第二章 這種人不配當老師
雲都大學中文系宿舍內。
許雲正躺在床上刷手機，臨近畢業，實習的工作甚是不滿意，老闆對待他就像一條狗一樣，整天忙些雜活，到月底還說他不幹正事。
一氣之下，許雲直接辭了職。
受他這個鳥氣！
近日來，躺在床上不斷刷着直播軟件，大早上喜歡的主播沒上線，無聊的他無意間點開一個直播間。
“雲溪小學直播間？”許雲一愣，下意識感覺這個直播間就是噱頭，博同情到最後再賣所謂的土特產，然後坑騙觀眾。
李白是許雲最喜歡的詩人，當蕭白提出這個問題的時候，許雲下意識的去思考起來。
“放屁！”
當聽到蕭白說出李白喜歡劍花和酒花的答案之後，許雲憤怒的從床上坐了起來，當即在直播間內發出彈幕駁斥。
“李白最喜歡的花是木槿，還專門寫了《詠槿》，園花笑芳年，池草艷春色。猶不如槿花，嬋娟玉階側。”
“在他的詩句當中，其他的花都是襯托，唯有這首詩從頭到尾都是描述的木槿花，足以說明李白喜歡的是木槿花了。”
“樓上說的有道理，我剛才去翻了一下李白詩集，好像真的只有這一首完全描繪花的詩。”
“還真是誒……”
“這個老師什麼都不懂，就敢這麼教學生，簡直是誤人子弟，我要去舉報他！”
……
許雲看到後面的彈幕全部向著自己，內心升起了極大的榮譽感，身體放鬆的躺在床上，嘴角露出一抹得意的笑容。
蕭白的教育理念中，學生的興趣是重中之重，枯燥無味講課對於天性活潑孩子來說，教室就是囚籠，適當的課外話題能極大的勾起學生的興趣。
蕭白還記得自己上中學的時候不怎麼喜歡枯燥的英語，自己英語老師就開始講些英語諧音的笑話，同學笑的前仰後合，後來覺得不過癮的蕭白，開始尋找一些關於英語的笑話，後來這才漸漸把英語的成績提了上來。
當蕭白成為老師之後，也開始沿用這種教學方式，後來一致被魔都中小學推廣開來。
“好了，這節課就講到這裏，下面自由活動吧！”
下課後，蕭白這才拿起手機看起彈幕來。
越看眉頭皺的越緊。
“這個誤人子弟的老師，我馬上去查這個學校的地址，我要去舉報他。”
“就在雲貴省，電話我已經打過了，電話號碼是……”
“我也打過了……”
……
蕭白拿着手機，走出門外，將攝像頭調整，原本面向大山的畫面，突然出現了一張帥氣的臉龐。
兩極分化的彈幕，讓蕭白沒想到，但是剛才許雲的話，有些刺痛蕭白的心。
“各位大家好，我是雲溪小學的校長兼各科老師蕭白，剛才在上課，沒有看到各位的彈幕。”
“李白喜歡什麼花這個問題，闡述其實很清楚，也沒有必要過多的闡述，但就剛才有位網友關於李白《詠槿》的問題，我還是要說一下的，免得大家說我誤人子弟。”
“詠槿並非李白唯一寫花的詩，另外還有一首詠桂，同樣通篇描述一種花。世人種桃李，皆在金張門。……”蕭白直接將詩文全篇背誦，朗朗讀書聲，充滿磁性的聲音，蘊含獨特的韻味，讓人聽完有種餘音繞梁的感覺。
躺在床上洋洋得意的許雲，聽到手機中傳來給自己回答的時候，瞬間來了精神，捧起手機用鄙視的目光看着。
“在我看來，這兩首不分伯仲，都是以借物喻人手法來描繪作者自身對待當時生活的態度，《詠槿》說的是園花與池草皆可紅極一時，但終不能長久，遠不如木槿能夠長期生活在石階前，但後邊又說木槿依舊不如瓊枝玉樹那般長久，可見李白崇拜的不是木槿，而是瓊枝玉樹。”
“《詠桂》與其說是讚美詩，更不如說是勸學詩，世人皆為前途找門路、走後門時，卻不想自身本事，依靠別人終究不是長久之道，最終能依靠的是自己。”
蕭白望着眼前的大山，說道：“人終究是在不斷學習，有人堅守在一線，而有人則在夸夸其談，殊不知苔痕上階綠，水淺王八多。”
雲溪小學直播間。
“主播說的什麼意思？”
“這還不懂？說剛才那個人是個王八，還是綠的。”
“你不對勁！”
“這個老師真有才，這得教多少年書才會有的知識儲備，瞬間就能給出答案。”
“我想回去上小學！！”
……
【金主爸爸】打賞了主播火箭*1！
【閉關碼字一百年】打賞了主播火箭*1！！
【我是一顆虎眼】打賞了主播火箭*1！！！
……
“可惡！可惡！”
許雲直接將手機狠狠摔在床上，發出砰的一聲。
“竟然敢罵我是王八，你給我等着！”
雲溪小學，蕭白看了一下時間，離上課還剩兩分鐘，繼續對準手機說道：“馬上就要上課了，先感謝各位網友送的禮物，先說明一下，直播間所有的打賞都會用於翻蓋這所學校的資金。”
“另外直播對學生上課有影響，以後就定在上午第一節課和下午第一節課，其他時間就不直播了，謝謝大家。”
關掉手機，蕭白長舒一口氣。
剛開播就收到了好幾千塊的打賞，這讓他感到震驚，這個世界直播原來這麼火，不過這樣也好，有希望在學期結束之前將這所學校翻蓋了。
第二節課是數學課，蕭白緩了口氣，直接走進另一間教室。
西邊這間教室是低年級的教室，講哪個年級的課的時候，哪個年級的學生就做到前排來，後排的上自習，蕭白也想改變目前的教學狀況，可沒有辦法。
一節課剛講完，口袋裏的手機震動起來。
蕭白看了一眼，拿起手機走出了教室。
剛接通電話，電話那頭就傳來急切的聲音。
“蕭校長，你是不是得罪什麼人了啊？”王利民急切的說道。
南雲縣，教育局。
王利民急匆匆的走出會議室，回到自己的辦公室就撥通了蕭白的電話。
今年三十四歲的王利民，干教育將近十年，蕭白是他八年前親自接來的支教老師，八年時間，他也從普通的科員如今成了教育辦的主任。
同一批的支教老師早就離開了南雲縣，只剩下蕭白這一根獨苗。
這是王利民由衷佩服的。
“怎麼了？”電話那頭，蕭白疑問道。
“還怎麼了？你知不知道今天上午教育局接到幾十通電話說要投訴你，說你誤人子弟，現在局裏都已經炸開鍋了。”
蕭白心中一怔，眉頭緊緊皺在一起，原本以為彈幕里的那些人都是開玩笑的，沒想到真的打了投訴電話。
“他們投訴就投訴吧，我教好我這28個學生就行了。”
蕭白直接說道，對於這些噴子，置之不理是最好的解決方法，跟他們較真，蕭白沒那閑工夫。
“蕭老師，我的蕭校長，我知道你心裏有怨氣，但是你也不能拿這件事兒開玩笑，剛才局長那邊已經下了通知，說你影響了南雲縣的教育形象，要把你停職，讓這些學生提前併入華庄小學。”
聞言，蕭白一愣，隨即大聲說道。
“不行！”