第49章 師資培訓班

第49章 師資培訓班

大宋朝重文輕武,作為武官,蘇父有一種極強烈的自尊心,身份比文人低這是皇帝與朝庭的意向,無可奈何,兒子在書院裏聽從一個女人的指揮,這就觸動了他敏感的神經了,當場就拉下臉色表現出來,說:“哦,是個腳不出戶的女子,又怎知我等血染沙場的悲壯。”轉眼又特意地向樂正雲秀的一雙大腳瞟了一眼,說:“我說錯了,是雙走四方的大腳。”

宋人以纏小腳為美,這話里明顯地帶着刺,蘇尹筍嘴角斜了斜,剛想說些什麼,可被他父親拿眼睛一瞪,頓時縮了回去,不敢再為樂正雲秀說話。

樂正雲秀來自現代,走戶外的人腳板硬,對纏小腳就極反感,剛好有機會表明一下自個對小腳的態度,同時反擊他的偏見,於是回復道:“小腳的女人需要你們軍人的保護,大腳的花木蘭們可以保護你們的軍人不受敵人傷害。”

陳縣令見有些不對,忙舉酒杯打圓場道:“兩位都是真心為國為民的人,我敬你們兩位一杯。”並連着向他使眼色。看在縣令交情的臉面上,蘇父沒再說話。

第二天吃早飯時,樂正雲秀沒有看到蘇尹筍父子,陳縣令解釋說:“父子倆歸心似箭,一大早就趕着馬車往京城去了。”

從永安到京城得一個月的路程,並且,蘇父是一個人先騎馬過來的,家人還落後他好幾天的路程呢,急匆匆地走了,這其中的原因樂正雲秀用頭髮思考都能猜得到。

蘇尹筍是個孝子,聽他父親的話一早就走了,這個可以理解,可不辭而別,留封信總不難吧?樂正雲秀找遍了房間與他們父子住的房間,沒發現任何蛛絲馬跡。或許他叫陳縣令轉交的?可大着膽子問了陳縣令,也沒提起有信。

樂正雲秀問明了衙役,他們是合騎一匹馬往南門去的,往京城走應當出北門,也就是說,他們去的不是京城,而是另外方向與家人匯合了。這份情剛剛開始發芽就被無情地壓了一塊大石頭,對於將來,樂正雲秀一點也不樂觀,想起卡拉OK里常唱的一首歌。

《望愛卻步》

總想要找你問個清楚

到底這世上愛為何物

看過太多的相愛終被相負

愛你的話我頑強忍住

直到被思念銷魂蝕骨

才知道自己錯得離譜

還沒真正開始就走到結束

誰能體會這揪心的痛楚

我這顆心已非你莫屬

怪只怪我當初望愛卻步

後悔沒能牽手愛的旅途

哪怕只有一天我也知足

多想能和你朝朝暮暮

可惜如今卻是天涯陌路

漫漫長夜受盡相思的苦

這是愛對我最狠的報復

沒什麼大不了的,只是一份還沒正式開始的戀情而已,不能讓任何事影響自個的工作,等會兒還要與盧掌柜一起爬山探索院址呢,得需要補充體能?樂正雲秀定了定神后直起了腰板,臉上又露出笑容,連喝了兩碗稀飯與三個饅頭。這是多年當幼兒園園長時養成的習慣,工作歸工作,其它歸其它,一旦進入狀態,就充滿鬥志,也正因為這種精神,所以,幼兒園在縣裏評選時年年拿第一。

永安城外,除了石龍霖雨是個風水寶地外,眾口相傳,小坪田的風水也不錯,盧掌柜第二天又帶着大夥上哪一帶觀察選址。騾車送大家到達隱仙庵,盧掌柜與樂正雲秀兩人舉着火把鑽入地下河,又從另一個出口出來。過了地下河后又進入一線天,同樣的洞穴結構,一山坡上一地下,一透光一黑暗,一明一暗相映成趣。

從地下河出來后,不一會兒,到達寶劍峰,只見盧掌柜搖了搖頭。繞過一線天上山,中午時分到達小坪田,山頂是近十畝大平整的岩體,從山頂往四周眺望,遠處都是奇形怪狀的石山,如劍如指壁立着,雖不高卻也雄壯,左右兩邊各有一個小湖,綠油油的,染碧了周圍的村莊。

中午時分,炊煙裊裊,婉如世外桃源。縣令大人到,當地的里正早已在準備午餐了,幾條土狗過來,低吠幾聲,就不再叫了,象碰到熟人一般的在邊上搖着尾巴討吃的。

午飯後,過一小段田埂路後向前,一點鐘來到象鼻山,與象鼻山相對的是乳峰石,隔着一座山的遠方,小將軍岩遙遙可見,將軍的鼻子堅挺,目光遙視遠方無邊的大地,就象太平盛世無名將。

盧掌柜在這裏把羅盤放下,東看西看的好一會兒,說:“本來是絕佳的辦學之處,地勢開寬又安靜,距縣城又近,只是,被寶劍峰給擋了,利於武而不利於文。”

今天找不到還有明天,多走走也不是壞事,正可以用永安的靈山秀水為我療傷。樂正雲秀有些愁悵地唱起了山水歌。

《山水》

落筆從容起山巒

你淺絳色引峰迴百百轉

我不由輕嘆初夏微涼

景森森卻委婉

括蒼山居隱山嵐

山坳處結廬人家盡遮半

你魚舟輕晃垂釣愁悵

炊煙竟也闌珊

數百個春秋數迭宕

又豈能毫髮無傷

而今朝分開添遺憾

風在紙上回蕩過江

我目光眷戀捲軸上

你以畫代對談畫境蒼茫

連枯枝落葉都不尋常

歷史在紙上回蕩

又一次無功而返,回到縣衙,陳縣令帶來了一個消息,一個多月前叫人送信,把他的幾個小輩叫到這裏,共同參於辦學,現在,驛站送來回信,二十多天前他們已從京城出發,計算了一下日子,預估再有個六七天就可以到達。也就意味着幾天後幼師培訓即可開始,新的時代將拉開序幕。

蔣介石為什麼能執掌中國大權幾十年?因為有黃埔軍校,畢業以後,所有將軍都是他的學生。而現在,整個大宋兒童教育沒有普及,我是培養幼師的院長,以後全國老師都是我的學生,全國書院學生都是我的徒子徒孫。樂正雲秀神遊天外,被自個的想法嚇了一跳。從來都以為自個心態很平和,今天,怎麼感覺自個成了武則天投胎,這麼個雄心勃勃的?

誰的心中沒有個山河夢?更何況樂正雲秀穿越前的另一身份是驢頭,第一期辦學的成功點燃了她的夢想,而突然降臨的情感打擊更激發了她的鬥志。

“縣令大人,你看這樣可好?最後再找幾天院址,實在找不到先在原雲秀書院開始授徒。”樂正雲秀說出自個打算:“我可以先教他們教學方法,縣令大人答應的二十名學子成立一個試驗班,正好作檢驗他們學業的試金石。”

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天姥吟傳奇

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