第4章 三人行有我師
待把朱大官人押送出去，劉蒙趕緊把趙平安拉過一邊，詢問了前後的來龍去脈。
想了許久，還是覺得不可思議。
劉蒙猛撓頭道：“奶奶的，平時聽我家閨女複述你的故事，除了覺得有趣之外，只覺得你鬼主意多，機靈。倒是完全沒想到，抱着試試看的心態找你來，你的表現竟是恐怖如斯？難道……”
言下之意是你通鬼神？
“……”
原來和他的際遇竟是這樣開始的，那個整日來聽故事的小姑娘，是他閨女？
如此的話也就說得通了，也算是之前免費講故事的人品攢夠了。
趙平安乾脆胡說八道：“我只是愛觀察愛思考，別人要是有我的智商，且看過三千部以上電影，這些邏輯啊案情啊什麼的，以及你這種NPC的大抵心態是什麼，猜中的幾率就大了。”
劉蒙想了想，斷然肯定：“范二是個棒槌，然而他真沒說錯，你明顯可通鬼神的，譬如剛剛這番話，定是複述孤魂野鬼之言，否則大宋人間哪有這麼說話之人？”
“……”
趙平安想了想，還是他有道理些。
回去的路上倒是雨停了。
劉蒙邊走邊感慨道，“我老劉是個粗人，以往看不起書生。奶奶的，此番卻是真被你小子驚到了，感覺公子真的是胸羅萬象？”
趙平安點頭道：“不是書生自誇，相比你們，我的確可以算胸羅萬象。”
劉蒙遲疑少頃道：“你說的電影是什麼？估摸着人間沒有，但也和書差不多吧？人說學富五車就算文人巔峰，問題五車也沒有三千部書啊？難道你學了九車？”
趙平安道：“劉頭有話就直說，用不着說好話鋪墊，這不是你強項。”
劉蒙道，“我就一閨女，聰明伶俐又有愛心，既得先生賜號小鈴鐺，要不幹脆收了她這學生，讓她跟着長點學問，將來也不至於被人笑話。”
這也不是不可以，但趙平安先拒道絕：“不好意思，我學問沒成，暫不想當人老師。”
“哼，害怕少了你錢啊！”
果不出所料，拒絕一次后就談到每月一貫半的費用，可以啦。
劉蒙又擔心的道：“我不懂什麼是好，什麼是不好，但你這麼聰明這麼出眾，不求傾囊相授么，也一定把我小閨女教的知書達理，至少得表面有點學問，能唬住一般秀才啊。”
“行，書生我真有一肚子學問可以教，這我保證。而且我調教小姑娘很厲害的。”
趙平安算是心裏安定了些，暫時來說有了個工作，收入相對於這時代也還可以……
當夜已是很晚，縣衙後堂仍亮着燈火。
晉陵縣知縣呂世傑手握范仲淹的《岳陽樓記》在讀，實則卻等着彙報。
“縣尊……”
差不多時宋押司急步而來。
呂世傑劈面就問：“朱佳那賊廝可有認罪？”
年過五十的宋押司搖頭：“拒不認罪。”
“這些個惡紳劣豪，有精道的案情邏輯，還有其夫人作證，他也能……”
呂世傑難掩失望神色。
但也僅此而已。老在晉陵縣的宋押司知道，呂世傑到任已兩年有餘，算不得初來。但諸如他這種朝廷空降的特派員，又想做點事的話，必然會和鄉土豪強有各種說不清道不明的糾葛和衝突。
限於呂世傑在這裏的根基，很多時候不是被架空，就是被人蒙在鼓裏。
此番朱家莊案子，明知縣尉和朱家有較深往來，但既然張縣尉先去了現場，哪怕覺得有蹊蹺，呂世傑也不方便去了。
“本縣知道去了也看不到什麼，張成在場的話一般不會有人對本縣說實話，相反招來許多干擾。所以只私下吩咐劉蒙多個心眼。”
呂世傑看着燭火喃喃自語。
宋押司道：“倒也神奇，劉蒙那老粗不知從哪尋來一書生，竟半刻鐘不到就把案情理順。關鍵是，那書生還利用婦女慌張，激將法使朱佳的夫人說出了真相。”
呂世傑道：“可惜即使是這樣，現在也屬孤證難立，劉蒙暫時找不到朱佳栽贓劉輝的實際證據。還限於建制和章程，死了人的刑案我縣只能偵查，最終得上交州衙審理、提刑司監督，這耽擱久了，變數就大了。”
宋押司見他有些惱火情緒，不敢再接話。
“真若這樣也是沒法，自本縣來到起，類似這種被蒙於鼓裏的事多了，這次好歹知道了誰是壞人，能否定罪其實已不重要了。”
呂世傑想想又問：“對了，那書生叫什麼？就是劉蒙找去現場的那個。”
“趙平安。”
……
雨下了一整夜，好在正午前就雨過天晴了。
今個是劉蒙家小閨女對隔壁書生的拜師大禮，眼見明媚的陽光也出來了，是個不錯的兆頭。
他們一股腦的湧來趙平安家裏，燒香，擺蒲，讓小鈴鐺磕頭拜見師父。並嚴令，自此後不許用雞毛捉弄師父。
麻煩是有點麻煩，不過這是古代，拜師不是一般禮節。
直至半個多小時后基本禮成，她們都退了去。只留了一隻小姑娘於身邊伺候。
“娃娃，去給為師挑水。”
趙平安首先這麼吩咐。
“好啊。”
小鈴鐺過去看看，發現木桶太高太大，抬不動，乾脆只拿了個瓢去打水。
目測這娃和趙平安小時候一般機智，用瓢雖弄不來多少水，但可以讓她來回多走幾趟，權當是體育課。
“就這麼定了。”
安排了體育課之後，趙平安戴上面具，於院子裏的躺椅睡了過去。
直至一坨鳥屎掉在面具上，守在身邊的小鈴鐺相當生氣，開始拿小石頭去扔鳥。
如果丫頭真把那鴿子捶下來用於晚上燒烤，就叫躺贏了。
不過這事不能急，她還小，能力值非常有限，慢慢的調教養成，假以時日還是有機會厲害起來的。
“好了鈴鐺，省點力氣，先讓這些鴿子囂張些時候，過得幾年在看它，現在我講故事給你聽。”趙平安說道。
“可是照顧師父不被鳥屎打中，乃是鈴鐺的本分。”小鈴鐺說道。
趙平安道：“你這丫頭骨骼真的好清奇，算了，為師打算讓你多養成幾年，等天賦更突出的時候，我再教你真本領。”
“那現在咋辦？”小鈴鐺咬着指頭問。
趙平安把她的手指拖出來，把掛在她肩上的小手絹拿來給她擦擦鼻涕，“現在聽故事為主，權當是語文課。”
……
語文課之後小姑娘很期待，不知會不會有武學課，傳授故事裏的《九陽神功》什麼的。
“跟師父念，學而實習之，不亦說乎……”
接下來小鈴鐺一陣鬱悶，以為師父的教學風格會比其他老夫子詭異呢，整了個半天也是一個套路。
但小鈴鐺仍舊背着手口齒清晰的接道：“有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而……不好犯上而好作亂者，未之有也。君子務本，本立而道生。孝弟也者……”
“？”
說起《論語》趙平安記不住多少。
也不是對論語感冒，主要是想融入一下時代，有點儀式感，於是就搖頭晃腦的以《論語》開局，哪想到她竟是會這些？
問她為什麼會這些，她說路過時候偶爾聽老夫子搖頭晃腦幾次，就會背誦了。
這是個神童啊！
不過想了一下也就釋然了，大宋的確愛出神童，太多了。譬如那個會砸缸的司馬光。
“但我不會寫。”小鈴鐺又特意強調。
“沒問題，你背，我寫。”
這正好，省得趙平安記不全論語，如果去問其他人，身為舉人這都不會，豈不是丟臉了。
就此變成了徒弟教師父，印證了三人有我師之說……
。