第6章 安然的優越感

第6章 安然的優越感

小學的課程,金夏的老爸老媽還能應付過來,到了初中,尤其是數學,就幫不了金夏啦。這時,初二的金夏已經轉學到縣裏重點初中,並且跟安然一個班裏,一張課桌。金夏覺得自己人生最大的敗筆就是當年轉學這件事,因為安然的高高在上,盛氣凌人,自己對這個班集體始終沒有好感,也始終沒有融入到這個班集體之中。

那時,金春已經上高中,晚上會上晚自習,自然也幫不了金夏。

怎麼辦呢?那時倒還不流行找老師輔導功課。焦淑環想到金志蘭整天叨叨安然學習好,那就讓金夏去找安然問問不會做的題吧。

冬天的七點,天已經很黑了,寒風刺骨,吃過晚飯,十五歲的金夏和老媽焦淑環各自騎着自行車去城北的姑姑家問安然不會做的題。

那時城北一帶並沒有路燈,自南向北騎行十幾分鐘,向東拐彎就到了漆黑的北環路上。姑姑家當時住在銀行家屬院,這一帶晚上沒有路燈,屬離市中心偏遠之地。路上會有人們亂扔的磚頭,金夏和媽媽騎着自行車藉著居民窗戶里散發出來的微弱的光在漆黑中前進,還得小心會不會碾着磚頭。

“夏兒,握緊車把,小心點磚頭。“焦淑環囑咐着。

”嗯,哎呀!“金夏的車把明顯劇烈抖動了一下,幸虧車把握的緊,要不非摔倒不可。

”怎麼了,姑娘?“焦淑環着急的問着。

”哦,沒事,碾着一塊磚頭。“金夏有點惱火,冬天,大晚上的,又冷,還得出來問題,只因為自己腦子笨,哎。

好不容易到了姑姑家,敲門,姑姑開的門,把媽媽迎到了東屋,金夏去了西屋。

一進屋子,兩個人正伏案寫作業。原來還有一個同班同學在此。金夏剛轉學不久,但也對這個同學有印象,是一個學習好的同學。

安然並不熱情,只是瞥了一眼金夏,”來了,坐那吧。“按理說金夏比安然大兩歲,應該叫一聲姐姐的,可安然從來沒有叫過一聲姐姐,直呼其名。對此,金夏也習慣了,心裏討厭安然的一切言行舉止,但大多時還是忍了。無非是老媽教導自己,安然家庭條件好,嬌生慣養,自己多讓着點她。畢竟,金志成認親后,夫妻倆還是特別珍惜這份親情的。

金夏拿出數學作業,跟她們一起做作業。做着做着,金夏就發現自己有好幾道幾何題不會做,就問安然,”這道題怎麼做?“

沒想到,安然眼皮子也沒抬一下,不屑地說,”你等會兒!“

金夏沒說什麼,心裏卻難受極了,那種感覺真是屈辱之極,自己作為姐姐低三下四的問妹妹題,當著其他同學的面,妹妹如此羞辱自己。

若不是老媽逼着自己來,自己才不來呢。

一會兒,安然嘴裏咕囔着,”這樣的題都不會,你過來好好看看!“

金夏耐着性子聽她講完了,雖然也沒聽太明白,就這樣吧,懂不懂的也無所謂了。

安然是從小被慣壞了的孩子,不懂禮貌,心高氣傲,不如自己家境的人,不如自己學習好的人一概看不起。

金夏和媽媽走的時候,安然西屋的門都沒出,顯然對這個舅媽也沒有應有的尊重。

回去的路上金夏並沒有告訴媽媽發生的事,怕媽媽生氣,冒着寒風,小心着路上的磚頭,二人回到家裏。

自那以後,金夏又被媽媽逼着去了幾次,也只是幾次而已,再以後,就再也沒有去過,自然是金夏堅持的結果。。

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勇敢成長

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