第55章 測試打擊力量
爆碎聲音太響亮，把新生全都吸引過來了。
洪峰有些尷尬，他也不知道能夠打爆測量柱啊，以前他的體重在八十公斤級別時，他的打擊力量經常在四百公斤左右，沒想到這次居然一拳打爆了測量柱。
同學們感到驚奇，紛紛議論起來了。
老師們有些驚訝，卻又不是太驚訝，畢竟洪峰的怪異之處，老師們可全都知道啊。
老師們也是高興的。京都六中的學生將來要從事什麼工作，他們都是清楚的，那是長期跟沸秘跟危險打交道啊，因此都需要強大的力量。讓六中的學生個個擁有強大的搏擊力量，不正是他們努力培養的目標嗎？
一個老師拍拍洪峰的肩膀，指了指門外，示意他跟過去。
“去太行山機甲智造公司，可以測量更大範圍的打擊力量。”
老師在門外把這個情況告訴了洪峰。
校長劉正雄、班主任李成龍和沸秘警備旅的總顧問文猛，一起出現在行政總部位於京都而智造業務位於太行山的機甲智造公司，而在他們的身後，跟着健壯如虎沉重如牛的洪峰。
接待者把機甲分類和拳擊力量告訴了四個來者：
小型機甲，一般身高兩米，打擊力量一般在一千公斤左右。
中型機甲，一般身高五米，打擊力量一般在三千公斤左右。
大型機甲，一般身高十米，打擊力量一般在一萬公斤左右。
特大型機甲，一般身高三十米以上，數量稀少，打擊力量一般在十萬公斤以上，也就是一百噸力以上。
幾個人商量一番，準備選擇測試項目。
突然，一些身穿特種作戰服裝的人員，沖了進來，把洪峰四個帶走了，留下那個接待者獨自瞠目結舌，她根本不知道發生了什麼。
太行山機甲智造公司的測試場地，早已沒有旁人，周圍全都被警備人員包圍起來了。
洪峰站在測量柱旁邊，認真觀看質地特殊而厚重的測量柱，上面量程標為一萬公斤。
華永良和文猛等人則在另外一處，華永良的樣子有些激動，文猛等人的表情異常嚴肅。看樣子，華永良正在批評劉正雄、李成龍和文猛三人。
不久，劉正雄、李成龍和文猛三人，一起向華永良低頭，華永良隨即揮了揮手。
四個人一起走向洪峰，文猛則示意洪峰揮拳測試。
洪峰站好，緊盯測量柱，迅猛揮出右拳。
砰！
在不小的打擊聲中，測量柱輕微震顫了一下。
火紅的數據，顯示在遠處的測量儀上，此時也在隨着測量柱的震顫而變動。
當測量柱穩定下來時，遠處測量儀上的數據也穩定下來了，與此同時，一個清晰的女子聲音也自動響了起來：“穩定打擊力量為兩千九百公斤，最大打擊力量為三千一百公斤，平均打擊力量為兩千九百九十九公斤，非常接近三千公斤！綜合判定，打擊力量與身高五米、重為一噸的中型機甲相當。”
華永良、文猛、劉正雄和李成龍，全都面帶傻樣，這是明顯被驚呆了。
周圍的特戰隊員，但凡聽到了這個結果，也是一臉愕然。
洪峰自己，也是一副大睜雙眼的樣子。
不過，還是洪峰清醒得最快，他再次對着測量柱，揮出了他的右拳。
結果報出來后，比第一次高了一些，穩定打擊力量提高了五十公斤，最大打擊力量提高了一百公斤，平均打擊力量提高了七十公斤，還是與中型機甲相當。
連測兩次的結果十分接近，洪峰也自認為儘力了，再測第三次已無必要。
這時，周圍四個大人才像恢復了思考一般，連忙小聲議論起來。
洪峰可沒管他們，開始測試左拳的打擊力量。
連測兩次以後，洪峰的左拳打擊力量也與中型機甲相當，但是，與他右拳的力量相比，還是小了一些，每個指標都小了二十公斤左右。
接下來，洪峰還想測試腳力，轉頭詢問昔日的文猛教官。他馬上得到了許可。
左腳踢向測量柱。
砰！
腳柱相接，洪峰的鞋子直接爆了。
測量柱的震顫幅度，相比拳擊時，更大了一些。
數據很快穩定下來了，自動語言也報來結果了：“穩定打擊力量為九千公斤力，最大打擊力量為九千七百公斤力，平均打擊力量為九千五百公斤力。”
面對這種非凡結果，華永良等人已經不吃驚了，他們已經冷靜了。
如果拳擊力量為三千公斤，腳踢力量增至三倍，並沒有多麼奇怪。
第二次左踢的結果，與第一次差不多。
洪峰接着試踢右腳，結果跟左踢差不多。
鞋子也爆了；每個力量數據，相比左腳所踢的結果，高了大約五十公斤。
第二次右踢，結果同樣相差不多。
全面測試結果表明：
洪峰的拳擊力量，與中型機甲的打擊力量相當，他的腳踢力量，稍弱於大型機甲的打擊力量。對機甲來說，打擊力量就是它們的拳擊力量。
隨後，洪峰跟着華永良、文猛、劉正雄和李成龍一起離開，全副武裝的警備人員是最後離開的。
高科技特別定製鞋，很快給洪峰送到了京都六中。
而且，從此以後，洪峰也不必跟同學吃住在一起了，京都六中單獨給他配了一個小院。床和椅子等等器具，都是特別定製的。
另外，華永良和文猛等人，還特別小心地做了測試，結果表明，洪峰的皮膚極有韌性，普通刀劍的一時砍劈，還真不容易傷到他。不過，只是測試結果，不具有實戰價值。
華永良和文猛等人叮囑洪峰，切莫自高自大，否則，容易招來禍患。
回到三天教的洪峰，再也沒去雷浴了，可他依然在堅持演練雙相導引術。
儘管演練雙相導引術，似乎也沒有多大作用了，不過，洪峰還是在堅持。
洪峰明白，脈通境以後的煉體修鍊，似乎到了某個瓶頸，因為他的體內，再也沒有出現過噼里啪啦的動靜了。
洪峰也明白，要想突破瓶頸，需要知識，需要信息，需要方法……可他的情況是，不管是常規學習，還是身心修鍊，他都缺少知識，缺少信息，缺少方法……