第4章 離家的艱辛
自從張金強適應了小學生活后他一直過得很開心，他有一群天真可愛、活潑開朗的同學陪他一起玩。
雖然其中有爭吵、相互指責等許多不如意的事，但是小學豐富多彩的生活令他無比難忘。
他漸漸地成長，慢慢學到了很多東西，老師關心和幫助讓他體會到老師奉獻的溫暖，同學相伴與支持讓他漸漸學會珍惜，他也感受到了來自家庭對他的期望。
時光畢竟是無情的，長大再所難免，人總要學習更多的東西，所以就註定了分別，就註定了離開，雖然有再多的捨不得，但是還要飛到更遠的地方。
那時候，初中必須要到鄉里去念，從那德村去鄉里不算遠，從村裡到鄉里因為都是下坡路，所以坐車的話是很快的，回來的路都是上坡路，速度要慢一些。
那時候有摩托車的家庭是很少，更別說轎車了，鄉里有輛中巴的客車街天會來那德村接客，但不是街天的話客車是不會來的，所以出行就不方便了。
十一歲那年，張金強要上初中了，初中要到鄉里去讀，到縣城去讀也可以，但是家庭經濟條件確實艱苦，所以就去鄉里讀初中。
鄉里的初中叫做多甲中學，只有初中沒有高中，縣裏才有高中。
來到鄉里，由於不像是在村裡讀小學一樣，每天都能回家吃飯睡覺。
因為路程較遠，所以很多來自村裏的孩子都在學校留宿，一周只能回家一次。
條件比較艱苦，食堂不像現在的快餐店一樣，拿錢去買菜買飯就可以吃了，沒有那麼好，學校畢竟條件有限，資金也不充足。
食堂只為學生提供蒸飯而已，每個學生蒸一個飯盒的飯，各宿舍裝在同一個鐵框子裏，最後統一拿到食堂的大鍋里去蒸，別的方面學校都不提供，菜要學生自己解決。
張金強小學在村裡讀可沒有遇到那麼多的新問題，每天早上去上學還有奶奶早早為他準備早飯，中午一放學回家就可以吃飯，晚上在家一個人睡一個小房間……
但是進入初中后，這些一樣也沒有，他也從先上初中張丘和張靖問過一些關於初中的生活，要克服困難有很多。
生活要更加孤立，他們兩把這些都告訴了張金強，但是從未體驗過真的不知道，總是對新的東西感興趣，卻不知道其中究竟有多少困難。
有時候張丘和張靖也津津樂道，說在初中有這樣那樣新奇有趣的事情，張金強很是羨慕。
小學畢業那個暑假他都盼望着早一點開學，在他的夢裏，經常可以夢見自己踏進初中校門時的開心。
開學如約而至，張金強帶着覆蓋行李讓媽媽送來鄉里的初中開學，張金強內心很是激動，新的學校，新的氣象，新的人和事正等着他去發現和體驗。
多甲初中不是很大，人數也不算多，每個年級只四個班級，全校也就五六百人而已，另外有二十位教職工。
先前已經接到村裡小學的通知，說自己被多甲初中錄取，是初一（2）班學生，九月一號要去學校註冊開學。
現在張金強已經來到了學校，接下來就是按照繳費註冊了，進入學校后，他們很快找到了新生接待點。
突然他眼前一亮，他看到初一（2）班報到處，於是他就和媽媽走過去。
那時候，他第一次見到了初中班主任，是一位女教師，名字叫陳蘭梅，是交語文的。
陳老師留着短髮，體型偏瘦，但是目光炯炯有神，整個樣子看起來很有精神，陳老師穿着教師工作服，看起來很有氣質。
陳老師見到張金強走了過來，溫和地說：“同學，是來報道的嗎，看看自己名字在哪裏？”
說著陳老師把那本花名冊拿過來給他了，張金強仔細看了看，看到了自己的名字，用手指着自己的名字，對陳老師說：“老師，我叫張金強，就是這個了。”
“好的，張金強，你在這裏簽個名字。”陳老師道。
說著拿出一張發票，認真的跟張金強和他媽媽說了學校收的各種費用，一共一百多塊。
那時候一百多是一個不小的數目了，那時候豬肉的價格也就二三塊錢一斤。
張金強媽媽聽后，就把手塞進兜里，摸了一會兒，好不容易才拿出來一百多塊，看着文鄒鄒的鈔票，張金強有一種說不出的心酸，他也知道，媽媽真的不容易。
繳費后，陳老師又跟張金強說了自己的宿舍是男生宿舍樓幾棟幾層多少宿舍。多甲初中不是很大，教學樓、宿舍樓沒有多少棟，非常好找。
註冊繳費完后，準備去宿舍樓，張媽媽用不太標準的普通話對陳老師說：“老師，我兒子是第一次出來外面讀書，以後麻煩老師，希望老師們多多關心指導金強。”
“肯定的，我們對每一個學生負責，認真對待每一位學生，生活中學生遇到什麼困難，可以跟老師講，我們盡能力幫助，學習上遇到困難我們會耐心指導，請家長放心。”陳老師嚴肅認真地說。
張媽媽點點頭，連忙說：“那太感謝老師了。”
張金強望着母親對老師微笑但是略微憔悴的面容、以及稍微彎腰示禮的情景，心裏有一種說不出來的滋味，讓他很難受。
他知道，來這裏是為了讀書，不是因為什麼，看到母親種種感人的表現，他就告訴自己，要好好讀書，走出外面去，以後好好供養父母。
他們帶着行李找到了宿舍，宿舍是在第三層某間，走進宿舍一看，有七八個床架，宿舍不是大，有上下鋪之分，但是沒有看到衛生間。
後來才知道，洗澡有一個專門的地方，男生一個大洗澡間，女生一個大洗澡間，裏面還是沒有自來水管道，所以只能用水桶裝水進去洗澡，條件就是這樣。
那時候還要拿飯盒去下飯，再讓值日生拿到食堂去蒸，這一點對張金強來說根本就不是問題。
平時在家他經常自己燒火煮飯，所以多少米放多少水他還是曉得。
但是菜就不容易解決，那時候大多數人都這樣，先在家把肉炸好，有錢的人家就是炸瘦肉，貧窮人家就只有肥肉，然後再裝到玻璃瓶里，放上一點油，就這樣拿來學校。
每餐往飯上灑一點油，弄一點肉出來，如此反覆、簡簡單單，沒有人賣菜，每個人就這樣簡單解決了自己一天的伙食。
家裏種黃豆的同學就拿黃豆來，再買一個新的飯盒，一個飯盒蒸飯，一個飯盒蒸黃豆，這樣也是一道不錯的菜。
剛到學校的那一天晚上，班主任陳老師組織開了第一次，歡迎同學們的到來，班會講了講一些關於要注意的紀律和安全。
張金強看了看班裏的情況，有四十多人，個子比他大的人也有幾個，女生和男生的比例相對比較平衡。
教室裝着兩根直管熒光燈，我們俗話叫做電條，教室很是很明亮的，而張金強家用的是電燈，發微暗的黃光，而電條是發明亮的白光。
那晚，班主任叫幾位同學去把教科書搬來教師，清點一番后直接發給學生了，教材發下來的那一剎那。
張金強最直接的感覺就是課程多了不少，有的課程甚至讓他感到畏懼，比如：歷史、生物，但是他也暗暗下定決心，無論怎麼樣都要學好。
那天晚上他回到宿舍，宿舍的人都來完了，總共有十一個，都是來自鄉下的，他也知道那些村名，但是沒有去過，聊了一番之後，就不再感覺到陌生了。
九月，天氣依然很熱，忙了一天的張金強渾身都漂着汗臭味，這樣睡覺真的很難受，於是他想去洗澡，叫上幾個舍友拿上桶就去學校的洗澡間。
自來水只有兩個水龍頭，但是等水的人確是很多，排了一大隊，洗澡的學長大喊大叫，洗澡間幾個人同時洗澡，打水仗打鬧什麼的都有，簡直像一個馬蜂窩。
接了一桶水不夠又出來插隊等水，沒玩沒了，因為他們是學長，初一新生也不敢怎麼樣，所以新生只好一直等着。
“還有一個鍾就要晚息了怎麼辦，來得及嗎，還有那麼多人排隊，唉，總不能就這樣子睡覺吧？”張金強內心煩躁起來，着急確沒有辦法。
漸漸的，拿水桶等水的隊伍越來越小，終於等到他們宿舍幾個，但是距離作息時間即將到了。
管理員過來督促了：“還在洗澡的同學速度快點，宿舍準備關燈了。”
宿舍的燈是學校統一管理的，有管理員來開、關燈，張金強只好捉緊洗澡，但是他們幾個還是超時，不過管理員也理解，只是說：“回去時候小聲點。”
回到宿舍，樓下的學長宿舍還在吵吵鬧鬧，於是管理員上來踢門，一角比一角重。
樓下又傳來管理員的罵喊聲：“哪個不想睡覺到下面去站，每天晚上都這樣，再吵全宿下去操場站到半夜。”
此時，張金強已經躺下了，原本他們宿舍還有人講話，但是樓下已經被管理員上來罵，他們也害怕，所以安靜下來。
沒過多久，有點同學已經睡着，傳來一陣陣打呼嚕聲音，但是張金強久久難眠，來到初中的第一天，他就感覺到了很大的困難，此時，他想家了，想起了他的親人。。