第四章 原來是老師

實驗樓這邊因為還沒正式開始開學的原因，整棟樓都感覺靜悄悄的。除了門口遇見的保安，我走到二樓的過程中沒有碰見一個人。

樓道里的燈沒有全部打開，我走到門上標着216的屋門口，還是謹慎地敲了敲門。

“請進。”那個聲音現實中聽來，沉穩而不過分低沉。

作為林藝的好朋友，覺得至少面子上還是要裝的熟絡一些。於是我坦然地推門進去，仰着頭沖對方笑了笑說著：“早。”

他身上穿着一個白色的平領襯衫，肩膀很寬，但是有一種清瘦的感覺。他低着頭寫着什麼，我看不清對方的樣子，只能粗淺的觀察起來。

在男生裏面不算很短的頭髮是深棕色，微微捲曲着。在窗邊陽光照耀下，變得有些毛茸茸的，令我不禁想起了一個東西——泰迪熊。

不太一樣，親眼所見和通過林藝口中複述出來的李傑偉感覺完全不同。歲月靜好這幾個字，我竟然覺得和他如此相稱，陽光照在這個人身上如此井然沉靜。

我一邊觀察一邊走到了桌旁。他也像終於大功告成般放下了筆，同時長舒一口氣，抬起手覆在臉上短暫的片刻後放下來，看向了我。

這一刻，我才看清眼前這個人的樣貌。不一樣，感覺又不一樣了。

他深棕色的眼睛很深邃，陽光照在上面又讓其底色淡了幾分。整個臉消瘦，卻很周正。此非凡人，不知為何這個想法突然從我的腦海中浮現。

“你就是蔣童？”他開口問到。

“是我，你找我有事情嗎？”

而對方顯然聽到我的話微微一頓，但是接着自然地問：

“u盤帶了嗎？”

“帶了。”我把手裏握着的u盤遞給了他。

他伸出手接過，我看着他手腕上的血管，在陽光照耀下都變得有些剔透，我不知為何害羞的收回目光。

然後我看着他把自己電腦上原本的u盤拔出。好巧，我們的u盤長得一樣。

我有些好奇地走到他背後，想要知道要做些什麼，他微微轉了下頭看了我一眼。

“怎麼？不能看嗎？”我察覺到他的動作問着。

“沒有不能看，只是，”他回答道，轉過身子，一隻手臂搭在椅背上看着我說：

“你的u盤內存不夠了，資料拷不進去。”

“不會吧。”我有些驚訝：“應該還有幾個G呢。”

邊說我彎下腰，探頭向顯示屏看去。

“這些視頻還有ppt是什麼？怎麼這麼多？”

“英文課件、視頻參考資料。”聲音特別近的在耳邊響起，好像就連臉頰上的髮絲都被拂起。我轉過頭，才發現彼此之間的距離原來變得這麼近，然後我猛然站直了身子。

太近了吧，我心裏想着，向後退了半步故作鎮定地問：

“你給我這個資料幹什麼？”

“明天英語課要用。”

“那為什麼給我？”

“因為你是英語課代表。”他又笑了笑，像一隻正在微笑的毛絨泰迪。

我有些發愣的看着對方說：“我什麼時候是英語課代表了？”

“也許是還沒收到通知，因為你沒有通過我的好友申請，蔣童同學。”

“申請？”我突然想起來昨天晚上臨睡前看到的那條消息，連忙掏出手機確認：

“沐嶼森？這個號是？”

“我是你們這學期英文課任課老師，我叫沐嶼森。”他說著，十指交叉放在胸前，微微側了一下頭問我說：“可以通過申請了嗎？蔣童同學。”

聽到他的話，我眼睛不由睜大眨了眨，僵硬的開口說：“好的，老師。”

他滿意的點了點頭，然後站起身把桌子上的u盤遞給了我，

“你先拿這個u盤吧，這學期的基本課堂資料還有ppt，都放在你那一份以防萬一。”

“好的老師，”

在知曉對方真實身份后，我瞬間變得恭敬了起來。

我這個人說來奇怪，從小到大成績不差卻怕老師，尤其是這樣單獨的私下會談。以至於我在之前的學生生涯里，從來沒有擔任過課代表，更極少有這樣的單獨和老師會面的時候。

他看着我，我被盯的頭皮發麻。突然對方神秘兮兮壓低聲音說了句：

“裏面還有很多課後作業答案，所以密不外傳。”

“好的老師。”

感覺除了這句話，我失去了別的語言溝通的能力。接過u盤后，我就像腳底抹油般離開了這個屋子。

身後只留下一句：“老師再見！”