煉器第三天

煉器第三天

就在池家上上下下忙碌起來的時候池聆音作為唯一的傷員被強制的在自己的小院裏修養,為了保證池聆音的安全擁有金丹實力的樂息幾乎寸步不離的守在她的旁邊。

在池家外松內緊的情況下,強者能摸進來的可能性幾乎為零,而元嬰之下的修士有樂息足已。

樂息走進池聆音的閨房后,入門之處就是一個大大的水果屏風,屏風之後就是會客室。

再往裏走右邊是書房和樂室,前者用來讀書被佈置的簡潔整齊,後者是用來學習樂器的地方。

池家主音修,為了讓每個人都選擇到合適自己的樂器,樂室都會留給主人自己裝修,而池聆音還未定下自己主修的樂器,所以她的樂室里只有幾樣簡單的樂器。

左手邊就是池聆音的卧室和遊樂室,遊樂室里沒有桌子,地上鋪着厚厚的由妖獸皮毛做成的地毯,地毯之上到處散落着各種樂器的縮小版,這就是池聆音平時玩樂的地方。

池聆音偏愛彈撥樂器,故而出現在這裏大多都是彈撥樂器,比如琴、箏、琵琶、月琴、箜篌、揚琴等等。

別看這些小小的樂器不起眼,製作起來比正常的樂器難上很多,它們是按比例縮小的,若是撥弄琴弦還能聽到樂器發出來的聲音,這就是池聆音平時的玩具。

在這些樂器中池聆音一直在琵琶和古琴中糾結,雖然她很喜歡彈奏古琴時飄然若仙的感覺,但是她更喜歡琵琶的清脆、亮麗的音色,而琵琶中她更喜歡五弦琵琶。

最重要的一點作為一名修士,明顯打架的時候琵琶比古琴方便,琵琶懷裏一抱就好,古琴有點那麼一點點不方便。

聽着池聆音選自己的樂器時說的理由,主修古琴的池長歌、池長珉和池聆徵都不停的在心翻白眼,別以為他們不知道池聆音小腦瓜子裏想的想什麼。

方便不過是其中一個小小原因,主要還是在池聆音剛能說話的時候,非常心機的池雲弦在池聆音的跟前用五弦琵琶彈了一支氣勢磅礴的武曲,直接吸引了小小的池聆音的注意力,自此之後其他各種樂曲都不能再入池聆音之耳。

不信邪的池家兄弟長年累月的擺着各種高雅的姿勢用古琴彈奏各種文曲、武曲和文武曲,這才讓池聆音對古琴起了一些興趣,哪兒有女孩不想當仙子呢。

看着父子間不停的鬥法池聆音的母親方細柔只是笑着拉着池聆音小小的手帶着她讀書,從啟蒙的字經開始帶着小聆音暢遊在知識的海洋里。

等到父子三人發現的時候小聆音已經可以背誦各種簡單的儒家書籍,看着溫溫柔柔的夫人,池長珉啥也不敢說,更何況書讀得多又不是壞事,反而更容易修習音修一道,就是儒家典籍可以少讀一些。

好在方細柔本意也不是讓小聆音跟着自己走儒修一道,她只是希望小聆音和池聆徵一樣多讀讀書學會思考,別像她爹除了修鍊之外就是個傻子,當年要不是她被人賣了都不知道。

別看池長珉的資質不是同輩中最好的,但是他的修為在同齡中人是最高的,僅僅兩百多歲就已經是金丹後期的修為,同齡人如今還在金丹初期和金丹中期掙扎呢。

讓他做到這一點的就是他對音樂的那份赤子之心,當年方細柔就是被他的琴聲打動,後來更是直接把池長珉追到了手。

唯一可惜的是她的兩個孩子都繼承了父親的音樂天賦,小小年紀就表現出與眾不同的音樂天賦,兩人的音感更是碾壓同輩的一眾兄弟姐妹,不然她還想着有個孩子可以繼承自己的衣缽。

隨着孩子慢慢長大,看着玉樹臨風的大兒子和活潑可愛的小女兒彈琴是眼中發出的亮光,方細柔心中原本有的一絲遺憾也慢慢褪去了,不能繼承就不能繼承吧,反正她兄弟不少,讓他們的孩子去繼承吧。

當然這些都是池聆音在遇襲之前的事情,現在的她正躺在床上思考着該怎麼開口和爹娘說自己不想當音修想去煉器。

不知道是不是呂桃兒用的功法的關係,在反殺了想要奪舍自己的呂桃兒后池聆音收穫了不少呂桃兒的記憶,除了最重要的池家被滅族之事,更多的是呂桃兒記憶里器修們煉製的各種法器和法寶。

來自幾萬年之後的呂桃兒是個某個宗門煉器峰的小弟子,她進入宗門后最多的事就是給器修打下手,得到的好處就是在器修鍊製法器的時候可以旁觀。

然而呂桃兒並不想當個身份低微的器修,她想當高高在上劍修,所以在器修鍊器的時候她大多都在發獃,為了不讓器修對她不滿,她練了手絕活表面盯着器修鍊器,實則在想自己的事情。

雖然她在發獃但是這些畫面還是進入了她的腦海深處,而這些畫面對從小世界裏只有樂器和書的池聆音來說就是打開了新世界的大門,原來煉器是這麼有意思的事情!

在如今的映陽界器修的地位比萬年之後丟了許多傳承的器修要高很多,都是修士們哭着喊着求器修們煉製法器和靈器。

至於爹娘會不會同意自己改修器修一事池聆音的把握並不是很大,雖然自己不用像哥哥一樣小小年紀就要擔負起家族的重擔,但架不住她的天賦好,沒見着祖父和爹爹大伯為了她學什麼樂器都快上演父子互毆了么。

躺在床上修養的池聆音想到這裏重重的嘆了口氣,她是真的好喜歡好喜歡煉器啊,光是看到那個畫面就覺得熱血沸騰,絲毫不亞於自己新學會了一支曲子,可以想像等到自己上手時會多興奮。

就在池聆音沉浸在自己的思緒里時,聽到小聆音重重一聲嘆氣的樂息走到她的床邊,掀開床幔樂息帶着笑意看向小聆音問:“小小姐是在屋子裏憋得難受了嗎?如果嫌悶我們可以去院子裏的小花園裏盪會兒鞦韆。”

池聆音想了下自己昏迷醒來后看到的忙得腳不沾地的家人們,連一向不插手池家事的方細柔都忙得幾乎沒時間照顧她,還好有樂息在就把她全權交給了樂息照顧。

樂息是池家收養的孤兒之一,出生后沒多久就被池家帶了回來,等到能修鍊的時候有天賦的孩子根據天賦高低決定未來的走向,沒有天賦的進入池家各個產業鏈,成為基石中的基石。

天賦低進入族學之中,未來會成為各個鋪子或者莊子的管事,運氣好一些的還能擁有自己的鋪子或者莊子,當然想離開也可以,完成池家的要求就行了。

天賦高的會根據個人的情況成為少爺小姐們的伴讀或者被送入各個宗門修鍊,想要離開也比較容易,只需要完成和池家的協議就可以恢復自由身,比起其他家族池家的條件要相對溫和不少,當然池家收養的孤兒也不多。

樂息曾是池長珉胞妹池長璇的伴讀,十年前池長明因故去世后樂息在為池長璇報完仇后回到了池家,心如死灰的樂息抱着池長璇的骨灰只想和她一起死。

池家兄弟兩為了讓不是親妹勝似親妹的樂息打消尋死的想法想盡了各種辦法,可惜無法撼動她早已做下的決定。

池長珉着急的一宿一宿的睡不好覺,此時恰好懷了池聆音的方細柔為了不讓池長珉難過想了個辦法,她挺着大肚子親自去找樂息聊了許久,自那之後樂息不再提去陪池長璇的話,安靜的在池家住了下來。

等到池聆音出生之後樂息就和方細柔一起照顧池聆音,大家這才知道方細柔用什麼勸住了樂息,看着重新露出笑顏的樂息,池家兩兄弟一直緊繃的神經終於放鬆了下來。

不過樂息並不讓池聆音喊她姑姑,池聆音就喊她姐姐,看着池聆音軟軟的喊她姐姐的樣子,樂息直接愣住了,她好像看到了當年一般大的池長璇用着同樣的聲音喊她姐姐的樣子。

而這一愣神就養成了池聆音喊她姐姐的習慣,這一喊就喊到了現在,樂息也早已接受了這個稱呼。

想到忙碌的家人和這幾天幾乎對自己寸步不離的樂息,池聆音不想給他們添麻煩就搖搖頭說:“不悶,樂息姐姐我想看書了,我們去書房吧。”

樂息檢查了一下池聆音恢復的情況,確認看書不會對她的身體造成影響才同意她去書房看會兒書,穿好衣服后一大一小拉着手往書房走去。

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