第十三章

第十三章

開始一段時間,學生彼此不太熟悉,101班還算平靜,可是情況很快就糟了起來。教化學的“老貧農”羅朝卿,性格就像棉花條似的,無法彈壓學生,一下課,總到王敏之面前告

狀發牢騷,說他所教的三個畢業班,101班是最亂的,哪裏是去上課,而是去受侮辱,受了侮辱還得心平氣和地講課。李靈芝的情況更壞,學生根本不聽她的,滿堂蛤蟆叫,在教室里

隨便走來走去,有的還走到教室外面去了。王敏之到教室里吼一聲,可安靜一會兒,爾後又

是一樣。有學生將她那件淡綠色連衣裙上甩滿黑紅的墨水,無法再穿。有學生在別人的數學

作業本上寫道:老師,你好美,我真想吻你!李靈芝到王敏之面前訴苦,竟像小孩似的嗚嗚

地哭起來,弄得王敏之手忙腳亂,不知如何安慰她。

王敏之自己上課也好不到哪裏,常常中斷講課來維持紀律。他心裏如油煎湯煮一般,整天同學生泡在一起,推心置腹的談話,苦口婆心的勸導,可對學生來說,就好比鍋屁股上彈墨線,一點印痕也沒有。一些成績好的同學抱怨王敏之婆婆媽媽的,一點脾氣也沒有,調皮的學生哪個怕他?王敏之聽了心裏像塞滿了破棉絮。

這天,王敏之上課,見左手邊排最後座的張志高用橡皮筋彈紙捲兒打人,他用嚴厲的目光盯着張志高,可張志高並不理會,又將一把碎紙屑放到前座李修長的頭上,李修長正在桌子底下專心搞什麼明堂,一點也沒感覺到。王敏之的目光越來越嚴厲,可是張志高竟敢同他對視。王敏之不想打亂自己的課程,又覺得他對別人沒有影響,便把目光移開。可是,張志高與李修長嘰嘰喳喳講起話來,還夾雜着笑聲,好多同學扭頭去看他們。王敏之不得不停止講課,走到張志高面前和顏悅色地說:“張志高,你為什麼不聽課?”

“不看見。”張志高抬眼瞄了王敏之一眼嗡聲嗡氣地說。

王敏之讓張志高站起來,自己和他比劃了一下,兩人的個子一般高。王敏之坐到張志高的位置上,黑板上的字清清楚楚,就說:“應該看得見吧?”

“我近視。”

“近視?多少度?應該配眼鏡。”王敏之站起來。

“沒有錢買。”張志高坐下了。

張志高父親是建築包工頭,鄉里有名的富翁,難道沒錢給兒子買眼鏡?但王敏之沒再說什麼,回到講台繼續上課。可是,安靜不了幾分鐘,張志高打開桌子蓋,故意把文具盒裏的學習用品翻得亂響,雖然很刺耳的,王敏之裝做沒聽見。王敏之板書時,聽到教室里有響動,轉過身來看,張志高離開自己的座位到三組一座搶一本連環畫。王敏之哼了一聲,像打了聲悶雷。張志高乜斜着王敏之,慢悠悠地回到自己的位置上坐下。

“站起來!”王敏之厲聲道。

張志高的眼睛卻望着窗外,好像沒聽見。王敏之怒氣沖沖走到張志高身邊一把將他拉起來站着。張志高雖然站着,頭卻一搖一擺的,鼻翼扇動,嘴巴窩着往上翹。有幾個同學笑起來,張志高自己也笑嘻嘻的。王敏之氣得臉都青了,但他還是克制住自己,回到講台上,重重地咳嗽一聲,眼睛嚴厲地在教室里掃視,才漸漸安靜下來。王敏之用變了調的聲音繼續講課,可他講不了幾句,張志高就坐下了,而且把凳子放倒,背靠牆,仰面看着天花板,嘴裏唏噓唏噓吹着氣。王敏之知道強行彈壓,就會發生衝突,課堂亂了套不說,自己很有可能下不了台,所以,他不去理會,繼續上課。

下課後,王敏之想找張志高談談,可是,王敏之邊說,張志高邊走,王敏之追到教室外面的走廊上,抓住張志高的一條胳膊,卻被張志高甩掉了。望着張志高揚長而去的背影,王敏之愣在那裏。王敏之轉身回到教室,把李修長找到房裏,向他了解張志高到底怎麼回事。李修長說,張志高對編座位有意見。王敏之問什麼意見。李修長說:“老師,你要我說的,說出來你可別生氣。”

“生什麼氣。”王敏之笑道。

“你把成績好的,還有你101班原來的學生編在中排好位置上,成績差的,也都是其他班上來的,編在邊排角落裏,老師太偏心了。”

王敏之的手心汗涔涔的,他將一張草紙放在手心裏搓揉着,一時間竟找不到恰當的詞兒說話。李修長說的是實話,自己的確是這樣做的,他不這樣做行嗎?只這麼長時間了,如果尖子學生編在旯旮里或放在搗亂鬼中間,他們如何學習?他這樣做的確是偏心,座位必須按學生高矮及一些實際情況來編排,按成績好壞來編排也實出無奈。“偏心”對學生是相當敏感的問題,但對於老師來說又是如何能避免呢?一個母親對自己的幾個小孩,要做到一樣公平也是不可能的,而老師面對幾十個千差萬別的學生,一碗水能端平嗎?王敏之把手裏的紙球兒展開,撕碎,又捏成團,心平氣和地對李修長說:“這不叫編心,這叫競爭,現在社會上無處不在競爭。成績好的應該坐好位置,成績差的應該努力提高成績,爭取坐上好位置,怎麼能鑽牛角尖去想老師‘偏心’呢?中考之後,還要按成績編座位的,你應該努力。”

“老師,你將一萬塊錢放在月球上,對我說,你快到月球上去拿吧!這分明是不可能的事。”

“事在人為,別人不是天生就成績好,都是通過長期努力才取得,你要有信心,把聰明才智放到學習上,是能夠趕上來的。”

“我隨便坐哪裏無所謂,是張志高不服氣。”

李修長走後,王敏之想了好久,還是一籌莫展。後來,他決定先與張志高的家長取得聯繫,把張志高的囂張氣焰打下去,不然101班無法帶了。

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冷月千山

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