第六章

為了泡麵，景奈甚至還快速學會了人情世故，對金瓊思說：“你請我吃了中飯，我請你吃晚飯。”看看吧，這位剛剛覺醒的神明已經成功掌握“禮尚往來”的技能了！

真是可喜可賀。

吃過中飯，金瓊思花了十分鐘快速洗完臟衣服並晾出去，才和景奈一起離開寢室樓。去教室的路上，金瓊思抬頭望了望天，晴空萬里無雲，他隨口說：“今天天氣還挺好，下午有體育課，老天爺堅持住，千萬不要變天！”下雨就上不成體育課了。

景奈聞言身形一頓，第一時間停下了腳步。

確實是天氣很好的一天，雖然陽光不那麼猛烈，但天空很藍、白雲很淡，微風徐徐地吹來，讓人覺得非常舒適。這樣的天氣，左看右看都不覺得體育課時會下雨。

景奈轉身走回了寢室樓。

“幹什麼？”金瓊思有些莫名其妙地問。

“回去拿點東西。”景奈說。

金瓊思以為景奈可能是把什麼關鍵性的東西落下了，反正現在午休時間還沒有過去，他便陪着景奈回了趟寢室，然後他眼睜睜看着景奈從柜子裏取出一把……傘？

“你拿傘做什麼？”金瓊思問。

“會下雨。”景奈說。

“不可能！先不說現在一點都沒有要下雨的跡象，咱們能不能想點好的，帶把傘多壞的兆頭啊，萬一就因為你帶傘，下午真下起雨來了，你就是全班的罪人！”一周才兩節體育課，男生們就像是被關了三天三夜的哈士奇，都指着體育課集體撒歡呢！

“不是因為我帶傘才下雨的，是因為要下雨才帶傘。”

金瓊思還是不信這天能下雨。

景奈張了張嘴想要解釋，又覺得解釋太麻煩。作為神明，祂本無需向任何生靈解釋什麼。景奈退而求其次說：“算了，不帶傘也可以。但你把衣服收進來吧。”看在金瓊思請他吃了兩桶泡麵的份上，不能讓他那幾件衣服白洗啊，還是收進來比較好。

寢室是有陽台的，陽台的外面和裏面都可以晾衣服。金瓊思本來把衣服晾在外面，這會兒已經不滴水了，收進來也沒事。在景奈的堅持下，他把衣服都收了進來。

“都”的意思是金瓊思順手把路尹的衣服也收了。

午休結束后，等待景奈的又是漫長的下午四節課。

別人在學校里，最重要的是學習上課的時間，每天的日程如下：重要的早讀→吃早飯→重要的上午四節課→吃中飯→重要的下午四節課→吃晚飯→重要的晚自習。

到了景奈這裏，重要的變成了一日三餐：無聊的早讀時間→令人愉快的早飯→無聊的上午→令人驚艷的午飯→無聊的下午→令人期待的晚飯→非常無聊的晚自習。

因為景奈信誓旦旦地說要下雨，金瓊思還找高賦問了問天氣預報。

高賦有手機，能上網查天氣。安城一中不允許高三生攜帶並使用手機，但其實很多人都把手機悄悄帶到了學校里。顏景奈也有手機，關了機藏在柜子裏，景奈因為沒有身體的記憶，也就沒想到要把手機翻出來用。高賦直接把手機帶到教室里來了。

天氣預報顯示下午沒有雨，金瓊思終於徹底鬆了一口氣。

結果，下午第三節課上到一半，天忽然陰了下來。第四節就是體育課，一時間大家都很擔心，景奈的同桌更是雙手合十做祈禱狀，祈禱老天爺千萬千萬不要下雨。

然而雨終究還是來了。

第三節課下課時，宋胖來班裏通知大家，體育課改自習。

全班一起發出了鬱悶的哀嚎聲。

金瓊思衝著景奈搖了搖頭：“服了，真被你猜着了。你竟然比天氣預報還准？”都不知道是怎麼做到的，憑着這份對天氣觀察入微的技能，放古代可以去做個國師了！

“不是我准，是你准。”景奈說。

金瓊思：“？？？”

什麼意思？這話着實聽不明白啊！恰好有同學喊金瓊思，說數學老師找他。金瓊思這兩次數學都沒考好，一聽這話立刻緊張了，也就沒顧上對景奈的話尋根究底。

或許他以為景奈只是說了一句並不搞笑的玩笑話而已。

大概老師都喜歡在自習時把學生叫走談心？金瓊思帶着一臉“上戰場”的表情去了數學辦公室后，宋胖也把景奈叫出了教室。宋胖胖打量了景奈兩眼，笑着問：“聽其他任課老師說，你今天也不在狀態？上課時都在發獃？最近是不是遇到什麼事了？”

景奈搖搖頭。

“身體沒問題吧？”宋胖問。作為班主任，還是已經陪伴學生們走過高二整個學年的班主任，他了解每個學生。其實他能察覺到“顏景奈”身上非常明顯的變化。不光是他，今天辦公室里還有別的老師說，感覺顏景奈這兩天的變化有點大，不是學習習慣上的差異，是整體氣質的差異，現在的顏景奈不像顏景奈，更像是他的雙胞胎兄弟。

景奈想了想說：“我可能最近有點累，需要一段調整期。”

因為顏景奈平時都表現得太靠譜了，以至於宋胖聽了這話后，竟然沒有繼續追問，而是表情認真地點點頭：“老師期待你儘快找回狀態。”然後拍拍景奈的肩膀，將祂送回了教室里。宋胖本人仍站在窗外，用班主任的標準姿勢觀察着教室里的學生。

頂着宋胖的視線，景奈不得不拿出作業，埋頭做了起來。

相對來說，好像語文作業會簡單點。景奈翻出語文卷子，認認真真做起了文言文閱讀。半分鐘后，祂放棄了。因為班主任還在外頭，祂只能找出一張空白紙，對着放在桌上的可樂瓶子上的配料表抄寫了起來。景奈沒有原身的記憶，字跡肯定不能和原身一樣。但祂模仿能力很強，慢慢就像了。祂還拿出尺子，像模像樣地畫了表格。

宋胖站在外面看了三四分鐘，心滿意足地走了。

班主任一離開，班上的氣氛就鬆散了幾分。有人說起了悄悄話，有人傳起了小紙條。景奈抄完可樂的配料表，又沒事情可幹了，正抬頭張望時，金瓊思從數學老師那裏回來了。景奈立刻有了主意。這是祂的信徒，是被祂打上了標記的！既然有了信徒，為什麼還要自己寫作業？這種事情難道不該由信徒去做嗎？

景奈非常理所當然地給金瓊思傳了小紙條：寫完的作業借我抄一下。

金瓊思坐在景奈前兩排，接到紙條后還轉頭看了看。

景奈沖他招招手。

金瓊思就把已經寫完的物理作業傳了過來。今天的物理作業只有兩道大題，他早利用課間時間寫完了。因為顏景奈本人有時也會抄作業，所以大家並沒有覺得哪裏不對。但顏景奈是屬於那種……題目太簡單了，完全不想浪費時間在這種題目上啊。

景奈翻出物理作業本，稍微掃了兩眼，便認認真真地抄了起來。

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顏景奈待在自己身體裏，無比憋屈地看着外來者操控他的身體。

你用我的身體瘋狂喝可樂，我忍！

你用我的身體吃泡麵，我也忍！畢竟我自己偶爾也會為了圖方便去吃泡麵。

甚至你用我的身體抄作業，我都可以忍。

可讓我眼睜睜看着你把數字根號二抄成“丁2”，我真的忍不了啊！雖然金瓊思的字跡確實潦草了點，但這是物理大題，用腳趾頭想想也不可能有“丁2”這種答案啊！

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