六
柳燕手提背包，與好友馬立媛並肩走近列車車廂，兩個人蹬上列車，柳燕幫助馬立媛把背包舉上行李架的一刻，眼睛濕潤了。面對同窗五年好友的離去，柳燕心中無比惆悵，她拉住馬立媛的手臂，嘴裏剛剛說一聲：“立媛……”淚水便奪眶而出。在列車播音員“送客人的人員請下車”的聲音中，兩位姑娘緊緊擁抱在一起。柳燕走下列車，在窗前與馬立媛揮手告別，馬立媛頭部探出窗外，眼含淚水向柳燕說著心裏話：“柳燕，人各有志不能強勉，鄉鎮衛生院的條件簡陋，你可要注意身體，也要做好吃苦的準備啊，你工作落實以後，給我寫信，生活中遇到困難找我，我會幫助你的，到東北一定去我那兒……”列車漸漸啟動，速度由慢變快，遠離柳燕而去，柳燕的心頓時空蕩蕩的，品嘗到了孤單的滋味兒。此時此刻，柳燕缺少些什麼呢？她渴望的是朋友的關愛，愛人的溫暖，就在這一瞬間，夢境當中張明的影子掠過她的腦海。
不知是倔強還是執着，不知是橫下一條心為農民散發熱量，還是拋棄優越的城市生活，回家鄉自討苦吃。柳燕認定了小時候自己在日記中曾經許下的承諾：大學畢業回家鄉為農民患者服務，改變農村缺醫少葯的狀況。
長途公共汽車行駛在公路上，距離家鄉的距離愈來愈短，坐在車內中間位置上的柳燕瞭望窗外，那山那水那一座座整潔的農家小院，那一片片翠綠的莊稼……她所熟悉的景物愈來愈多，思念親人的情愫愈來愈濃。結束五年大學學習生活的燕子，終於飛回來了。
雖然國家進入改革開放的年代，已經十年之久，柳燕家鄉的鎮衛生院醫療條件，依舊比較落後，x光機B超機器，算是象樣的醫療設備了。上班第一天，柳燕首次接待的患者，是一位名字叫孫浩的男孩，他是鎮中學的一名中學生，是他的班主任老師送他來衛生院的。據男孩的老師介紹：上午，第一節語文課剛剛開講，孫浩感覺肚子疼，開始隱隱約約，一點點越來越疼，以至於疼得腦袋冒虛汗，無法上課。老師感覺男孩病情不妙，立刻背着男孩來衛生院求醫。柳燕讓患者平躺在診床上的時候，男孩的右手依舊緊緊捂着下腹部，嘴裏連連呼喊“疼痛……”柳燕用和藹的語氣讓男孩精神放鬆，男孩手臂不情願的離開小腹，柳燕兩隻手一點兒一點兒按在男孩的下腹部遊動，嘴裏詢問男孩哪裏最疼。
“過去得過闌尾炎嗎？”柳燕問。
“沒有。”男孩咧着嘴搖搖頭。
“大便稀嗎？”
男孩又搖搖頭。柳燕接着詢問患者：“以前有大便乾燥的現象嗎？”男孩點點頭。柳燕詢問他：“你幾天沒大便了？”
“記不住……反正有好幾天了……”
柳燕吩咐患者：“好啦，你下床吧。”柳燕身體坐在椅子上為患者開處方的時候，男老師向柳燕詢問：“大夫，我們這個學生得的是什麼病？”柳燕開完處方告訴老師：“初步看是腸子蠕動功能弱，引起便秘，脹得肚子疼，用一點兒葯試試，應該問題不大……”柳燕告訴男老師開塞露的使用方法后說：“用完葯后回來，我告訴患者今後生活當中應該注意的事項。”
用藥后，男孩果然疼痛減輕，自己也敢在地下慢慢行走了，對柳燕說著感激話：“謝謝阿姨，讓我減輕了病痛！”
“不要客氣，給你用藥只是權宜之計，短時期內，你的病去不了根兒，這種病單純倚靠藥物是不行的，往往造成依賴性，對病情反倒不利。可能學習壓力大，精神緊張所致，也可能你家裏做菜比較細緻，告訴你媽媽，飯菜不要過於精細，多吃芹菜，最好熗拌，大魚大肉盡量少吃，另外，還需要精神放鬆，保持心理愉快。”
男孩面對柳燕點點頭兒，大概他也是疼痛得害怕了，內心裏琢磨着如何聽從大夫的安排，以免往後犯病遭罪。男老師一聲“麻煩你了，大夫。”把柳燕的目光引向這位青年教師：標準個頭，面色白皙，身體健美，米黃色T恤衫，淺藍色褲子，腳踏皮涼鞋，渾身上下散發著知識分子的氣息。先前只顧忙乎為患者診病，沒太注意男教師，想不到他竟然如此瀟洒漂亮，真像夢境當中的張明。柳燕臉色一抹紅霞飛過的功夫，男教師向她做了自我介紹：“我是咱們鎮中心校的語文教師，姓郭，郭京生，以後有事兒可以與我聯繫。”
“從你的名字上揣摩，大概你出生在北京吧，那可是大城市啊。”
“是的……”郭京生點點頭兒接著說：“大學畢業後來咱們鎮上工作。”
“我叫……”柳燕剛欲做自我介紹，對方便打斷她的話：“不用介紹了，你是柳燕醫生……”
柳燕感覺很驚奇：“你怎麼知道我的名字？”
“剛才取葯的時候，在處方上看到的……哈哈……”郭京生笑起來，他的高興既來自男孩病情的好轉，也來自與醫生柳燕的相識。
向來睡眠質量很高的郭京生失眠了，導致他的失眠原因是柳燕。自打與柳燕相識，女醫生的容貌氣質，較高的文化修養，精湛的醫療技術，無時不佔據着他的腦海，令他夢魂縈繞。兵貴神速，第三天下午，在衛生院職工面臨下班的時候，郭京生以諮詢學生體檢為事由找到柳燕。見診室里患者相繼離去，郭京生奓着膽子不客氣的關上門，回身朝柳燕求愛：“柳燕，我今天來，不只是諮詢學生體檢事宜，如果你不介意，我就直說了……我們之間可以交個朋友嗎？”聰明伶俐的柳燕理所當然懂得對方說話的用意，也明白“朋友”兩個字的含義。由於郭京生語言直率，表達愛意又比較突然，令她猝不及手，柳燕便拿出懵然無知的模樣說：“當然可以啊，我來家鄉工作，就是想與這裏的農民，還有許多患者交朋友的，你是鎮裏中心學校的中學教師，我們之間想當然是朋友了。”郭京生頓時急得臉色發紅，一向口齒伶俐的他，連說話都顯得結巴啦：“柳燕……真是……我不是那個意思……是想比一般朋友近一些……做為親密朋友相處……”
“哦……那我可得認真考慮一下，這樣的事情需要慎重對待啊。”
“這麼大的事情是需要慎重對待，但是……柳燕，無論是從年齡職業，還是文化素質方面考慮，我覺得我們兩個人都是比較合適的，如果你願意，我一生會對你負責任的……”
對於郭京生的求愛，柳燕沒有輕易同意，但是，也沒有堅決拒絕。她採取了不軟不硬不卑不亢的態度。而郭京生在繼續追逐着柳燕。
鎮裏的中心學校距離衛生院路程並不遠，一天快要下班了，孫浩推開診室的門。坐在椅子上的柳燕原以為他來看病，讓他坐在患者的椅子上，關切詢問孫浩近期的情況，問他身體哪裏不舒服。孫浩卻搖搖頭說：“柳燕阿姨，我不是來看病的……”
“那你找我有什麼事兒？”
“你看……”說話間，孫浩手拿一本兒雜誌，擺在桌面上：“這兒本兒書是我送給你的，感謝你治好了我的病。”柳燕眼睛瞅瞅雜誌的名稱是《讀者》，她“撲哧”一笑，被孫浩這位十五六歲的小男孩的單純執着所感動，便欣然收下：“那我就不客氣了，謝謝你！小孫浩。”孫浩站起身，柳燕以為他要回學校上自習課，可是，孫浩並沒有急於離開診室，而是手從桌子上拿起《讀者》，手指熟練的翻弄到十一頁，指給柳燕看：“阿姨，你看這篇短篇小說是我們郭老師寫的，我看寫的很好，特意推薦給你你閱讀。”
“是嗎，既然雜誌裏面登載着熟人的傑作，我更得認真欣賞了。”
孫浩興高采烈的離開診室，這功夫，下班的時間已經到了，柳燕沒有急於回家，她脫下白大褂，掛在牆壁的衣釘上，回身坐在椅子上，眼睛欣賞着郭京生的作品，小說的名字是《鄉戀》，篇幅不是很長，柳燕用心品嘗着作品的內涵：
太陽下山了，村莊上空升起裊裊炊煙，摻雜在落日的餘輝中，像仙境一般。春花的兩條腿如同灌上鉛，邁起來沉甸甸的，話題說得大一點兒，為了家鄉人民的教育事業，說得小一點兒，為了鄉村那些年幼的孩子，讓他們每天高高興興走入學校的大門。與男友分手的一幕，春花難以忘懷：
“景賓，我們之間兩年的感情，難道就因為我立志回家鄉，為那些天真爛漫的孩子，做一名教師，讓他們有學可上，而付之一炬嗎？”
“春花，從內心裏講，我佩服你的志向和毅力，假如你我之間不存在戀愛關係，我會始終不渝的支持你的選擇，可是，現實生活是殘酷的，也是實際的，它不是詩人筆下的朦朧月色，不是散文學家眼睛裏的湖泊山川鮮花綠草，你認真思考過嗎？咱們兩個人一生的前途，將來有了孩子，他的教育他的前途，另外，一旦有個天災病業，城鄉醫療水平的差距。農村教師工資待遇是很低的，入不敷出，難道我們的人生就葬送到這兒窮鄉僻壤里，我知道你的性格，認準了的理兒，會一直走到底兒，我是立志回縣城中學工作的，春花，我只能對你說一聲：對不起了。
一進屋，春花便躲進自己的小屋裏，身子爬在床鋪上抽泣。
……
字裏行間的內容映入柳燕的眼帘，浸入她的心扉，柳燕被小說深深吸引住了。小說中塑造的春花形象，與自己是多麼相似啊，她為了鄉村的教育事業，忍痛拋其所愛，不惜丟棄良好工作，失去優厚的生活待遇，獻身於家鄉的教育事業……同時，柳燕也為郭京生通俗流暢的文筆、具有濃郁鄉村色彩的墨跡所折服。此時的柳燕腦海當中的思緒扯出一絲線索：作者對春花人物的塑造，費盡腦汁濃墨重彩，如此厚愛春花這樣的人物，絕不是偶然的，任何一部作品的內容，都飽含着作者的思維思想和他的愛憎，如此揣摩，郭京生具有與自己同樣的思想境界，他也會獻身於鄉村的教育事業的……郭京生的形象在柳燕腦海中增大了增高了。
柳燕與郭京生的婚禮在鎮上一所飯莊舉行，祥和歡樂喜慶瀰漫著餐廳，衛生院和中心學校的領導禮節性發言結束后，親朋好友同事們便開始交杯換盞了。面頰上化着淡妝，身着粉紅色連衣裙，腳踏半高跟兒皮涼鞋的柳燕，與身着西式服裝，胸前扎紅色領帶的郭京生，不時穿梭於餐廳過道上，輪番在各個餐桌前，舉杯向客人敬酒，對各位嘉賓表示謝意！遇到同齡人，免不了朝新娘新郎射去善意的挑逗，令嘉賓們捧腹大笑。直到多數嘉賓用餐完畢，相繼離去，餐廳內氣氛平靜了許多，新娘新郎才入座用餐。緣於柳燕是鎮衛生院的醫生，席間，中心學校的幾位老師談起農村醫療衛生狀況時，一位女教師姜志華感慨說：“解放都四十多年了，想不到農村的醫療衛生條件還這麼落後，一些農民看病難，一些農民思想保守落後，有病不去醫院，熱衷於請巫醫瞧病……”柳燕不解詢問：“真的有這樣的事情？”
“那當然了，我的一個親屬，我得叫她大娘，好像是胃的位置，疼痛好長時間了，先是自己吃蘇打治療，後來，不知道聽從了誰的主意，請村裏的巫醫治療，治療后，也許是精神作用，她竟說病情有好轉，我可沒看出她的病情好轉來，瞧她那副瘦弱的身體，憔悴的容貌，依我看，她的病情是在加重。”
聽完姜志華的話，柳燕關切詢問：“那位大娘的家住在哪個村，距離衛生院路途遙遠嗎？”
“山橋那邊，，比較偏僻，距離衛生院大約五十多里地的路程。”
“動員大娘，趕緊來衛生院看病，根據她的癥狀，不能繼續耽誤下去了，不然，恐怕要有危險。”
“我倒是可以動員大娘來衛生院看病，可是，人家聽不聽我的話，就是另外一個問題了。”
“必要時，讓村幹部做她的思想工作，用事實講清巫醫的危害，這是人命關天的大事兒。”
姜志華表示聽從柳燕的意見，動員老人來衛生院診治。
幾天後，老人乘坐拖拉機來到衛生院，請柳燕診治疾病。當姜志華把柳燕介紹給大娘的時候，坐在椅子上的大娘眼神兒里充溢着疑惑，顯然，對年輕的醫生信不過。柳燕用和藹的語氣詢問大娘：“大娘，你哪裏不舒服啊？”大娘用手指了指上腹部說：“這兒經常疼痛。”
“疼痛有規律嗎？”
“一陣兒一陣兒的疼，疼起來連死的心都有。”
“是吃飯前疼痛的嚴重，還是飯後嚴重？”
“吃完飯後半個小時吧，疼得嚴重。”
“經常感覺到噁心，有反酸嘔吐的現象嗎？”
“有。”
大概柳燕詢問的病情癥狀，與大娘的病症對上了號，老人臉上呈現出對年輕醫生的少許信任。患者躺在診床上，柳燕用手一邊按壓大娘的上腹部，一邊詢問她疼痛的確切位置，而後，柳燕客氣的讓老人起來，攙扶着老人坐在椅子上。柳燕簡單詢問了老人的姓名、年齡，提起筆開完處方，與患者和同來的女兒及姜志華說：“臨床初步看是胃潰瘍，我給患者開的葯，服用后可以起到病情緩解作用，但是，去不了病根兒，大娘的病要去縣裏或者市裏的大醫院治療，我個人看，應該手術治療，如果不及時手術，存在穿孔的可能。”
“咳，姑娘，聽你說我這把老骨頭了，臨死還要挨一刀。”
柳燕安慰她說：“大娘，您別把手術看得那麼嚴重，醫治好了，您還說不定要活多少年呢。聽醫生的話，不要有什麼心理負擔。”
大娘在姜志華和家屬的勸說下，聽從了柳燕的意見，終於去了市裏的大醫院治療身體的疾病，手術后，醫生告訴她：幸虧來醫院及時，不然引起穿孔，可就完了。回家后，大娘身體胖了，臉色也變得紅潤，精神面貌煥然一新。她逢人就誇獎柳燕醫術水平高，對病人負責任，同時，也譴責巫醫騙人的伎倆，告誡村裡人：患病一定要去醫院治療，不要相信巫醫。
柳燕郭京生有了愛情結晶，柳燕生下一個健康活潑可愛的女兒，為家庭增添了美滿和幸福。同時，他們夫妻兩個人的工作也發生了變動：郭京生將調往縣城中學工作，柳燕所在的衛生院進行體制改革，她打算實現自己小時候的諾言，回到童年生活的小村莊，開診療所，為家鄉父老鄉親服務。對此，丈夫動員柳燕與他到縣城工作，而柳燕則勸說丈夫與自己一起回到家鄉工作，讓他為村莊的學生做奉獻。二人爭執不下的時候，柳燕拿出她的殺手鐧：“郭京生，當初你在小說《鄉戀》裏，塑造春花這個人物，用盡了對她的讚美之辭，讚揚春花為了鄉村的孩子，不惜捨棄愛情，而如今，事情輪到你的頭上了，你為什麼與自己所讚美過的春花背道而馳，不去鄉村而去縣城工作。”聽到柳燕此言，郭京生拍手打掌解釋：“我的好媳婦——柳燕醫生，從大學到走向工作崗位，從領導到群眾，從大學畢業生由國家分配工作，到雙向選擇自主擇業，你難道沒總結出個道理嗎，宣傳歸宣傳，它與現實生活是兩個不同的概念啊，假如現實生活中的人，都與小說裏面所描寫的人物一模一樣，那小說就不叫小說了，就失去文學創作的意義了。”
在家庭里，柳燕與郭京生選擇了共同的志向——夫妻恩愛孝順老人培養女兒；在工作問題上，夫妻二人大相逕庭，選擇了不同的道路。