第13章 再晚點，傷口自己癒合了
辦公室內一陣慘嚎聲，但很快又重新平息了下來。過去了50分鐘后，白石秀這才用衛生紙擦拭背後的傷口打開門。
身後是低着頭的學生，兩人面帶慚愧，一副受了驚的小雞仔模樣，不敢做作。
“好了？”趙文卓問。
周圍上學回來的老師也看向白石秀，見他似乎被學生弄傷了肩膀，女老師關心道。
“白醫生你受傷了，我有碘伏！”
“我有創可貼。”
沒辦法，白石秀再怎麼說也是玉樹臨風，再加上脫掉外套下的健碩身材，吸引了不少未婚女老師的關注。
這點傷口要是晚了，自己都癒合了！
馬麗婭自然不會放棄這千載難逢的機會，立刻上前宣誓主權。
不悅的擺手叫住老師們，自己從包里拿出酒精噴霧和創可貼，殺殺毒就狠狠貼上了，疼得白石秀嘴巴顫動。
“怎麼樣了，兩個學生有沒有恢復正常。”趙文卓問。
“暫時完成了第一期的康復工作，不過還是需要複查5次，一個月一次。”
趙文卓連忙擺手道：“我們學校可沒有那麼多錢，請你們過來複查。”
馬麗婭撇撇嘴，喃喃道：“真是鐵公雞，小心孩子出生沒屁燕。”
“之後的費用可以讓他們自己去醫院治療，找我就可以了，費用還能少些。但是複查是一定要做的，心理疾病不像不同的外在癥狀。治療如果不及時，很有可能會造成心理創傷，甚至導致自殺等過激行為，你們也不想看到學校里出現跳樓的學生吧。”
聽了這一席話，趙文卓摳門的嘴臉這才收斂，腰杆子也挺得筆直。
“嗯，你說的沒錯，不過關於這次心理治療的費用，我得仔細和你算算。你一共給學生進行了53分鐘的治療，就算一個小時，400怎麼樣。”
白石秀汗顏，“這和說好的不太一樣，就算按照時間來算，也需要給500的。”
“白玉晴最近請假頻繁，我想你應該比我清楚，雖然學校方面給出了方便，可也不能一直這樣。再說53分鐘也不到450，四捨五入就算了。一小時能賺500，也不差這幾十，幾個小時就賺到了。”趙文卓微笑道，每一句都藏着屠刀。
聽到這話，白石秀面色微怒，幾十不是錢了嗎？
“那您知道這些錢，是需要和APP分成的嗎，而這分成后的錢我還需要給我妹妹買葯。請別剋扣抹掉我的勞動成果，這並沒有你想像中那麼簡單。”
【趙文卓因為你的耽誤他抽成，產生仇恨，-20，當前仇恨度20。】
趙文卓也聽的厭煩了，語氣沖沖的對白石秀冷聲說道。
“我知道你說的，你妹妹身體不好完全可以退學，沒錢可以眾籌賣慘。她到現在一直在班級里拖累大家，還讓別人多繞路麻煩別人帶作業，對別的孩子也是一種負擔！”
越聽越彆扭的馬麗婭急了，出口反駁，“學校本就是教育學生的地方，你這番話還是一個老師該有的態度嗎？看到你就讓我作嘔，你的舌頭能毒死尼羅河裏所有的蟲子。”
“你！留點口德！”他怒道。
“我可沒罵你，我就是跟你講了個名人名言，怎麼？對號入座了呀，那對不起嘍。”馬麗婭得意的扭過頭，懟付不會講髒話的老師，輕而易舉。
這時候一旁老師也忍不住了，上前阻止趙文卓的咄咄逼人，一口一個白醫生。
“別為難白醫生了，他也是給學生做心理治療，為了孩子的健康。”
“如果趙老師覺得虧錢，我們一人出20，也能湊出100。”精明的女老師如此說。
“以後如果我們壓力大了，也要去找人家看，你現在這麼說人家，以後需要幫忙，誰又願意出力呢。”
看着一眾老師的幫助，趙文卓只能擺擺手給了一小時的薪酬，臉上的仇視極為明顯，恐怕是少有的被自己搞砸的一次抽成機會。
白石秀不由覺得心裏暖暖的，給那些單身女老師遞上了明信片，留作以後聯繫。
臨走時，他又提議道：“離開這裏之前，我能簡單看看各自班級學生嗎，如果發現可能存在的心理疾病特徵，也能預防和針對治療。”
“花錢就算了。”趙文卓反感這種推銷服務的白石秀，又得花錢。
【趙文卓對你推銷服務產生厭惡，-10，當前仇恨度30。】
“並不是需要花錢的，算是對各位老師幫助的答謝，快速略過一遍，能發現問題就和你們說一說，進行針對性的心理撫慰。”
“免費的？免費的好，讓各班的班主任帶着去看看。”
所有人都很願意，雙方一拍即合，白石秀能尋找看看，學校是否存在其他能力者，也能做針對性的後續佈置。
當他掃過一個班級后，驚愕已經溢於言表，竟然真的還有能力的學生，那是一個身體很胖的胖子，至少200斤是有了，能力則是【消化超強（未激活）】。
‘未激活狀態，還好還好，而且只是一個普通能力。’
心中想着，也沒太放在心上，繼續朝下看去了。
‘卧槽？’
白石秀的臉上綳不住了，因為基本上一個班級就會出現一個擁有能力的，而且和方才不同，存在已經可以自由使用的人了！
【百杯不醉（未激活）】，【一心二用】，【無痛感】，【精神分裂】。
“數量怎麼這麼多，可我一年多也沒發現幾個啊？！”
他有些懷疑人生，同時也更加確信，低年齡段中存在很多這類人。
這些，絕對是年輕人才會擁有的能力！
“嗯，基本都很健康，有幾個請格外注意一下。”
與老師們報上幾個姓名后，老師也都傻了眼，這裏面確實有不少他們都覺得小有問題的。白醫生只需掃過一眼，就能看得一清二楚。
“牛逼啊！不愧是專業的！”男老師讚歎。
離開學校，他整理了這次的收穫，兩個學生的能力暫時被自己剝奪1/6，雖然不是最需求的能力，依舊可以作為其他能力的養料。
同時和家長確定了複查的時間，保證一定會調理身心健康的同時，這5個月又有新的業績了。
學校這種組織架構，一年能賺一次就不錯了，沒辦法薅羊毛那麼多次。而家長帶孩子去，產生的業績能更快積累‘經驗’，為評級做準備。
另外，這種只有青少年才有的病症，白石秀已經逐漸掌握了很多秘密。
“幹嘛，怎麼神經兮兮低着頭思考，是不是發現了問題。”身旁助理馬麗婭問。
“嗯，我也在想。”
“我就知道，女老師的佔比太高了，嚴重失調！”她義正辭嚴的說。
白石秀：“……”。