chapter 152

傅凝雪拍打一下賀初言說：“就你懂。”

賀初言伸出手去摸傅凝雪的臉,被傅凝雪拍開,她嫌棄地說：“一手油。”

圓圓和澄澄看到傅凝雪和和賀初言這樣,都笑了起來。

澄澄是偷笑,圓圓是湊熱鬧咯咯笑,邊嗦鳳爪邊看着兩人樂。

傅凝雪捏了下圓圓說：“你個小丫頭可會撿樂子！”

圓圓以為傅凝雪在跟她玩,也不知道是在說她,笑的更開心了。

她的笑聲把傅凝雪還有賀初言，澄澄都逗笑了，一家四口傻樂了一會兒,又喝了會兒湯坐了一會兒才離開。

坐在車上，傅凝雪用濕紙巾給圓圓油油的手擦乾淨，免得摸得哪裏都是油。

回去的路上,賀初言跟傅凝雪說：“我想給澄澄報個跆拳道班。”

傅凝雪想了想,也覺得可以，但還是想問問澄澄,她扭頭看着後面盯着車窗外的路燈看的澄澄說：“爸爸想給你報個跆拳道班,你想學嗎？”

男孩子對這些都挺感興趣的,點點頭說：“可以試試,要是好玩就學。”

賀初言說：“跆拳道可不是玩的,會比較辛苦，學這個是讓你有力量保護自己,就算爸爸媽媽不在你身邊，你也能應對一些小麻煩。”賀初言讓澄澄學這個不是讓他去欺負別的同學,而是在被欺負的時候不會意味的退讓。

澄澄說：“我們班有幾個男孩子上幼兒園大班的時候就報了跆拳道。”

賀初言說：“那你覺得學了跆拳道的同學有什麼不一樣？”

“覺得他們勁兒挺大的,有的不欺負人，有的愛欺負人。”

“那你被欺負過嗎？”

澄澄想了想說：“目前沒有，以後不知道有沒有。”

傅凝雪和賀初言都被澄澄一本正經的回答給逗笑了。

“那這學期就給你報個跆拳道班，一三五放學去學2個小時，你看怎麼樣？”

澄澄的英語班暑假的時候已經取消了，賀初言英語很好，倆父子現在用英語對話沒有任何障礙，平時需要輔導英語的話，賀初言就可以。

目前澄澄有國際象棋、樂高、書法的課程，現在添加了跆拳道。

賀初言和傅凝雪的打算是，等六年級畢業的時候，國際象棋和書法課都可以取消了，樂高的課程，三年級放暑假的時候就可以不用去了，澄澄自己在家裏已經能自主拼搭，他的識字量和邏輯能力已經達到了不需要求助別人就可以完成作品。

初中的話，課業增加，減少一些興趣班，也是有必要的，而且這些興趣班的大概，澄澄已經掌握，自己在家玩或者練都沒一點問題。

賀初言也對書法有所了解，父子倆共同話題很多，基本上澄澄有需要解答或者幫忙的，賀初言就能給他解決。

等上初中后，看看澄澄哪一門弱，或者對哪一門比較感興趣，再看情況增加其他課下輔導班。

今年放寒假的時候，賀初言會帶澄澄去國外待一段時間，順便讓他去和當地人交流，鼓勵他表達自己，培養他的自信心，以及自主意識。

這些計劃提前做好是方便安排工作。

賀初言不希望讓工作把自己和家庭分開，他希望生活是既有工作但也不忘陪伴家人。

對於他來說，家庭比他的工作重要。

當然，這也不代表可以把工作推到一邊，他會提前做好協調，有些事情，他可以遠程調控，就遠程調控。

如果一家公司，事無巨細都要總裁來做，那這家公司可能永遠無法做強做大，有些事兒是要學會放權給下面的人處理。

第二天的時候，傅凝雪把圓圓留在家裏，家裏有育嬰師照看，去接澄澄的時候，帶他去試上了一節課，裏面都是跟澄澄這樣半大的小孩子，小學生居多，初中生也有，不過分年齡段，分班上課。

這裏還有幼兒園的小朋友，這就是另外的老師帶了。

集中點看的話，還是小學生階段的學生比較多。

所以很熱鬧，這家跆拳道是傅凝雪和賀初言多家比較后，從口碑，還有環境上選擇的一家。

澄澄試上完一節課就答應了，願意上。

願意上就行，傅凝雪還擔心澄澄嫌太鬧。

傅凝雪明明記得澄澄小的時候，特別是上幼兒園的時候特別活潑，也能鬧騰，上小學后，不知道是不是知道害羞了，人也跟着內斂起來，性子安靜多了。

男孩子不要鬧騰到熊孩子那個地步，傅凝雪都不覺得有什麼，她倒很憂慮怕澄澄慢慢的變得內向起來。

傅凝雪尋思尋思，問澄澄要不要這個周末請朋友到家裏來做客，你們可以一起玩樂高，看動畫片，然後晚上吃完飯，讓爸爸再送你同學回去，你們一起。

澄澄搖搖頭說：“不用了吧，平時每天都見，放學了還見，我還想自己玩一會兒樂高，練一會兒字，來人了就沒辦法做我自己的事情了。”

傅凝雪也不想強求，只好點點頭，沒再說什麼。

傅凝雪回到家，剛把外套脫下來換上鞋子，就看到育嬰師抱着圓圓走出來，圓圓眼淚汪汪，撇着嘴看傅凝雪，伸手要她抱。

傅凝雪走的時候，圓圓睡著了，撇嘴估計是因為醒過來沒看到傅凝雪。

傅凝雪笑着說：“怎麼了這是，想媽媽了？”

育嬰師姓趙，三十來歲，經驗豐富，對傅凝雪說：“剛醒過來十幾分鐘，還沒醒過勁兒，沒看到你，有點想掉眼淚。”說著走過去。

傅凝雪對圓圓說：“等一下媽媽，媽媽去洗洗手再抱你。”

圓圓眼眶發紅，頭髮睡得兩邊都翹了起來，眼淚在眼眶裏打轉，就是不掉下來，看到傅凝雪要走，不明白她說的話，咿呀呀抗議了起來。

彷彿在說，你為什麼不抱我。

傅凝雪聽到圓圓抗議，快速洗完手擦乾淨，這才走出來，從趙姐的懷裏把圓圓抱到身上。

澄澄拿着書包自己回房間去寫作業。

傅凝雪走到他房間門口說：“先去喝杯水再寫作業。”

澄澄應允，脫下外套扔衣簍里去倒水，路過傅凝雪時候還伸手捏了一下圓圓的腳。

被捏腳的圓圓因為剛睡醒，嬌氣了起來，被捏了立即伸出手指着走遠去接水喝的澄澄，眼神里都是抗議。

“呀——”他捏我。

傅凝雪點着頭說：“哥哥真不乖，捏我們圓圓的腳了是不是，媽媽一會兒凶他。”說著伸出手去揉圓圓的小腳。

圓圓似懂非懂的點點頭，然後乖巧地摟住傅凝雪的脖子，趴在她的肩頭髮呆。

每次圓圓睡醒都要好一會兒才能醒過來勁兒，比較安靜，也會變得比平時嬌氣，不樂意被捏，不樂意被碰。

澄澄喝完水有一次路過傅凝雪旁邊，又捏了捏圓圓的腳。

圓圓立即抬起頭，大聲的：“呀啊——”叫了一聲，然後看着傅凝雪。

傅凝雪親了一口圓圓剛擦過的臉說：“哥哥真是個壞傢伙，一會兒爸爸回來了，讓爸爸給你報仇好不好。”

提到爸爸，圓圓轉移了視線，攤着小手看着傅凝雪。

意思是，爸爸了。

爸爸沒在。

傅凝雪抱着圓圓去沙發上坐着，打開電視機，繼續跟圓圓聊天。

劉嬸在廚房裏做菜。

傅凝雪握着圓圓剛剛被捏的小腳對她說：“爸爸一會兒就回來了，我們圓圓是不是想爸爸了？”

賀初言的公司離住的地方不遠，三十分鐘就差不多到家了。

最遲7點前就會趕回來。

之前沒遠遠的時候，大部分時間是晚上7到8點這個點，但是有了圓圓，賀初言似乎每次都踩着點就下班往家趕。

生生壓縮了半個小時，而且現在是能不加班就不加班。

賀初言的腳步聲在門外響起來的時候，趴在傅凝雪懷裏的圓圓忽然就精神了，抬起頭炯炯有神的看着門口。

雖然孩子不會說話，但似乎會通過一些家長的行為習慣來辨別一些事情。

比如說雖然不會說話，可聽到傅凝雪甚至賀初言的腳步聲，就能知道是親近的人，甚至能提前做出等待的神情迎接回家的家人。

傅凝雪一看圓圓抬頭去看玄關處就知道，是賀初言回來了。

門一開，賀初言走進來，圓圓立即扶着傅凝雪的肩膀，腳很有勁兒的踩在她的腿上一蹦一蹦，興奮的不得了。

賀初言走進來看到圓圓，立即露出笑容，放下公文包，脫下外套，邊換鞋邊和女兒打招呼。

“爸爸回來了，我們家圓圓有沒有想爸爸啊。”

“咿呀呀——”

這一聲像是迎合，把賀初言給弄的更開心了。

剛剛還怏怏的圓圓看到賀初言，立即又是蹦又是跳，當然是在傅凝雪的懷裏這麼蹦跳，傅凝雪要是不扶着她點，她敢順着沙發爬下去，然後去找賀初言。。