022章 連收三徒
轉眼間武德四年成為了歷史，武德五年如期而至。
新春剛過，人們還沉浸在節日的喜悅之中。哪怕是鄰里之間有什麼糾紛，一句大過年的便足以化解開來。整個長安城都籠罩在一片歡樂祥和之中。
長安城南門，三位風塵僕僕的道士進入了長安城。
……
皇宮太極殿。“三位道長雲遊天下，如今齊聚長安，可是有什麼大事發生？”李淵看着三人不禁有些疑惑。
這三位自己曾數次以國師之位相邀都不願做官，只說是要雲遊天下的道士如今齊聚長安城，難道天下有什麼大事發生不成？
“陛下，貧道雲遊天下，一路行醫治病。去年偶然間得到一瓶青霉素，堪稱神葯，貧道心嚮往之！經過一番打聽，才知道是長安城的高人程三公子所制，是以回到長安，希望能拜見高人，學習醫術。”三人中年紀最大的老道士說到。
“哈哈，孫神醫原來是因此來到長安。神醫所說的高人朕倒是認識，便是宿國公府的三公子程處弼，不過如今還不到兩歲。”
“陛下，醫之一道，達者為先。程公子制出青霉素這等神葯，實乃高人。貧道隨後就去程府拜訪，請程公子指點醫術。”
“孫神醫的胸襟，朕佩服。不知二位道長來長安又是為何呢？”
“陛下，這兩年來貧道夜觀天象，發現五星向長安城逐漸靠攏，大有匯聚之象。貧道和李道長推測必是長安有聖賢出世。因此便趕回長安，希望能拜見聖賢，請聖賢指點迷津。機緣巧合遇到孫神醫，便結伴而來。”
“額，那二位道長可推測出這聖賢是何人？”
“陛下，我等這一路行來，聽了許多程三公子的事迹。若貧道和李道長所料不錯的話，這聖賢應當就是程三公子了。”
“想不到三位道長竟都是為程三郎而來！那小子朕見過，聽三位道長這麼一說，再回想其所作所為，倒真有聖賢之資。”
不用說，這三人便是後世大名鼎鼎的孫思邈，袁天罡和李淳風了。
程處弼聽門房稟報說三人來訪的時候，還以為自己聽錯了。這三人在後世可謂是無人不知，無人不曉了，怎麼會聯袂來拜訪自己呢？
“程公子，貧道去年偶然間得到一瓶青霉素，堪稱神葯。若此葯能大量製作，必能活人無數。貧道也知此等神葯不可輕易傳人，因此請程公子將貧道收入門下！”孫思邈說著便跪下向程處弼行拜師之禮。
程處弼一下懵了。這個世界這麼瘋狂嗎，孫思邈孫神醫竟然要拜自己為師。作為一個後世的三好青年，程處弼沒有讓人下跪的習慣，何況還是一個比自己爺爺還大的老神醫，趕緊上前扶住孫思邈。
“孫神醫萬萬不可如此。孫神醫懸壺濟世，名滿天下。小子何德何能，能做孫神醫師傅？以後你我互相學習即可，拜師之事切不可再提。”
“師傅，醫之一道，達者為先，師傅不可妄自菲薄。況且名不正，則言不順，貧道只願能跟隨師傅左右，學習醫術，望師傅收留。若師傅不答應，那貧道便長跪不起！”說著又要跪下。
程處弼趕緊扶住孫思邈。見這老道執拗的很，也只好收下這個比自己爺爺還大的徒弟。
雖說自己對醫術一道並不精通，但是憑着後世的醫學知識和藥理知識，倒也有不少東西可以教給孫思邈。
等孫思邈學習了後世醫學，在大唐建立起健全的醫療體系，自己也算是功莫大焉了。
孫思邈見程處弼答應收自己為徒，開心不已。又恭恭敬敬的跪下對程處弼磕了三個響頭，便算是完成了拜師禮。
這一次程處弼沒有阻攔，坦然受之。既然決定要把後世醫學教給孫思邈，那便乾脆收孫思邈為徒。不然讓孫思邈覺得名不正，言不順反而不美。
袁天罡和李淳風見證了孫思邈的拜師禮，內心震撼不已。這孫思邈不愧是神醫，為了學習醫術竟甘願拜兩歲的程處弼為師，單是這份執着和胸襟便令世人折服。
既然已經確定這聖賢便是程處弼，自己為何不像孫神醫一樣拜入程處弼門下，以求得程處弼的指點呢？
想到這裏，二人對視一眼，也雙雙跪下向程處弼磕頭拜師。
程處弼還來不及扶呢，二人便已磕完了頭。程處弼內心很無語，一個個牛人都搶着要拜自己為師，這世道是怎麼了？
不過對方頭都磕了，自己再不答應的話，好像有點說不過去了，也只好接受了這個事實。雖然自己並沒有研究過道家之術，但是自己可以把數學，化學等知識傳授給二人啊。
這樣將來製作火藥，酸鹼的時候二人也可成為自己的得力助手，對自己推廣科學大有裨益。
就這樣，程處弼收下了三人為徒。三人互相見禮，由於孫思邈拜師最早，又年紀最大，被尊為大師兄；袁天罡和李淳風雖同時拜師，但袁天罡年紀更大，被李淳風尊為二師兄，李淳風則成為三師弟。
只是後世學者公認程處弼的書童，大唐數學之父張勇才是程處弼的大弟子。只是因為張勇作為書童，沒有行拜師禮，沒有師徒名分而已。
收了三人為徒，程處弼送給三人一人一把算盤，作為見面禮。得知了算盤的妙用，三人感覺前途一片光明。
單憑這算盤，哪一顆珠子不是智慧的結晶？足可看出程處弼之大才。自己拜其為師，未來可期呀！
三人本是雲遊天下的道士，如今拜了程處弼為師，程處弼便讓他們在程府住下。先跟隨張勇學習數學知識。可能這就是後世學者公認張勇才是程處弼大弟子的主要原因吧。
程處弼自己則開始整理生物，化學和物理教材。準備等三位徒弟有了數學基礎，便開始教授三位徒弟專業知識。
因為以後學習過程中需要做一些相關的實驗，在程府已經不合適了，程處弼還在長安城外修建了一個莊子，作為教學和實驗之地。