第三章 顧漫的苦逼暑假

家長會後，二老回家后對她進行了長達一個小時的心理教育~內容無非就是：別人家的孩子哪裏哪裏好，自己哪裏哪裏不好~更多的其實還是在暗示自己成績沒有進步~為此顧漫煩惱不已，她很委屈，她也想名列前茅呀，可奈何現實不允許，她也算刻苦的了，可不知道為什麼總是成績上不去。

有些事兒，努力了就一定有結果嗎？至少在現在的顧漫看來，並不是的。

顧漫不知道的是，在接下來的暑假，由於某個過於優秀同學的刺激，父母給她報了幾個補習班，語數外三門主科整整齊齊一門課都不缺！暑期作業加上補課，直接導致顧漫的整個暑假……泡湯了~這讓顧漫很是悲憤！但能怎麼辦呢？親爹親媽，讓幹啥幹啥！寵着唄~

此時對父母的無奈及多出來課業的負擔，最終都化為了對賀辰的不滿。

而此刻的賀辰，在家裏看着電視，吹着空調，手裏抱着貓……總之，暑假生活，他愜意的很！

正在補課的顧漫，圓珠筆擱嘴裏咬的嘎嘎響……一想到這個罪魁禍首很有可能在家裏看着電視，吹着空調，她就一肚子火。

“殺千刀的賀辰，以後見一次鄙視一次！”

打……是打不過的，鄙視就對了！顧漫經常晚上作業寫到很晚，每天強打着精神去補課，結果聽課時不時就犯困！

每每顧漫腦袋磕磕巴巴的時候，老師總能精準定位，隨即粉筆頭直溜溜衝著目標砸去，百分百的命中率，那叫一個快准狠！

顧漫神煩，她委屈呀！實在是這老師操着一口不太標準的普通話，還帶點地方口音，又老喜歡說話拖長音，聽着聽着就感覺進了和尚廟，一整天聽着老師念經似的講課，顧漫腦袋懵的不行，犯困是必然的！這樣的狀態學習效果想要有多好，那是比較難的！

不知女生是不是天生跟數學不太對付，反正同樣的補課時間，暑期一輪惡補下來，語文跟外語成績破天荒地突飛猛進，只有數學，成功地被顧漫維持在了最初水平，一絲一毫的進步都沒有，顧漫很無辜，她對數學好像興趣不大，要不怎麼次次數學課都要犯困？

對此，嘔心瀝血給她補課的數學老師怨念頗深。

“鵝就抹油搞過辣么藍搞滴秀森！桑寇開小柴，鵝淚滴要死，她打扁腦闊睏覺！賊樣滴秀森，鵝再耶不搞老！！搞不墊！！！”

數學老師操着一口不太流利還帶點地方口音的普通話，對着顧漫父母抱怨，活像是在外頭受了氣的小媳婦，回來跟家人告狀來了。

顧漫貼在牆角瑟瑟發抖~

你可少說幾句吧……再說下去她怕老媽會揍她！

這老師也是，為人師表的，咋總喜歡惡人先告狀，他自己普通話啥水平，心裏沒點數？還有天天動不動就對我扔粉筆，砸的還挺疼！我能不能告你變相毆打學生？

……

這大概是顧漫有生以來最期盼早日結束的一個暑假吧？所幸暑期的這兩個月，熬着熬着也就過去了~次日清晨，顧漫歡天喜地上學去了！