晉江獨發，盜文可恥
“老師，為了找到更多的同胞把他們保護起來，我們來成立一個兒童救援組織吧。”剛滿七歲的安永幸如此向他的老師夏油傑提議。
安永幸的老師夏油傑，是一個名為‘諾方教’的教會教主。因為安永幸和菜菜子、美美子姐妹的經歷，對三個孩子保護過度的夏油傑不允許三人去教徒來往的前廳。所以安永幸不知道諾方教的具體運作，只知道大體是圍繞祛除咒靈為核心吸引教徒的。
雖然安永幸知道身邊的大家都是詛咒師，但是大家對家人比較寬容。年齡尚幼的幸更是不曾見過大家對外瘋狂的一面，他並不知道諾方教在咒術師的世界裏惡名昭著。就像他不知道眼前亦師亦父，對孩子寵愛有加的夏油傑，在外的評價是“最兇惡的詛咒師”。
雖然不懂運作，也沒有跟教徒們接觸過，但是幸能看到往來的人多啊，再加上平時不缺錢，有錢+有人，幸自信的感覺成功概率蠻大的。首先就是要說服老師。
“老師您看，美美子和菜菜子，還有我，”安永幸掰着手指頭數到，“我們都是老師您救下來的，遇見您，是我們的幸運。但是，在您看不見的角落，被迫害着的同胞，可不止三兩個。”
“異於常人就會受到常人的迫害，他們有的是被外人所傷害，有的是被親戚所傷害，甚至，還有的是被親生父母所傷害。後面兩種情況更加隱蔽不好發現。”想到工藤新一口中的本橋同學，安永幸禁不住心情低落下去。
“這些人被傷害，難道身邊的人都看不見嗎？不，不是所有的人都對別人被傷害熟視無睹的。但是，他們更知道，自己能幫得了別人一時，卻幫不了別人一世。特別是當受害人與加害人有着親緣關係的時候，自己這一次能救了他，下一次也能救了他，但是自己做不到次次都能救下他。一句‘家務事’，能將多少人隔在門外？但是如果他們不再具有家庭關係呢？”
安永幸的眼睛本就清亮有神，如今眼裏盛滿了不自知的信賴與期待，看的夏油傑心都化了，禁不住就要說‘依你依你都依你’的失智話語。好在他目光略微一轉移，安永幸整張臉映入他的眼中。嘶，理智瞬間回歸的夏油傑露出一個僵硬又不失寵溺的微笑，
“繼續說。”夏油傑其實對自家徒弟說的很感興趣，畢竟光一個能救助到同胞的可能性，就值得夏油傑去做了。之前安永幸為了坑菜菜子美美子兩姐妹去上學，跟夏油傑就創造咒術師計劃的準備工作進行了一番探討，使得夏油傑清醒的意識到自己根本就沒有掌控發展的大局觀。所以，不想在徒弟面前丟了面子的靠譜大人夏油傑，現在表面上穩如泰山，實際上在對弟子套話。
安永幸清了清嗓子，夏油傑體貼的遞上一杯水，
“如果我們有一個正規的組織，能夠收容那些被迫害的孩子，使得他們即使離開家庭，也有生活的保障。這樣的話，很多的普通人都會願意成為我們免費的眼線。當做善事的成本降低，願意做善事的人就會增加，畢竟他們什麼也不需要做，只是打個電話通知我們就夠了。”
安永幸捧着杯子，小口的喝了一口水，驚訝的發現水溫剛好入口。他心頭一暖，不由得對老師眨了眨眼睛，露出一個燦爛的笑容。
直面了自己可愛弟子──心理陰影禪院甚爾同款面貌──的燦爛微笑，夏油傑眼神止不住的飄忽。為了徒弟心靈不受傷，夏油傑甚至不敢光明正大的移開視線，只好連忙轉移話題。
“我們同胞畢竟是少數，如果我們只是有選擇性的救援同胞，會失去大眾的信任吧？如果一起救下來，非術師的小崽子們怎麼處理？”夏油傑是真心實意的感到困擾，自己不喜歡普通人，但也沒到會對無辜的孩童下手的地步。
“老師您不是說咱們正缺人嗎？救下來的孩子們，如果是有咒術天賦的，就作為家人接納進來；如果沒有天賦，就安排他們去學各種技術。光靠我和菜菜子美美子三個人，得學到哪輩子去？我們給他們現在，他們回報我們未來，也算是等價交換了。”
“家養的猴子總比野生的猴子好！”夏油傑恍然大悟。
……老師您高興就好，雖然安永幸對於欺負過自己的猴孩子也稱之為猴，但是他對於老師把整個普通人群體都視為猴子的做法還是感覺到……
不，倒不是說對此有什麼排斥或者認為老師不對什麼的，就像人有好壞之分，那猴子也肯定有可愛的和可憎的對吧？所以老師原來是個潛在的猴子愛好者嗎？安永幸的思維一瞬間不知道發散到了哪裏。
“不管是家人還是猴子，”安永幸一不小心被老師帶歪了稱呼，“都需要上學學習一些必要的知識，所以老師，我們還需要蓋一所自己的學校。”
“其實咒術界有專門的學校，”回想起自己的高專生活，夏油傑眉眼柔和起來，“老師我就曾經在其中的東京都立咒術高等專門學校學習過。但是因為立場問題，你們可能不能去那裏上學。”想到這裏，夏油傑有些遺憾。
“高專？是高中才能上嗎？國中和小學都沒有？”安永幸感覺有些難以置信，“還有，為什麼學校還有立場問題啊！”
“說來話長，總而言之高專是一個勢力，裏面有最強咒術師──五條悟，是我們的敵人”也是我唯一的摯友……
“是敵人勢力嗎？他們怎麼招生呢？”既然是以學校為基礎的勢力，想個法子把他們的生源斷掉不就好了？
“咒術師世家的孩子，再就是發現有天賦的孩子等他們年齡合適了發出邀請。”我就是後者而悟是前者。“反正學生很少啦，一屆也就三五人，運氣不好直接空一屆也不是沒有。”
“吶，老師？”
“嗯？”
“如果我們把救援組織開起來，所有有天賦的孩子都塞進自己的學校，過幾年高專不就沒學生了？”
……是哦，打都不用打，就把高專實力削了。原本因為能救助同胞，夏油傑有十分意動，現在飆升到一百分了，必須幹了！
諾方兒童救援會就那麼成立了。
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這章幾乎全是對話，你們會不會覺得很啰嗦……。