第三十章 補習
許多事情的發展，都會超出發起人當初的預料，尤其是當這個發起人是個小白的時候。一句話：我親自開啟了開頭，但是，我沒有……
我沒有下面什麼不用說了，不外就是過程或者結局。
王辰本來的補習打算也不過就是小打小鬧，比如，先從同桌李玉開始，或者，先從班裏成績倒數五名的開始，由他編排大體進度，將相關的知識點及學習方案複印幾份，讓他們學，如是等等，一步一步走着看。
而具體的實施時間，就是從這學期開始。
但是班主任閣下的有請打亂了他的計劃。其實楊閣下有請也就是這件事。
當昨天晚上第二節自習課後他和宋茗一起進了楊老師辦公室的時候，發現不止是楊老師，他們班的幾大BOSS全部在場。而楊老師楊大人楊閣下親自為他們搬了椅子，就差沒有端茶倒水了。
談話的核心只有一個，親愛滴王辰同學啊，你看，你的講課連我們這些老傢伙，不，我們這些老師，都受益那個非淺……楊老師說到這裏的時候，用目光徵詢了一下旁邊的語文老師汪BOSS，確認“非淺”和“匪淺”都可以，兩個是一樣的意思，只不過後者顯得更有文化一些，於是鬆了口氣……王少俠你看，是不是可以給班裏的同學們也講講？
王少俠有點暈，指了指自己的鼻子，“王少俠，我？”
物理老師老趙拍了拍他的肩膀，“就你了，不用猶豫，上吧！我支持你！來，先喝杯茶，上好的東湖龍井……”
然後楊閣下又表示，讓王少俠你一個人上陣也不好，綠葉還需紅花揚嘛，哇哈哈，所以晚上的四節晚自習，王少俠你先講兩節，然後宋茗乖乖牌再講兩節。
沒有問題吧？
好，沒有問題那就這樣。
楊閣下不等王少俠答應或不答應，示意汪老師趙老師錢老師並小吳老師一起擁送他們兩人離開。
今天上午第一二節課就是數學課。
班主任楊老師在課上侃侃而談，語言輕鬆活潑，課程淺顯易懂，不時還穿插手勢、眼勢、甚至腳勢等身體語言，一時間堂下眾人面面相覷，左看，右看，是楊老師沒錯。那麼，尊敬的楊老師是不是被什麼邪魔附體了？看情況有點不太對頭啊。
才一個寒假沒見，這，這差別也太大了吧？
而看着台上楊老師的表演，王辰心神起伏。
“怎麼樣，什麼感覺，是不是感到很得意？”1號問。
“不是。我只是發現，這個世界，有我，和沒有我，是可以不一樣的。”王辰輕輕吁了口氣。
王辰心中有思，也有感。而一個白天，悄然滑過。
晚自習的時候，班級五大BOSS全體上場，先由班主任楊老師講台發言，大意是我們班級的好孩子祖國未來的大棟樑地球未來的球先生太陽系未來的系主任，不，系草，王辰同學，如何如何，如何如何，如何那個如何，所以呢……
讓我們大家來一起鼓掌，熱烈歡迎王辰同學上台講課。
以前不是沒替老師講過試卷，不過那只是一種模範生的性質。而現在，大大方方地站在講台上，作為和老師並無多大差異的身份講高中的知識……
王辰還是有點怯場的。
不過這場怯的也只有一百二十毫秒，而一百二十毫秒之後，他便迅速地進入了狀態。既然都已經站到台上來了，那便不須再慮其它。其它的任何想法和考慮，都等留到下台再說吧。
整個高中的小知識星系圖出現在他的腦海中，隨着他的講解開始緩緩地旋轉，一顆顆星辰開始閃耀，或者從彼到此的切換。
作為學生，給學生講課，有其劣勢，也有其優勢。
劣勢自不用說，你算哪棵蔥？就憑學習好？學習再好也是學生。咱們大家一樣的身份，憑什麼你就能那麼大人樣地站到台上，對我們大家指手劃腳？再說了，你自己學習好，未必便能讓我們大家跟着一起學習好吧？
不過一件事情的正面與反面總是相連，換句話說，反面與正面自然也是相連的。
身份方面的劣勢，同時也是優勢。
老師會講課，這不算什麼，老師本來就是講課的。可是，這課講的是孬是好嘛……是值得懷疑的。老師你要是不服，跟我們一起考試看看？看誰考的高。不過量你也不敢，丟人丟不死你。
而在這一點上，作為與他們一樣身份的王辰，挾其每次考試的高分，顯然是比老師更具有說服力的。
當王辰結束講課，走下講台回座位的時候，從大家的表情上便知道，他今天晚上的這個講課，還算是比較成功的。那些表情里，有嫉妒，有不忿，有驚詫，有意想不到，更多的，卻是佩服。
休息了十分鐘，然後宋茗上台。
客觀地說，宋茗一開始的表現並不是很好，有點生硬的樣子。但是也就是三五分鐘后，她也快速進入狀態。而這個時候，王辰便發現，宋茗的效率，是要比他高的。
倒不是宋茗講課水平真的比他怎麼高，而是，宋茗的身份，比他更“正”。
第一，宋茗是女生，而且是非常漂亮的女生。
對男生來說，宋茗是他們許多人暗暗傾慕的對象；對女生來說，宋茗要麼是她們的偶像，要麼是她們發誓要超過的人；
第二，宋茗是班長，校學生會副會長。
這兩個身份，在學生中，還是相當有威望的，至少從某種意義來說，宋茗還有是資格比他們站在稍高一點的地方的。而王辰么，雖然他也掛了一個學生會幹事的牌子，但是從不知所謂的學生會總部到底是在火星還是在水星，更不知會裏還有何人。他惟一知道的，就是他和美麗可愛的宋茗同學是“同事”。
第三，宋茗在班裏成績一直是坐二望一。
雖然是坐二望一，但是宋茗這個第二比王辰這個第一更有說服力，或者說，更有切實的導向力。王辰么，那簡直都不是人了，沒什麼可學的。真正可學的，真正可以作為他們代表的，還是宋茗。況且，最近的兩次大考，他們的宋茗不是把那個可惡的傢伙給踢下來了么？早就應該這樣了，不然沒天理。
第四，宋茗的講課水平，也不是蓋的。
作為班長，兼學生會副會長，經常會組織些活動什麼的，或者是校黑板報啦，或者是年級學生評議啦，或者組織班裏種種樹啦什麼的，總之，是有那麼兩把刷子的。附帶說一句，正是因為宋茗偏可愛型的外表，再加上大方型的氣質，讓許多人迷到不可自拔，比如，最近的王辰王少俠便是一個。
這第一、第二、第三、第四，四個原因加起來，便把王辰毫不客氣地甩在身後，雖然說不至於甩到八百條街外，但甩出一個五百米還是有的。
連王辰自己都聽得入迷了，更別說班裏其他人。
而此刻王辰心裏惟一在想的，就是希望時光能夠停止，永遠保留在這一刻。不過，很顯然宇宙不是他家開的，沒有給他面子。似乎只一會兒，兩節課的時間便已經過去了。
看着台上的身影，王辰在腦海中深深地銘刻下了這個片斷。
不過，另一方面，看着宋茗比他更好的表現……
“怎麼，是不是感到有點失落？”1號問道。
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