第10章 《凡性的教室》
轉眼一周過去,令學子們深惡痛絕的考試周落下帷幕。
“唉,這學期的二外徹底掛了!”江博一臉蛋疼,只覺得打鐵時少了幾分味道。
“瑪德制杖,勞資這輩子還真第一次見到答案都能抄反的人才,害得老子一起掛掉!”羅州粗紅着脖子,毫不掩飾地投去死亡凝視。
投入G胖懷抱的二人自然沒有修鍊景言所給的武功秘籍,待得考試前夕方才升起作弊的歪腦筋。
按說到了大三,導師們一般不怎麼為難學生,考卷亦有些許放水的嫌疑,譬如增加選擇題的比重。
但凡學生稍微花些時間“預習”,考卷別錯得過於離譜,加上平時的績點應該很難掛科才對。
奈何這倆二貨平時績點就差,考試中還把好心人士贊助的選擇題答案給抄反了,縱然導師有意放過一馬都過不了自己良心那關。
“下學期補考就完事了,反正之前都這麼過來的!”江博嘆了口氣,很是樂觀地安慰起自己。
“說起來下學期我們就該大四了,畢業論文、實習、面試……唉,一堆的煩心事啊!”羅州唏噓道。
關乎未來的前程,饒是兩人沒心沒肺慣了,多少有幾分茫然和煩躁。
學外語的就業方向並不算寬闊,外貿、教育、翻譯佔去大半,剩下的基本和本專業沒有多大聯繫。
羅州和江博荒廢了三年,專業技能完全不過關,又沒考出那些個證書傍身,估摸着將來很難靠着本專業吃飯。
“老鐵,扎心了啊!難道我畢業后得子承父業,繼承我老子的那個婚慶公司?”江博繃著苦瓜臉道。
“你哪有我慘,我回了老家怕得承包家裏數十畝的魚塘!我還那麼年輕,想在大城市多浪幾年啊!”羅州痛心疾首道。
眼見兩人抱頭痛哭不已,彼此傾訴着將來的悲慘日子,景言真想按着兩人在地上一通摩擦。
不知道的還以為他們真遭受了多大委屈,當真是心裏沒有點AC之間的數!
轉念一想,景言臉上卻是泛起幾分傷感之色。
是啊,下半年就該大四了,眼瞅着就將畢業,脫離學生的身份成為社會人,再也難以回到當初的青澀時光。
“回不去了啊!”景言喃喃低語道,眼中隱約可見黯然。
“什麼回不去了?”倏地,郭佳冷不丁從旁邊探出腦袋,納悶地看向景言問道。
景言被嚇了一跳,不過很快便強自鎮定下來,撇了撇嘴道:“沒什麼,你聽錯了!”
“可我明明聽得很清楚啊,哪裏會聽錯?”郭佳摸着下巴道。
生怕這個腦迴路與常人略顯異常的傢伙會繼續揪着這件事不放,景言趕緊轉移話題道:“你找我有什麼事嗎?”
“嘿嘿,這不考試都結束了,我很好奇你的大綱與設定進度如何?”郭佳笑着回道。
“大概的框架都已經完成,細節上還需要修改一番。”景言頷首道。
點開放在電腦桌面的思維導圖,景言將自己這些天的成果展示給了郭佳過目。
“《凡性的教室》,這個書名挺奇怪的。”郭佳推了推鼻子上的眼鏡,迫不及待地將筆記本挪到自己面前,認真無比地看了起來。
……
兩眼彷彿被屏幕中的內容給吸住了般,郭佳整個人完全沉浸在了其中。
時而面露驚愕,時而一副恍然之色,時而緊張到握拳屏息,時而長鬆口氣……
足足花費大半個小時,郭佳將所有內容看完,他猛地一拍桌子,兩眼放光地看向景言道:“景言,這本書能行!”
生怕不足以表達內心的激動情緒,郭佳抬手按在景言的肩頭,興奮無比地強調道:“雖然只是粗略的大綱,但通篇看下來后,我竟然有種頭皮發麻的感覺!如果可以的話,我希望現在就能看到這本小說問世!”
“接下來我會把這本小說的創作細節從頭到尾梳理講解一遍,中途你有什麼疑問或者意見都提出來。”景言正色說道。
兩個人搭檔組合進行創作,必然會在小說上產生或大或小的分歧,難以像一個人那般貫徹自己的思想和意志。
哪怕景言和郭佳就創作過程進行了分工,彼此約定不干涉對方負責的任務,可如果不就小說達成理解上的一致,最終創作出來的作品誰也不會滿意。
事實上,小說多續寫而少合著的一大原因便在於此,世上斷然沒有兩個人能夠心意相通,而彼此之間的縫隙會在作品中放大數倍不止!
“故事講述的是在某個私立高中,新學期報道的那天,三年(7)班的教室里來了一位陌生的新教師。這位將擔任英語教師兼班主任的新教師是一個約莫三十歲,看上去不苟言笑的男人,名叫庄曉。關於他的具體人設,我在思維導圖中附了人物小傳。”景言指着屏幕說道。
“我剛才就看到了,你居然給整個班級二三十號人都寫了人物小傳,從年齡、相貌、性格、家庭背景到個人經歷,完全涵蓋了這些出場人物的方方面面!如此細緻且詳實的人物設定,哪怕編劇在寫劇本時也不過如此吧?”郭佳感慨道。
正常來說,網文作者在創作前或多或少會做人物設定,但像景言這樣,給每個角色都填充了近千字人物小傳的,估計鳳毛麟角!
最喪心病狂的是,其中一些相對重要的角色的人物小傳,景言改改寫寫已經是第六七個版本了!
不提其他,單就人設這點上,景言做的準備工作堪稱盡心。
“庄曉來到三年(7)班的第一節課上,他在黑板上寫下了三個單詞:ego、id、superego!”景言繼續說道。
“自我、本我、超我!記得是由弗洛伊德所提出的一個理論,精神的三大部分?”郭佳的學識頗為淵博,一下子就想到了三個單詞的出處。
在心理動力論中,弗洛伊德認為本我、自我與超我是一個人精神的三大部分,並以此理論來解釋意識和潛意識的形成和相互關係。
本我,是在潛意識形態下的思想,代表思緒的原始程序,人類最為原始的、屬滿足本能衝動的慾望。
超我,是人格結構中的管制者,由完美原則支配,屬於人格結構中的道德部分。
自我,則是人格的心理組成部分,是從本我中逐漸分化出來的,位於人格結構的中間層,調節本我與超我之間的矛盾。
“對於這三個我,有個非常經典的句子:自我為了駕馭本我舉起了超我的鞭子。本我追求快樂,超我追求道德,兩者協調才有了現實的自我。”景言解釋道。
“呃,我可不可以這麼理解,本我即獸性,超我即神性,而中和了兩者的自我便為凡性?”郭佳若有所思道。
“大體便是如此吧,這三個我正是這本小說的主題和基調!”景言點頭道。。