第一章 新的世界（求收藏，求鮮花）

林凡又又又穿越了。

為什麼這麼說呢，因為林凡就是大家熟悉的易穿越體質。

別人穿越可能千年難遇一回，林凡上了三年高中，已經是第三次穿越了。

第一次穿越到唐朝，帶着海軍打到倭國。

第二次穿越到了異世界，跟妖獸鬥了一通。

這是第三次，穿越到了一間教室，黑板上畫著一張發動機的圖紙，旁邊還有老師在講課，似乎是某個學校。

就聽台上老師說道：“同學們，理論學習已經告一段落，再過一會兒，大家就要去操場領取軍牌了，領取了軍牌之後，大家就是正式的指揮官了。”

“咱們龍國，在過去的三千年裏，無論是科學技術還是文化經濟都屬世界前列，可是，在坦克技術飛速發展的兩百年裏，咱們卻因為種種原因痛失機緣，成為全世界坦克技術發展最差的國家。”

“如今，你們即將進入實踐階段，振興龍國，讓東方民族屹立於世界之林的希望寄托在你們身上，希望在你們這一代，縮小與西方世界的技術差距，讓咱們龍國的百姓，也能揚眉吐氣。”

林凡聽老師這麼說，趕緊做點功課，了解一下這個世界。

原來這個世界，跟藍星世界有些類似，機械工業十分發達，帶來自動化機器的普及使用，人類的日常生活、食物和各種物資的生產都大量使用智能機械。

最終，跟很多末日電影表現的類似，軍事工業智能機械發生了故障，對自己的主人舉起了屠刀。

人類不得不進行艱苦的戰爭，在付出重大代價之後，勉強維持了人類的生存。

大戰後期，人類只保住了部分定居點，或者叫城市，廣袤的野外到處遊盪着自動工廠裏面生產的無人戰鬥坦克。

而人類，則誕生了能用意念控制坦克的軍人，操縱坦克進行戰鬥。

所有的科學技術，也只表現為坦克的生產和製造技術，以及使用坦克的技術。

由於戰爭的破壞，天空中的衛星和飛機都失去了作用，全部的作戰方式，都以坦克戰的形勢展開。

通訊方式，也只限於有線和無線兩種。

因此，坦克戰能力的高低，就成為國家之間競爭的唯一指標。

操縱坦克戰鬥的軍人，也就成為了整個國家和民族的精華和希望。

而林凡穿越的龍國，因為歷史原因，是世界各強國中坦克戰能力最差的一國。

甚至有人說，龍國的人都是黃皮膚的猴子，根本就不會使用坦克，只配給白人打打下手。

龍國開設了多所學校，教育坦克戰人才，林凡所在的學校，今天就是結業典禮。

大體上弄明白了世界的形勢，鈴聲也響了，大家在操場集合，每一個學生都要領取一個軍牌。

軍牌會伴隨主人一生，它可以幫助主人跟自己的坦克建立聯繫，還能管理坦克的修理和改進，以及主人的金錢和經驗。

校長先發表了一番講話，內容跟老師講的大同小異，主題還是對學生提出期望，希望這屆學生努力，振興國家。

之後同學們就輪流登台，領取軍牌。

林凡好奇的看着，前面的同學上台後，把軍牌貼在額頭上，只見軍牌上白藍兩色的光來回掃描一陣，接着那名同學就歡騰雀躍，把軍牌戴在自己脖子上下來了。

但是也有人，軍牌綁定失敗，十分沮喪的下來。

綁不上軍牌的人，就無法成為軍人，只能作為民用人員了，他們將綁定一種民用機械身份牌，給軍人提供各種服務和物資供應。

當然，待遇方面跟軍人相比也就是一個天上，一個地下了。

林凡看着大家綁定軍牌，稍有些不安，不知道自己能否綁定成功呢。

能成為軍人的，還是比較少的。

忽然，前面傳來一陣驚呼：“出奇迹了，天啊，有人綁定二階坦克了，特種坦克啊。”

“天哪，是二號d型，太漂亮了，看那灰色的車身，我羨慕死了。”

“什麼意思？”林凡問旁邊的一個同學。

那同學看了林凡一眼：“你這都不知道？畢業的時候綁定軍牌，基本上大家都會綁定一階坦克，但也有一些天賦異稟的傢伙，會綁定特種坦克。”

“特種坦克最低是二階，戰力比一階可要強了不少，起步就比別人高，自然將來發展就會更好，每次戰鬥獲得的經驗和獎金也要高。”

“還有，如果同學都是一階，而某人是二階的話，那今後的戰鬥，自然會以二階為核心展開，那成就坦克戰指揮官的機會可就大的多，事實上，第一批晉陞的指揮官，基本上都是畢業就綁定二階坦克的人。”

ps:新書，關於坦克戰類的題材比較少，我也算是吃口螃蟹吧，請大家給個收藏吧謝謝）。