然籠罩着決戰的氛圍，校園屏幕上滾動顯示着“距離高考230天”，教室後面黑板上，天天更新，提醒：高考倒計時只剩5000小時。高考勵志橫幅：珍惜時間、創造奇迹；不經風雨，怎見彩虹。擂響“咚咚”的戰鼓。
“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。”學霸普遍的心理素質是認真、沉着、自信:“南陽諸葛亮，穩坐中軍帳，排起八卦陣，單捉飛來將。”何美玉單科成績，門門大幅度提升，月考成績與熊華江並列第二，總分比林曉曦只差1.5分，向貞茹、崔雪梅進入年級第六、第七，SA小組成員分數平均提升30分，更令人驚奇的是，SA小組成員的分數與其他學霸拉開了較大距離，也就是年級1-7名是一個檔次，8-20名是一個檔次，20名以後又是一個檔次。
“哥哥面前一條彎彎的河，妹妹對面唱着一支甜甜的歌，哥哥心中盪起層層的波。”崔雪梅，在亞麻籽收割季節，還是該請假就請假，成績一直穩定。林曉曦和崔雪梅一起去收割亞麻籽，崔雪梅穿着鑲有花邊圖案的藏族裙裝，渾身紅色裝束，紅色披巾、紅色綉靴，就連衣服上的紐扣也是紅色的，是一針一線縫製而成的，這種服飾將西北女性特有的美感展現得酣暢淋漓，崔雪梅站在荒上之上，就像珠穆朗瑪峰那樣高聳、挺立。路途經過一條波光瀲灧的河流，林曉曦挽起褲角兒，背着崔雪梅過河，第一次背着，他們之間的交流是英語，談論的話題是學習。
12月4日，國家憲法日，學校舉行隆重的成人禮儀式，高三年級迎來了人生最傲人的黃金年齡——18歲，莞爾韶華，奕奕容光，成人了，猛帥、猛靚！
“九妹九妹漂亮的妹妹，九妹九妹透紅的花蕾”，歌聲震撼全場，三個美女學霸，個個是大而圓潤的葡萄！
學生代表何美玉發言。
何美玉，明顯的“女大18變”：清純遮不住她那越發透人的身段，她站在隊列的前排，領讀宣誓，舉起胳膊，握個拳頭，也盡顯女性成熟魅力。佩戴成人紀念章，男生知道怎麼戴，也要看她示範。
“通過成人門，走好人生路”，第一個通過成人門的是何美玉，燦爛的臉上落起一對兒紅嫩嫩的酒窩兒。緊隨其後就是一個一個學霸：林曉曦、熊華江、向貞茹、崔雪梅、陳長征、閔昭衛。
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“久旱逢甘雨，他鄉遇故知，洞房花燭夜，金榜題名時”，崔雪梅的父母長期在外打工，省吃儉用，無暇照顧自己的一對女兒，終於積攢下來了幾十萬，足夠為自己的小女兒支付腎移植的醫療費用，把小女兒帶到廣州來了。大女兒也很爭氣，學習成績相當好，能考上一所好大學，父母心裏激動啊！今年是雙喜年，小女兒病也治好了，大女兒又考上大學了，美，心裏美滋滋的。父母事先預約了的，同時為不讓崔雪梅分心，一心一意備戰高考，向貞茹也提前委託表姐幫忙，她表姐不錯，熱心向各大醫院打電話聯繫，到醫院諮詢、收集信息，排隊挂號。
學校組織高考模擬考試，考題與高考試卷難度相當，目的是讓學生對高考氛圍進行全過程體驗，克服高考心理障礙，對學生學習情況摸底，明確考生本人要複習的重點、難點和薄弱點。摸擬考試成績公佈出來后，何美玉摘得桂冠，轟動整個校園。SA小組人人高興，看到何美玉，就滿臉流露出喜悅之情，何美玉也“柔情似水”見到大家就笑靨如花。表明SA小組活動是成功的，何美玉提議“一幫一”、“結對子”是解決學習障礙的有力舉措。“戰地黃花分外香”，三枝花，在高考會戰前的樂觀豪邁、頑強拼搏精神，散發出來的幽香，格外沁人心脾。18歲，素顏絕倫，芬芳馥郁，與高考“咚咚”的戰鼓聲和鳴，香體源遠流長。
腎移植失敗的後果，是有生命危險的，失敗的原因一般在於朮後排斥反應的反覆發生，服用免疫抑製劑藥物的毒副作用。崔雪梅的妹妹腎移植失敗，這個結果對整個家庭就是五雷轟頂，專家會診結論出來了：回到透析治療，準備進行第二次腎移植。向貞茹從表姐那兒收到這個消息，嚴密封鎖，讓表姐對崔雪梅父母講，不要向崔雪梅說實情，就說腎移植成功了。崔雪梅聽到妹妹腎移植成功的消息，激動的熱淚盈眶，高考信心倍增，並轉告妹妹要繼續吃亞麻籽油。向貞茹表姐事後還在照顧崔雪梅的妹妹，因為她表姐對崔雪梅的家庭深有體會：“本是同根生”，又是表妹的閨蜜，怎能忍心不聞不問了呢？她引入中醫調理和根據營養治病原理，讓崔雪梅妹妹吃松花粉、松花伴侶、松花鈣奶粉、竹康寧，以減少毒副作用和術後排斥反應，不說立竿見影，起碼她的妹妹狀態好多了，能走出病房在醫院樓下活動。
何美玉的父母在公園散步，和SA小組相遇，歡聲笑語是“餘音繞梁”，看到向貞茹就充滿着無限感激：“姑娘，代表我們向你表姐說聲謝謝，感謝救命之恩，讓你表姐到我們這裏來玩兒。”何美玉的父親能正常散步，正常工作了，可誰曾想到，她的父親與死神有次擦肩而過的親密接觸？崔雪梅也說：“你表姐真好，對我妹妹的事忙前忙后，謝謝啊。”向貞茹說“那麼客氣，幹什麼？”
“向貞茹，既然都這樣了，你乾脆就給你表姐現在連線。”林曉曦提議。
隊長就是隊長，把我們心裏想的，直接說出來了。向貞茹給她姐姐接通了電話。何美玉的媽媽激動地哭起來：“姑娘，好姑娘”，哽咽得不能言語。
向貞茹的表姐讓何美玉和林曉曦的父母平時就喝松花鈣奶粉，提高健康指數，說：破壁松花粉、松花鈣奶粉產品的主題海報，登上北京地鐵1號線了，在《國家公務員健康指南》裏有對松花粉的具體介紹。
熊華江、閔昭衛、陳長征說雖然與向貞茹的表姐素不相識，從向貞茹的進步就深深感受到“你是向貞茹的舵手，也是我們的導航，掌握着我們人生的航向。請姐留下尊姓芳名，做我們的學姐。”
向貞茹的表姐說出名字：“肖天”
高考圓滿結束，從何美玉、崔雪梅，個個興奮的表情上，看得出考的不錯。即將各奔東西。“湖山泥影，弄晴絲、目送天涯鴻鵠。春水移船花似霧，醉里題詩刻燭。離別經年，相逢猶健，底恨光陰速。”
林曉曦、何美玉、向貞茹、熊華江、閔昭衛、陳長征來到崔雪梅的家鄉，天鵝從群山中飛來，迎接和引路。好美呀，清風習習，河水漣漪。一行7個人，開始漂游。崔雪梅沿途起了很多首歌，歌聲嘹亮，個個非常興奮，互相吆喝，有的蝶泳，有的蛙泳，有的“到中流擊水”，不知不覺游過了一道道水彎兒，何美玉，游泳的水平排在第一位，姿勢標準、速度快。水面象一個天然的游泳池，任你跳躍，可以放鬆，可以瑕思，“我們的同志在困難面前，要看到成績，要看到光明，要提高我們的勇氣……”林曉曦在水裏朗誦起課文來了，給人一種蓬勃向上、意氣風發的感覺。水面陡然變窄，急流翻轉，漩渦四起，真是驚濤駭浪，空中盤旋着密密麻麻的水鳥，發出嘶啞的叫聲，“不好！”向貞茹嬌喊一聲，沒等大家反應過來，便急速向漩渦中間游去。原來漩渦里，有一隻鳥雀在掙扎，眼看要被卷進去了，空中盤旋的鳥兒是為同伴哀鳴，她衝進漩渦很迅速地抓住了那隻鳥，可是自己卻“殺不出重圍”，半天游不出來，連嗆幾口水，還好，仗着水性，有驚無險，一點也不緊張，出來后，她把水鳥放在岸邊，空中的水鳥不再盤旋了，而是上下飛翔，“撲棱”，落水的鳥兒終於精神起來，隨着隊伍向林梢上面飛去。浪花爍爍閃光，比珍珠還要美，那河堤宛轉曲折，楊柳靜謐婆娑，那幽徑象“一簾幽夢”中的女性，懶梳雲鬢，如睡似醒，這時浪花忽然增多，一浪接着一浪，好像也在河流上航行。陳長征撫摸一朵浪花，頓時感慨：“那一朵朵浪花，如同我們人生的長河，無止息而又轉頭空,珍惜曾擁有的和不曾擁有的，只有持一種健康、積極的心態。”藍天上的白雲似乎在爭搶，一會兒在熊華江前面，一會兒在他頭頂，他在想：如果沒有高中學習階段鍛鍊出來的善打硬仗、奮力拚搏、吃苦耐勞的本領，恐怕很難完成這次漂游活動。當一個人在經受磨練以及難於承受的逆境時，或許產生悲觀厭世、消極頹廢的心理，但當跨越過來再進行回味時，你會發現，那是一段崢嶸而又非常有價值的人生。