第37章 好看的孩子，字也要好看

不管怎樣，阮綿還是答應了謝淵的補課。

放學之後，憑着記憶來到謝淵的辦公室，扣響他的門。

“你來啦。”謝淵打開門，閃身讓阮綿進去。

班主任都有一個單獨的辦公室，謝淵也不例外，他直接繼承了上一位劉老師的“資產”，獲得一間位於二樓的獨立辦公室。

之前那阮綿只是在門口站了站，並不知道裏面的內容，此時走進辦公室，才發現牆邊除了辦公室里常有的那種拜訪資料的柜子外，還多了一個博古架，加上放着許多泛黃的影印古籍，最上方則點綴着一盆弔蘭，斜風吹過，清新之氣撲面而來。

阮綿掃了一眼便看向謝淵：“我該坐在哪裏？”

她還是比較關心這個問題。

謝淵微微一笑，將一隻圓椅拖到自己對面，拍拍椅背說道：“坐這裏。”

阮綿坐下后，他又旁邊那一沓書中取出一張卷子：“先做一下基礎測試，讓我看看你到底哪裏不行。”

阮綿一眼就把第一面的題都看完，抬頭看向謝淵，認真地說：“我覺得我應該是哪裏都不行。”

謝淵深吸一口氣，想要忍住不在小姑娘面前破功，卻還是沒忍住，悶笑一聲說道：“這樣嗎？你連小學都沒上過？”

阮綿認真回憶了一下，自己被老師發現，進入研究所專項培訓的時候，也就只有九歲，便點點頭說道：“上了，沒上完。”

“那可就糟糕了。”謝淵微微蹙眉，踱步到書架旁，骨節分明的手指在書脊上一一撫過，“得從文學常識開始給你補起呢……”

阮綿知道自己和普通的孩子不一樣，成長軌跡不同，所知道的東西就不同。導師也意識到這一點，所以才讓她來到首都，學着像正常人一樣生活。

“先練一下字，我來給你挑書。”謝淵見阮綿坐在椅子上無所事事，便指指旁邊的字帖，“都說字如其人，你這麼漂亮的孩子，當然也得把字寫好看了才行。”

阮綿沒有異議，拿過字帖便開始臨摹，寫着寫着，突然說道：“你可以在我寫字的時候講課呀，我能聽得到的。”

“安靜！”謝淵板著臉說道，“書法最忌諱不三心二意，你要氣沉丹田，抱元守一，才能把自己的精神融入到筆端，寫出好的字來。”

阮綿鼓鼓嘴，翻了個小小的白眼，說的怪玄乎的，有沒有那麼神啊！

謝淵在此時調好課本，來到自己位子上坐下，見阮綿仍舊不能集中精力，便說道：“我知道，你能一心好幾用，不過書法不像學習，並不是同一時間接受到越多信息越好。如果不全神貫注，你很難把自己和筆融為一體。”

說著，他取過一旁的毛筆，飽蘸濃墨在紙上寫下自己的名字。

謝淵，雖然是規規矩矩的正楷，但筆筆挺直有生氣，的確有一股岳峙淵渟的味道。

“這就是我的字，我可以直接把它送出去作為我的名片。可是你寫的字呢？你能夠從中看出什麼呢？它能夠折射出你的某種品格、某種氣度嗎？”。