第46章 大安提加(1)
邊緣星系，安提加。
在科普魯星區的人類在安提加主星殖民之前，曾經是一個非常祥和且生機勃勃的海洋星球。可不知怎麼，等人類踏足於這裏的時候，海洋已經乾涸，水生生物只剩下了一些耐旱的螃蟹躲在還留存水分的海底軟泥中。這些海底軟泥提供了天然滋養農作物的礦物質，這裏是為數不多的可以自產糧食的礦業星球。
2476年的時候，安提加主星上的安德薩城曾經發動過一次反邦聯腐敗的起義，幾萬名幾乎手無寸鐵的礦工和農民們趕走了民兵並把執法官當成了人質，邦聯對此的態度是“堅決鎮壓”和“一個不留”，這座城市在正規軍介入之後就被完全毀滅了，連帶着可能很無辜的幾萬條人命。
安提加人十分敵視邦聯，並且隨時都有可能擺脫邦聯加入反叛的邊緣星系的分離行動。
邦聯也對此心知肚明，於是把從薩拉星系撤下來的阿爾法中隊的一支分遣隊部署在了這裏，以便能隨時鎮壓。
一艘克哈的難民船把一群不願意呆在克哈的瑪爾-薩拉的難民們和隱藏在他們之間的幾名幽靈一起送到了這裏，對如何掀起飽受邦聯欺壓的當地人對壓迫者的怒火，薩拉和索默已經滾瓜爛熟，就算有阿爾法中隊的分遣隊，也無法阻攔久經沙場的這一對。
一名年僅12歲的幽靈學員以兩人的女兒的身份跟他們兩個蜷縮在難民船的一角，兩人搭檔時間太長，薩拉的紅髮和索默的黑髮組合已經在各個執法部門中掛上了號，按照說法，邦聯最窮凶極惡的惡徒首推蒙斯克，其次下來屬應當為暴行負主要責任的是戰地指揮長官，前邦聯幽靈特工凱瑞根；而心狠手來的索默則是冷酷無情的凱瑞根手下的頭號打手被列為第三號。兩人面容和發色組合有些過於張揚，就算可以使用幻影迷彩悄悄地溜進大安提加，為了節省幽能，勢必要在難民船上進行節省，兩人不僅換了髮型，染了頭髮，還帶上了一名看起來十分年幼的幽靈學員作為兩個難民的女兒，以消除嫌疑。
這個新學員看起來十分緊張。
“其實我第一次執行任務的時候，跟你是差不多的。”索默用心靈感應嘗試安定年幼的學員，“我們憑藉幽能完成動作，需要特別注意平衡幽能的損耗和補充，如果你沒有足夠的幽能儲量，一定要控制住自己的緊張情緒，不然幽能會因為緊張而迅速流逝。”
學員看着抱在一起的索默和薩拉，努力地把自己的身體往兩個人中間靠一靠，薩拉把小學員放到了自己的腿上。索默則直接用阿爾法波催眠了小女孩。
直觀看上去，這是遭遇不幸卻幸福的一家，以至於接近安提加時，來檢查的當地民兵被這溫暖安心的一幕打動，不願意打擾他們。
接下來的是安檢和調查，手挽手的“一家人”在一群兇悍地邦聯士兵面前從容通過，登上阿爾法中隊和當地民兵聯營的汽車前往難民營尋求安置，然而有意無意地耽誤了時間被甩在了排隊隊伍的最後面，並被難民營以人滿為患為理由拒絕。
似乎送他們來難民營的橫徵暴斂的三名阿爾法中隊的陸戰隊員們被這一家小女孩清澈的眼神打動，他們宣稱會妥善地安置在食堂或者洗衣房之類的地方安置他們，卻把這一家人送到了靠近阿爾法中隊駐地的一個無人居住的廢棄農居。
到了民居，陸戰隊員臉上和善的笑容消失了。粗暴地把小女孩和女人從男人的身邊拉開，一臉壞笑地圍着女孩和她年輕的媽媽，負責把風的陸戰隊員把無用功地敲打外牆男人攔在外面，關死了大門。
然後，裏面陷入了一片死寂，沒有女孩的哭聲，也沒有陸戰隊員們粗俗的笑聲，甚至於男人絕望般的乞求聲和敲打外牆的撞擊聲也消失不見。
“親愛的，下次弄得不要太血腥。”索默推開門，一個因幽能而爆腦的陸戰隊員軟趴趴地倒在了他的身上，整個民居里，血液混着腦漿以及破碎的骨頭到處都是，“如果我們需要穿上這些動力裝甲，接縫處滲出血就不太好了。”
小學員盯着周圍看，她曾經參與過薩拉和索默對G2275煉油廠的實戰訓練，也曾開火併擊殺過一些陸戰隊員，但類似這種慘烈的死法，還是第一次見到。
她十分害怕，但哭不出來，索默已經傳送過來了一段安定的阿爾法波，強制她的神經系統慢慢地適應環境。
“你以後還會接觸這些，這就是幽靈們每天的日常生活，跟血腥和殺戮分不開的。”索默安慰着幽靈學員，“整個的任務危險的部分就算到此結束了，我們從這裏脫離之後自然會有一支先遣隊在匯合點收容你。”
薩拉在一旁搖搖頭，她不喜歡索默這種過於體貼的教導方式，在她的教條中，只有訓練過量以及提早適應環境才能夠使新兵適應戰場，提高其生還率。可對索默教學方式的勸說只有在訓練的時候進行，她和索默的時間有限，現在不是拌這種口角的時候。
只見她非常嫻熟地把一具已經毫無生氣的屍骸移出動力裝甲，並仔細擦洗這被血液染紅的裝甲內部。
索默也沒閑着，在安慰學員之餘，還可以連接環境適應套裝的量子計算機對動力裝甲的數據系統進行破解作業。
不久，三套陸戰隊動力裝甲已經準備完畢，索默和薩拉還在做着最後的準備——戴擬態面具。
“我們為什麼不能通過幻影迷彩直接溜進去？”一旁負責警戒的幽靈學員被要求進入動力裝甲，她有些不情願。
“因為我們旁邊有防空導彈塔。”索默解釋道，“我們的幻影迷彩啟動時會向外發出電磁波，很容易被這些導彈塔偵測到，假如你想在一次又一次殘酷的戰鬥中倖存下來，必須知道什麼情況下做什麼事兒，也就是知道該如何隨機應變。最後，講解到此結束，現在服從命令。”
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