第31章 調查

第31章 調查

砰、砰、砰!

三聲巨響出現在陸然的耳邊。

震得他頭又開始脹痛。

陸然記得這個感覺,一定又是他看畫太投入,時間到了。

陸然摘下墨鏡。

“王老師,我們這就結束了。”陸然朝門口喊了一句。

“小雅,今天和你看畫很開心。”陸然深吸一口氣,回復了輕鬆的笑容。

“是嗎?”

周小雅不太確定地說,她想問陸然,但又像在自言自語。

她不知道陸然為什麼會感到開心,沒有一個人看到她的畫感到開心。

他說的是真的嗎?他了解這個故事嗎?為什麼會開心?

他是騙我的吧。

一時間,有無數矛盾的念頭從周小雅心頭閃過,但她一個也沒有問出來,她依舊安靜地坐着,乖乖地點了點頭。

“好了,我們下次再見面吧。”

“嗯。”周小雅看起來沒有抗拒,她的態度比起第一次見面已經變化了很多。

她對陸然的態度,像一塊不知不覺融化的堅冰,漸漸放鬆了戒備。

陸然心裏自然對這一變化是很清晰的。

節奏在他的掌控之中。

雖然還不知道周小雅會指引他走到哪裏,會帶他看完一個什麼樣的故事,但至少,周小雅現在已經同意陸然站在她的身邊,一起走下去。

“看來我和她之間已經建立了一個基本的咨訪關係(諮詢師和咨客的關係),好不容易,她對我有了一些信任。”

回去的路上,陸然在心裏總結現在個案的情況。

他想快一點回到藍海,和張笑鳴分享他的進展,他很興奮,同時非常期待接下來的諮詢,

他想要更多的了解這個特別的女孩。

在地鐵上坐了許久,陸然回到藍海。

“張老師。”陸然高興地朝張笑鳴招了招手。“我今天有進展了。”

“只是有進展嗎?”張笑鳴看上去卻不太輕鬆。

“怎麼了?”陸然察覺到氣氛有些凝重。

“現在,情況對你很不利啊。聽說林運的諮詢非常順利,只需要再做一次諮詢,就可以達到明顯成效,可以結束諮詢了。”張笑鳴嚴肅的說道。

“這麼有把握?”陸然有些驚訝。

“嗯”,張笑鳴點點頭,“你呢?”

“我?下次,恐怕不行。”陸然實話實說道。

“你的諮詢,現在有了明顯成效嗎?如果有的話,寫進案例報告中,也是可以的。”張笑鳴似乎想找一個折中的方法幫助陸然。

“成效,是有的。”陸然有些遲疑,接着道:“只是,我對此並不滿意。而且,她的情況還沒有定論,我是不會宣佈結束諮詢的,下一次,不行。”

“你好像並不緊張。在某些人看來,你這次輸定了。”張笑鳴有些奇怪陸然的反應。

“不,其實我也緊張。但是諮詢,是不能草率的。這個個案,我會負責到底,至於輸贏,在個案面前,輸贏不是最重要的。”陸然的眼神非常堅定。

“好,我支持你!”張笑鳴的語氣肯定,流露出他對陸然職業態度的欣賞。

陸然放鬆了下來,他把煩惱拋到腦後,開始滔滔不絕地和張笑鳴聊起了周小雅這個特別的女孩。

一聊起個案,陸然就進入到了一個專註而興奮的狀態,什麼比賽,什麼淘汰,統統都不再關注,什麼都比不上這個叫做周小雅的女孩重要,這就是陸然對待每一位咨客的認真。

“嗯。你做得很好。你已經得到了她的基本信任。你做得對,不能操之過急,這個個案,一定比林運碰到的孩子要難得多。”

張笑鳴聽完陸然的介紹,心裏有了大致的了解。

他判斷,陸然的個案比林運應該難上不少,不由嘆了一口氣。

本只想找一個厭學的孩子,結果,怎麼就選到了這樣一個複雜奇特的女孩。

陸然倒沒有介意這個選擇結果,只是投入地思考如何幫助這個叫周小雅的女孩。

“嗯,我有一種直覺,她的沉默,掩蓋着一些關鍵的秘密。在這些秘密還沒有揭開之前,我是不會輕舉妄動的。”陸然最後總結道。

“陸然,你很穩重,不慌亂。我想,我能給你的建議就是,繞過她的心理防禦,找出真相。”聽了陸然之前的描述,張笑鳴也很同意陸然的判斷。

“繞過防禦?嗯,不錯。她的確有很強的防禦,所以對於我的問題,總是沉默以對。現在,我繞開防禦的辦法,就是和她用畫來交流。”陸然解釋道。

“那麼,除了這個方法呢?”

“除了這個方法?”陸然被這個問題一點,腦子又轉了起來,“還有什麼方法,可以了解她,又不需要對她直接地詢問嗎?”

許久,陸然心裏有了主意。

“我知道了。”

……

第二天,陸然起了個大早。

今天是他的休息日,沒有諮詢要做。

不過,他還是乘了快兩個小時的地鐵,到了周小雅所在的學校。

他不是來找周小雅的。

他找到了周小雅的老師,那個在之前他很想敬而遠之的王老師。

“王老師你好,我想了解一些關於小雅的情況。”

王老師是一個中年婦女,俗稱大媽,這位大媽對陸然很是待見,不過一說到周小雅,似乎就沒了多少耐心。

“陸老師,你今天跑這麼遠,就是來問她的事情啊?她很怪的,你這個心理醫生,還真是有耐心。”

“哦?她怎麼個怪法?”陸然沒有過多在乎王老師語氣中對周小雅的態度,而是抓住了對方話語中的一個關鍵。

“你是不知道哦,上課的時候不聽課,就在那裏畫一些古古怪怪的東西。年輕一點的老師,哪裏見過這種事啊,被她嚇得不輕哦。”王老師解釋道。

“年輕的老師?”陸然疑問。

“教英語課的,一個女老師。姓李。”

“這位李老師,她怎麼了?”陸然好奇道。

“就是被她這些古怪的行為嚇着了,要求換個班,不想再教她了。”

“哦,這位李老師在學校嗎?”聽了王老師的話,陸然覺得或許也可以找李老師了解一下。

“她今天不在。我看你還是不要問她小雅的事了。她會不高興的。話說起來,李老師好像認識小雅的爸爸。”說到這,王老師臉上若有所思,像是想起了什麼。

“認識小雅的爸爸?這是怎麼一回事?”陸然趕緊追問道。

“哎呀,只是一些風言風語罷了,你別問了,就當我沒說過。”王老師擺了擺手,似乎不願意再多說這個話題,敷衍了過去。

“那,小雅她媽媽呢?”陸然也沒有強求,換了個問題道。

“她媽媽?我沒見過她的媽媽,她是在一個離異的家庭,她爸爸和媽媽很早就離婚了。”王老師回道。

“她爸爸是做什麼的您知道嗎?”陸然儘力想多了解些信息。

“她爸爸?以前好像是給人當司機的,之前也經常出現在學校。但現在很少過來了,現在在做什麼我也不知道。”估計是被陸然問得有些煩了,王老師坐在辦公桌前,手上開始擺弄起文件,大有趕人的意思了。

“好的,我知道了,非常感謝。最後再問您一下,您知道那位李老的辦公室在哪嗎?”陸然也不是不知進退的人,想最後再問一個問題。

“你還想找她啊?你還真是執着,就在我後面右手邊的那張桌子。這個女孩子很難溝通的,陸醫生,你儘力了就好了,搞不定就算了。”

“嗯,好的。”陸然陪着笑臉,心裏自然不認同這位王老師的看法。

在陸然看來,王老師已經放棄了這位學生,但是他,作為這個孩子的諮詢師,只要有一絲希望,那就當儘力而為。

試遍千種萬種方法也是值得的。

今天,他得到了很多從周小雅口中得不到的信息,尤其是那位沒有見過面的李老師。

這也可以算是繞過了周小雅內心防禦的一種辦法,跑這一趟還是值得的。

這些信息,有助於他在接下來的諮詢中,更快地還原出那個故事的本來面貌。

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心理禁區

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