（2-16）衛生紅旗 花開花至
劉雨盈領着同學幫艾琳老師打掃被交接工作耽誤了打掃的辦公室，行將結束的時候被洪副校長抓了“官差”，和二年一班、二班的沈妍、李子豪他們一起共同打掃了學校會議室，跟着學生前往的艾琳老師在怡涵老師的幫助下還順手解決了學生幾道疑難問題，最後--
艾琳老師方才在學生的左右簇擁下回到教室。
艾琳老師進到教室，驚訝、驚喜猛然襲來，打掃、裝飾完成的教室漂亮、完美得讓她訝然、驚嘆，不由自主，艾琳老師對郝佳一這個代理衛生委員、方哲這個代理衛生委員助理迅速相當滿意、得意起來，對自己這不拘一格的任命那更是迅速相當滿意、得意起來，她暗暗決定，回頭就把代理去掉，正式任命。助理，也正式任命。
至於衛生紅旗，艾琳老師深知：毫無懸念。
衛生評比開始了。
每年級十位班主任、十位衛生委員在學校“三巨頭”的帶領下進行評定。
鄭主任自告奮勇主持三年級，洪副校長去了一年級，讓童校長留在不用上下樓梯，走兩步就能到的二年級。
鄭主任關心三年級衛生紅旗花落誰家，更關心一班、二班誰輸誰贏，同樣關心的還有吳健老師，雖然衛生評比不關他什麼事，可他也是全程跟蹤，拿着衛生紅旗像極了一位編外評委。
第一站是三.一班，一進一班教室鄭主任和評委們都明白，一班贏了，衛生紅旗非一班莫屬。鄭主任高興：嚴寬，等着鑽桌子吧。吳健老師有高興、有失落，相較之下，他更喜歡自己願意贊助大半月工資的熱鬧。
衛生評定小組教室、校園一圈轉下來，三年級衛生評比塵埃落定，結果：三.一班毫無懸念拿到衛生紅旗，二班屈居第二，其他班並列第三，皆大歡喜。
當場頒旗的時候，郝佳一興奮得小臉通紅。
艾琳老師呢，更高興，對於自己放的大招--任用郝佳一這大招，艾琳老師高興之餘，且小傲驕着呢。
順帶說一下二年級的衛生紅旗：
二年級溫老師的二.一班，小李怡涵老師的二.二班，共同創造了一個雙胞胎成績--奇迹--並列第一，所有的奪旗舉措一模一樣，兩個班級的漂亮一模一樣，共同幾乎不輸三一班地漂亮。
好奇之下，穎水六中“三巨頭”領導共同為兩個班頒旗，“三巨頭”更好奇：溫老師、怡涵老師，這麼一模一樣的並列第一，你們是怎麼做到的？這麼做是為什麼？
吳健老師不離嚴寬老師左右，緊盯嚴防，怕他溜了，連鑽桌子的熱鬧也看不到。其實吳健老師的擔心多餘了，頒旗結束，剛出一班教室，另外八位班主任男男女女，拉拉扯扯、連拖帶拽拉嚴寬老師去辦公室鑽桌子，根本不用他和鄭主任動手。
不用吳健老師動手正好，他還有主動去請“親親溫姨”看熱鬧的重要任務：溫姨為我千與千尋到這麼超級一等一好的小雅（吳健老師女朋友叫小雅。），我得孝敬她老人家一輩子。
被“押”着的嚴寬老師囑咐艾琳老師：“艾琳，你就別去了，免得他們毛手毛腳的碰着你。其實，嚴寬老師還有考慮，他怕心愛的妻子看到他鑽桌子的模樣，畢竟在親密愛人心目中的形象還是要維護滴。
嚴寬老師鑽桌子場面挺大，因為...吳健老師這一請溫姨，帶動了一撥老師。
怡涵小班主任傍着溫老師也來了。
老師就是老師，真挺誠信守諾，確實只讓嚴寬老師鑽了一排桌子，不過呢--鑽了來回三、五趟。
到頭了堵着不讓出來，人多勢眾、七嘴八舌的，不繼續鑽行嗎？嚴寬老師如是說。
嚴寬老師鑽桌子這熱鬧事，怎麼少了嚴寬老師他小倩老師妹妹？怎麼沒見宋佳老師？
小倩老師、宋佳老師他們在幹嘛？
正在宋佳老師的辦公室里，小倩老師正被宋佳老師強化訓練舞蹈。
小倩老師不是來觀摩、觀賞、欣賞的嗎？怎麼跳上了？還被強化？
強化訓練的什麼舞？
課間青春舞嗎？
不是，是廣場舞--宋佳老師載歌載舞的那段串燒廣場舞。
本來呢，是宋佳老師負責載歌載舞課間青春舞，小倩老師負責觀摩、觀賞、欣賞。
可一個電話...
小倩老師正舒心愜意着，正載歌載舞着課間青春操的的宋佳老師新手機接到了一個電話，那位帶頭廣場舞大媽打來的。
電話接通，那邊好多大媽、大叔七嘴八舌，宋佳老師好大會兒才聽明白：大媽、大叔們今天晚上時間七點半，地點市中心廣場，“約架”了一場穎水市東西南北中老年廣場舞PK大賽，盛情邀約宋佳老師、小倩老師，請宋佳老師準時幫他們領舞，領舞那段廣場舞串燒舞，用那段串燒震震、蓋蓋他們，並強調，已經預定了市裡最好的飯店，舞前、舞后都請宋佳老師、小倩老師吃大餐，不見不散云云...
大媽、大叔們哎，你們相請宋佳老師、小倩老師，你們倒是提前跟宋佳老師商量商量呀，你們這是玩船到橋頭、先斬後奏，還是水到渠成呀？
這麼漂亮、這麼優異、這麼包贏不輸的領舞...大媽大叔們實在忍不了時間，至於沒有提前跟宋佳老師商量嘛--
這些有閑有錢、生活幸福的大媽大叔們：就沒有錢解決不了...錢解決不了，咱們用飯解決，咱們花錢請她們豪華酒店，一頓不行咱就兩頓、三頓、四頓...
這是錢和飯的事嘛？
萬一宋佳老師、小倩老師忙呢？
兩個沒結婚、沒正式開學的小姑娘老師，有什麼可忙的？
現在忙，正式開學后豈不更忙？
小倩老師情況咱們知道，應該不忙。
萬一，宋佳老師人家有私人、私密事呢？
領舞、吃飯帶着男朋友。大媽大叔們電話里如是邀約宋佳老師。
“宋佳姐，你換新手機了？”小倩老師發現“新大陸”。
宋佳老師點頭回應着小倩老師，面有難色：“大媽大叔，我今天晚上有事？”
“手機說換就換，真土豪、真任性，你的舊手機呢？”
宋佳老師認真聽着電話，一指旁邊自己的包。
小倩老師過去就翻找上了。
宋佳，你有什麼事你跟我們說，我們幫你。
什麼事我們幫你處理、解決。
大媽大叔七嘴八舌奔着就這個意思。
“這事你們幫不了。”
宋佳，什麼事我們就幫不了？你說說看。
宋佳，你是不是看我們老了、不中用了？這你就錯了，我們解決、處理事情的能力可還是比你們年輕人強得多。
宋佳，你今天幫了我們，你放心，今後我們所有人的人緣、人脈、人際關係都是你的。
宋佳，我們加在一起好幾千歲的人求你，你什麼事這麼重要？就不能緩一緩？
你就眼睜睜看着我們一輸再輸輸給別的隊？
......
小倩老師可不管不顧宋佳老師正通着電話，她拿着手機，過來在宋佳老師臉前晃來晃去--人臉解鎖。
這把宋佳老師遭煩的，狠狠瞪了瞪小倩老師，然後一併握着小倩老師的手和手機，定在面前幫她解了鎖。
小倩老師還是不管不顧着，樂樂去一旁兀自忙活。
大媽大叔們紛紛繁繁的殷切懇求，宋佳老師...
宋佳老師實在太犯難了...
宋佳老師的有事還真不是推辭、託詞。
宋佳老師跟男朋友李睿哲恢復上聯繫、聯絡，和好如初、更上一層樓后，宋佳老師時時刻刻就噌一個信息、消息、照片、視頻，視頻--宋佳老師課間青春操的小視頻。
宋佳老師視頻發過後不久，就收到了李睿哲的點評、大讚：這課間青春操活波、活力、青春、動感、簡捷、易學、接地氣，簡直太好了、簡直太完美了、簡直太適合學生了。臭瘦狗誠摯請求磨人的小貝芘今天晚上對臭瘦狗進行一場一對一的真人版課間青春舞的現場教學。
李睿哲對於舞蹈蠻愛好、蠻熱愛？
不愛好！不熱愛！
其實...根本一竅不通。
明白了、明白了，這是假借學習的名義--甜蜜蜜！
不管什麼“目的”、什麼“動機”，反正，宋佳老師飛速脈脈含情同意了。
宋佳老師脈脈含情...
宋佳老師也有假借教學甜...那什麼之嫌。
咱們不能這麼定義人家？
你們想啊，失聯了這麼久、失聯了這麼久的情感、這份用小倩老師的話說，差點一轉身就是百年的情感，李睿哲、宋佳老師怎麼能不...
人家失聯了度日如年這麼久，借口不借口的，互訴一下衷腸怎麼啦？
宋佳老師的遲疑、為難，大媽大叔們感悟到了。
“那好吧，宋佳，如果你真有事，我們就不強人所難、勉為其難你了。”
“反正我們隊的外號就是老輸隊，也不差這一次。”
“唉，這次還是咱們邀請的，早知道...唉。”
......
宋佳老師善解人意大媽大叔們的心有不甘--
“這，那...好...吧，我到時候...一準到。”宋佳老師沉吟着答應了。
“哎-宋佳，如果你真有要事，要不你讓小倩代替你來給我們領舞吧。”帶頭大媽更善解人意。
“小倩...她不太喜歡...”宋佳老師看着正跟兩部手機、一張手機卡、一堆零碎認真較勁的小倩老師，眼睛忽然亮了，大媽這不拘一格的提議，好像真有可操作性哎。
“哎，大媽大叔，誰領舞不重要，關鍵那段串燒舞現在你們都得會跳，如果咱們現在再現學可不行了、可不趕趟了。”
“會跳！會跳！你那段串燒，我們今天已經苦練、磨合一天了，我們就缺個領舞。”
“行了，這就行了，到時候我讓小倩準時過去，讓小倩用她的青春活力為你們領舞。大媽大叔，你們先掛了電話吧，我這就跟她商量。”
“小倩，跟你商量點事。”宋佳老師語含溫柔。
“你說。”小倩老師顧自擺弄着手機，頭也沒抬。
“大媽大叔們讓今天晚上幫他們領舞呢。”
“那咱們就去唄。”小倩老師扣上手機殼，又拿手機在宋佳老師面前晃悠。
“不是咱們去，是你自己去，我今天晚上有事。”宋佳老師有求於人，定定好看地抿着小嘴，讓她解鎖。
“大媽大叔們讓你去領舞，你不去？你不去我也不去，你不去我去幹嘛呀？”小倩老師飛速操作起手機。
“讓你去代替我領舞。”
小倩老師抬起眼睛，一副訝然模樣：“宋佳姐，你沒病吧？你沒發燒吧？我跳舞都不會，你讓我去領舞？”
“不是我讓你去，是大媽大叔指名讓你去，跳舞前、跳舞后大媽大叔還為你準備了豐盛大餐。”
“指名讓我去你怎麼不攔着？我不會跳舞你不知道？還拿大餐利誘我，當我是酒囊飯袋呀？無功不受祿我更不能去了，我跟大媽大叔又不熟，那尷尬大餐誰樂意去誰去。”
“不去吃飯你也必須去領舞，我都答應大媽大叔了。”
“我姐，我怎麼感覺不是大媽大叔指名讓我去、而是你一心一意讓我去呢，宋佳姐，是你讓我幫你去領舞你好抽身對不對？”
“不管誰讓你去，你都得給我去，我現在馬上教你。”
“現在教我？現在到晚上還有多長時間，你確定你能教我？你確定你能教會我？”
“今天晚上就只跳那段廣場舞串燒，你只要認真學，應該沒問題。”
“不認真我也不學，我才不幹超能力的事呢。”小倩老師注意力又回到手機。
“真不學？”
“真不學！”
宋佳老師微微一笑，伸手就把手機從毫無防備的小倩老師手裏給奪了過來。
“宋佳姐，你幹嘛？我正跟我閨蜜聊天呢，快把手機給我。”
“給你？我的手機憑什麼給你？”
“我的卡在裏面呢，我正聊天呢，快點給我。”
“你的卡裝我手機里幹嘛？”
“你有了新手機，這手機就沒什麼用了，所以我決定了買你的手機，所以才把卡裝手機里。”
“不賣，我現在不想賣，多少錢都不賣。”
“不賣就不賣，一個破手機誰稀罕呢。你把手機給我，我把卡取出來。”
“裝進去容易，取出來...很難噢。”宋佳老師樂樂說著，走到自己辦公桌那兒坐下，拉開抽屜，放進手機，關屜上鎖。
我搶，還是算了吧，我又搶不過宋佳姐。小倩老師小傻眼。
“宋佳姐，你無賴你。”
“小倩，想要手機和手機卡嗎？我跟你說的事你考慮得怎麼樣了啊？需不需要再考慮考慮呀？”
這赤裸裸的要挾--
“宋佳姐，你不就是想讓我學舞、領舞嗎？我答應你，我一定給你領舞個亂七八糟，把你人給你丟到市中心廣場去。我答應了，手機給我吧。”
“光答應不行，你得發誓，反悔了是小狗。”
“我小倩如果反悔就是小狗。”小倩老師那白眼翻得喲。
“這才是我的小倩好妹妹嘛，喏。”宋佳老師拿出手機，遞向小倩老師。
小倩老師氣鼓鼓一把抓過，過去就掰開手機殼，拿起工具咬牙切齒取手機卡，氣得--越氣手越不聽使喚。
“好妹妹，別取了，手機送你了，從此刻開始，手機就是你的了。”
“不稀罕！我怕某些人要挾、訛詐。”
宋佳老師走過去，阻止住取卡，摟住小倩老師：“好妹妹，別生氣了，姐逗你玩呢，姐的目的只有一個，請你幫我領舞，姐我晚上真有事，算我求你了還不成嘛？”
“有事？什麼事？跟我臭瘦狗哥卿卿我我的事吧？宋佳姐，不是我說你，為什麼人家說不聯繫就不聯繫？說玩失蹤就玩失蹤？我看根本原因還是在咱自己身上，他這麼做、這麼惡劣的行為你就不討個說法？你就不冷淡他幾天？你現在搭理他幹嘛？宋佳姐，我告訴你、你給我記住，自己自尊、自重，才能贏得別人的尊重，世上所有關係、一切相處概莫能外。”氣頭上的小倩老師沒好話。
正確不正確，小倩老師好像還是位情感問題專家。
“妹妹教訓得極是，姐姐我受教了，今天晚上我一定沒完沒了問責、討說法，明天我就開始跟他帶搭不理。”宋佳老師一副有求於人、禮下於人的笑臉。
小倩老師轉怒為樂，當然應對一副孺子可教的造作、可愛表情啦。
“多少錢？”小倩老師問。
“什麼？”
“這手機？”
“一個破壞手機，不值什麼錢，給你了。”
“不行，我不佔你便宜，你說個數。”
“姐妹之間，哪有誰占誰便宜的說法？那麼見外幹嘛？你只管用就得了。”
“不要，就買。”
“你個倔丫頭，那，你就給這個數吧。”宋佳老師比OK手勢，伸出三個手指。
“宋佳、我姐，還說不值錢，你個破壞手機你居然敢要我三千，你真敢獅子大張口你，喏、喏，你拿根繩勒死我算了。”小倩老師耿出小腦袋。
“你哪隻眼睛看見是三千了？這是三隻甜筒、三杯奶茶不行、不好嗎？”宋佳老師俏俏白眼過去。
“不行，我說過了不佔你便宜。手機我先用着，過後我找我寬哥、我嫂子、我健哥估個公正、合理的價格，我什麼時候發工資，什麼時候給你錢。”
“好吧、好吧，隨你便吧。不過我提醒你，手機中午我摔着了，把話筒摔壞了，不然我也不能買手機，你姐我好人做到底，放學后咱們一起去修修手機、清清內存、改改開機設置，費用我出。”
“手機話筒摔壞了...姐，你這是壞手機，還得降價啊。另外，今天學舞蹈呢，怎麼修手機？只能明天了，你還得送我一副耳機，話筒不能用，我先用耳機湊合湊合。”
不管宋佳老師同意不同意，小倩老師過去就去宋佳老師包包里翻找。
宋佳老師一愕：“哎-小倩，我怎麼沒想到這操作，我這腦子，怎麼比你小倩這小丫頭還笨。”
“宋佳姐，你怎麼說話呢？我孔小倩這學霸腦子，比我笨的大有人在，多了去了，你比我笨，純屬正常。”
小倩老師樂樂插上耳機。
小倩老師又拿着手機，在宋佳老師面前晃來晃去--人臉解鎖。
宋佳老師一把打開：“小倩，你晃暈我了，用密碼解鎖，密碼你又不是不知道。哎，小倩，你手機剛買不久，還要手機幹嘛？”
“保密。”
小倩老師買宋佳老師的手機，其實是因為--
小倩老師大學期間開始一對一資助一位女孩，這次一心買宋佳老師的手機，小倩老師早想着送女孩一部手機。
明天去修手機的時候我順便讓把我的手機也弄一下，弄漂亮點，再辦張手機卡，再弄個禮品盒，小丫頭接到這生日禮物不知道得高興成什麼樣呢。小倩老師快樂思想。
“我跟我閨蜜打個電話，試試手機。”小倩老師密碼解鎖。
小倩老師正親親熱熱通話聊天，不防備被宋佳老師伸手拉過來一根聽筒塞進耳中。
小倩這位閨蜜--是位男閨蜜。
宋佳老師聽得明白。
私密通話被人監聽，小倩老師當然急忙結束通話。
宋佳老師不說話，就那麼洞察一切地看着小倩老師。
小倩老師被看得--臉一紅，急忙解釋：“我姐，你怎麼這麼看我？別瞎想啊，這就是我一位最鐵男閨蜜。我這個最鐵男閨蜜人好是好，大好人一個，可就是智商、情商好像都不行，多簡單的題到他那兒都是難題，隔三差五總不斷問我傻瓜題、送分題，我整天都得給他講解啊、解答啊，老煩人了。不過也還好，不白講解、不白解答，每次過後總送個小禮物、請吃個飯、請看個電影什麼的。”
宋佳老師微笑、懂你、瞭然於胸的目光。
怎麼就越描越黑了呀，小倩老師臉更紅了。
“宋佳、我姐，吃飯、看電影每次不是單獨我們倆，每次我都帶上我們寢室的，我們寢室別人讓他幹什麼他也都干，有求必應、毫無怨言。我們寢室晚上翻牆溜出學校逛夜市、看電影、看演出什麼的都是他幫我們、他陪我們。”
宋佳老師勿須解釋的一副表情。
“宋佳姐，不是你想的那樣了，我這鐵閨蜜特好相處，跟誰都好相處，我大學四年換過好幾次寢室，我到哪個寢室，它都能跟哪個寢室的室友迅速成為閨蜜。”
宋佳老師就那麼樂樂望着小倩老師。
小倩老師自己這說話，自己一想、一愣，智商極高的小倩老師一想、一愣，臉更紅了。
小倩老師急、臊得：“我姐、宋佳姐，你思想單純點好不好，你怎麼總往那個方向聯想？我告訴你啊，我們絕對是純純的男女好閨蜜關係，無話不談的那種。你想的那些，沒有可能？我告訴你吧，最近他家裏正逼着他相親吶，每天他都電話里及時跟我彙報情況，說他們家總催他跟女孩子見面怎麼辦呀，跟女孩子見面他總跟人家沒什麼好說的怎麼辦呀，見的女孩子能像我這麼丑他也就勉強湊合了，可一個比一個比我還難看怎麼辦呀？我姐，這你不胡思亂想我什麼了吧？他這麼損我你不懷疑什麼了吧？他這情商、智商，宋佳姐，你說他這讓不讓人着急？我準備呀，這兩天就買幾本情商、口才培養方面的書給他寄過去。”
“宋佳姐，你少給我這麼一副高深莫測啦，快點說話。”越解釋越...小倩老師真急眼了。
小倩，你讓我說我就說說：“我的傻妹妹，我的小美女，你丑嗎？你覺得自己丑嗎？你都能出演偶像劇了好不好？你換寢室...你不覺得你到哪兒你都是人家心目中的焦點嘛？人家的終身大事這麼跟你說...小倩，情商這方面的書你買可以，寄過去我看就免了，我覺得我小倩傻妹妹更應該看看這方面的書。”
同感同感--
小倩老師這位情感問題專家--
怎麼旁觀者清當局者迷呀？
太冒牌啦！
“宋佳姐，你胡說八道什麼？誰需要看這方面的書...”正嗆嗆着宋佳老師，小倩老師可愛、精緻的娃娃臉，忽然就俏紅了，然後小倩老師就緘默了。
“我姐，時間越來越緊迫了，你到底還教不教我，你真想讓我幫你領舞個亂七八糟呀。”小倩老師急忙掩飾自己。
“好吧好吧，不說了，咱們抓緊時間，先從形體開始...”
廣場舞串燒舞蹈強化訓練即刻開始。
宋佳老師一進入工作就開始嚴肅、嚴厲起來。
小倩老師的心境，被自己和宋佳老師同時給撩擾得，心緒難平、雜念紛飛，就連--耳機都忘了摘下。
小倩老師沒來得摘下的耳機連同手機，被嚴肅、嚴厲起來的宋佳老師一把薅出，遠遠一擲。
“宋佳，現在手機是我的，你摔我手機...”
小倩老師剛嚎到此處，宋佳老師嚴厲厲就是一個腦嘣。
小倩老師剛要發火，宋佳老師急忙：“小倩，我親妹，你好好認真學，完成領舞任務了，大媽大叔們的飯你不樂意吃就不吃，我請你，我請你吃飯，地點隨你挑，大餐隨你點。”
宋佳老師恩威並施，小倩老師依然安不下神、靜不下心。
“小倩，你上學時真是學霸嗎？”
“那當然，學霸中的學霸，學霸中的神級學霸。”
“那你今天怎麼回事？怎麼心不在焉呢？你學霸的專心致志、全力以赴哪去了？小倩，如果你今天不把你學霸的所有手段拿出來學習舞蹈，你可別怪我口無遮攔在學校傳說你自我吹噓的學霸是浪得虛名，你更別怪我把你今天沒情商的這件事給你傳說出去。”
時間緊、任務重，宋佳老師只好--把小倩老師的舞蹈學習上升一個高度：讓小倩老師緊迫知道她這是為學霸名譽而學、為女孩私密而戰。
宋佳老師恩威兼之的高壓之下，不久，小倩老師就開始有模有樣、眼淚汪汪起來。
“姐，你一會兒不會再強化訓練我唱歌吧？載歌載舞打死我我也做不來，你如果敢逼我那樣，我寧死也不去。”有模有樣的小倩老師這話說得--一臉的決絕。
“那是以後的事，這次你只需負責領舞。”
進步神速的小倩老師。
說說二年級--
二年級的雙胞胎衛生紅旗--
為什麼這麼做咱們不知道，怎麼做到的咱知道：
在怡涵老師率領之下，二.一、二.二兩個友好班級的教室、衛生區是兩個班共同打掃的，不存在惡意競爭吧？佈置、裝飾教室的創意是資源共享的--比別的班多出一倍創意吧？佈置、裝飾班級的東西，是兩個班十大班委準備的，並且都是準備的雙份，都為對方班級準備了。再加上溫老師、怡涵老師、沈妍那麼多的鮮花、插花，所以，兩班教室能不雙胞胎似的、一模一樣地漂亮？能不奪旗？溫老師能不不費吹灰之力擁有這榮譽？
為友好班級的創意贊一個！為友好班級贊一個！為怡涵老師贊一個！
贊怡涵老師的，大有人在。大讚怡涵老師的--溫老師。
“觀摩”過嚴寬老師鑽桌子，回到班裏、安靜下來。
溫老師可就在在心裏面把新學期開學第一天就事事貼心自己的怡涵老師大讚了好幾次了。怡涵老師這友好班級的創意，溫老師打心底里佩服。
大讚、佩服過後，溫老師極盡思索，思索的問題和學校“三巨頭”疑問的問題極為相似：怡涵老師這麼做是為什麼哩？這麼貼心自己是為什麼哩？
很快，溫老師有了答案：怡涵這小丫頭這麼做一定是讓我繼續為她介紹男朋友，除此之外，想不出別的為什麼。
咱們前面不是說了溫老師和怡涵老師在教學、帶班上暗暗較着勁嗎？關鍵這怡涵老師還相當不弱，如果同等起點溫老師還真有點擔心干不過她，所以溫老師就一直想化“敵”為友，互相學習、共同提高、共同進步，共創佳績，辦法嘛...在去年馬蜂事件之後，在怡涵老師的羞羞相求之下、在溫老班、怡涵老班彼此之間迅速產生的惺惺相惜情愫之下，溫老師開始利用自己的強項，為名花還未有主的怡涵老師傾力介紹優質男朋友--以此拉近彼此距離。
介紹男朋友這事，怡涵老師自從在溫老師家裏見了溫老師介紹的第一個未果、就沒說第四句話之後，就再也不見，好歹都不見。
不見沒關係，那是不中意。溫老師有耐心，更有資源，就--左一個、右一個地介紹，慎重挑選、擇優錄取着介紹，目的只有一個：真心結交這個小忘年交，真心化“敵”為友。
不知怎的，怡涵老師始終堅決抱定主意--就是不見！
漸漸地，溫老師就略有責備、略有微詞了：這麼漂亮、這麼優秀，原來奇怪她怎麼到現在還沒有男朋友，這麼看來...難怪，這小怡涵老師，眼光忒高。
介紹的力度和熱情，溫老師隨之弱了。
新學期伊始，怡涵老師這種種貼心、示好行為，溫老師領悟了。
“唉，這分明是小丫頭不好意思明着求我，跟我貼心、示好暗着求，也真難為她了。我以前還怪怡涵老師眼光高，其實細想想實在是我給他介紹的太隨意。”溫老師自言自語、自我檢討。
溫老師即刻去老師們共同的電話角--童校長南側會議室最裏面的走廊那兒去打電話。
老師們共同的電話角？
啊，這兒是打私事電話的專屬地，不知是哪位有才老師發掘的，這兒根本不用操偷聽、泄密的心--除了打電話的，誰敢沒事在治學嚴謹的童大校長跟前瞎晃悠啊：你想怎麼個意思？你不想怎麼個意思？
所以呢，老師們打個稍微私密的電話，都來這裏。
溫老師的電話是打給她閨蜜的，意思言簡意賅：高規格、高標準選擇一位帥哥男朋友人選，年齡二十五—二十八之間，急需。
大好的是，人那邊手邊現成就有一位：博士學歷、市級公務員、副科，高大帥氣，年二十有八。
照片都即刻發過來了，溫老師一看，嗯，確實挺帥，像明星。
溫老師開心、開心，即刻掛了電話，去找怡涵老師通報此事，溫老師就是這麼講究，一刻不停就投桃報李。
溫老師找到怡涵老師這、那一說，照片也爽快地、自作主張傳給了怡涵老師，臨了：今天晚上就約，七點，不見不散。
溫老師真夠雷厲風行的。
怡涵老師面有難色。
溫老師見此朗笑着打保票，這次絕對...云云。
溫老師朗笑着走了。
這事！
我、我趕緊打電話去吧我：“五位班委，管好自習。”怡涵老師拿上手機就出了班級。
不想，電話角被溫老師佔着。
今天諸事皆順、皆好讓溫老師心情大好，這好心情必須得有人分享啊。
此時電話角的溫老師正在找人分享。
“喂，胡先生，忙嗎？跟你說點我工作上的開心事。”胡先生，溫老師的愛人。
“一打電話就說你的工作，就不能說點別的？沒別的重要事先掛了，我挺忙的，開心事回家再說。”
嘿，“別人”還不願分享。
“胡先生，你忙啥呢？”溫老師心有不甘。
“我...看報紙呢，重要新聞。”這明顯是在敷衍嘛。
“掛了啊。”
“嘀”，那邊電話還真掛了。
老夫老妻就...就這麼相看兩厭、左手右手嘛。溫老師搖頭無奈地笑。
好心情沒人分享這不行啊，溫老師還是不甘心，就...找胡先生他兒子--小胡--也就是溫老師自己兒子。
“兒子，這會兒忙嗎？溫老師慣常母親打給兒子電話的慈愛語態。
“忙也不行啊，老媽電話必須接啊。老媽，十五分鐘電話時間啊。”
溫老師瞬間開心了：“別說十五分鐘，十分鐘就行。那、我就盡量簡潔。”
“老媽，您說，我認真聽講。”
這溫姨，真能聊。溫老師可把在轉角那兒拿着手機等着的怡涵老師給急壞了，急得團團轉。
鄭主任正這會兒從三樓西樓梯下來了，下到二樓一眼就看到了二年級二位優秀班主任一位正在打電話、另一位正在急等着打電話，鄭主任心裏不樂意了。
就算你們再優秀、再有能力，倆個班就能同時給我“無人駕駛”嗎？
鄭主任心下大不滿。
鄭主任心下大不滿着跟怡涵老師佯笑着打過招呼，轉身就進了二.一班。
鄭主任從二.二班教室後門出來后，感慨了：人家這二位還真有“無人駕駛”的能力。
為嘛感慨？
因為鄭主任看到的是兩個超級安靜、認真自習着的班級。
鄭主任感慨着一路向東，巡視而去。
怡涵老師等不下去了，就在轉角這兒原地撥起了號。
嘿，還佔線。
“這母子倆，一個佔着地兒、一個佔着線，這是要把我怡涵急死的節奏啊。”
怡涵老師繼續撥號中。
溫老師，母子倆聊得正嗨。
“哎，兒子，你老媽班級這開學第一面衛生紅旗得的真真的不費吹灰之力。”
“老媽，這衛生紅旗您都重複好幾遍了，您一點也不言簡意賅。”
“我開心啊。”
“開心也得往下說呀。”
“好，往下說、往下說。我們學校的怡涵老師你知道嗎？”
“知道啊。”
“這衛生紅旗是她幫你老媽班級拿到的。”
“是嗎？”
“兒子，這事你怎麼不驚奇？怎麼不問原因、經過？怎麼不問幾個為什麼？”
“這事，挺平常啊。”
“這事平常？算了算了，不跟你說這了，和你爸一樣沒情商。”
“那您說說怡涵老師唄，我喜歡聽怡涵的事。”
“我正想說呢，怡涵老師這學期一開學就盡做些主動和我貼心的事，先是過來我們班和我們結成友好班級，然後事事膩着我，聽我的，末了我幾乎沒怎麼管，怡涵老師一個人管着，我們兩個班就並列拿了衛生紅旗...”
“哎，老媽老媽，您知道怡涵為什麼這麼做嗎？”
“為什麼這麼做，你老媽的人格魅力像磁鐵一樣牢牢吸引住了怡涵唄。”
“老媽，吹牛要報稅的噢。哎，老媽，講真，您抽空仔細問問怡涵，她為什麼這麼做？她跟您貼心、示好、親近為什麼？”
“這還用問，你老媽心裏透明白。我給怡涵老師介紹男朋友你記着沒？”
“知道啊，您左一個、右一個介紹來着。後來您還在家裏埋怨過怡涵眼光高、多好都不見...”
“我現在想了，不是怡涵眼光高，是我介紹得太隨意，仔細想想也是，也確實沒有一個能配上我們怡涵的。我也想明白了，怡涵這麼貼我、親我，一定是還想讓我給她介紹男朋友，不好意思明說，就貼心我、親近我，和我拉近距離，這丫頭，還真有心。”
“您還給她介紹啊？”
“那當然了，還得是更高標準、更高規格的。哎，兒子，現在就有人選了：博士生、市級公務員、副科，關鍵還帥，像大明星，照片我都傳給怡涵了，今晚...”
“哎哎！老媽，這事趕緊緊急叫停！立馬快點打住！”
“為什麼？”
“為什麼、為什麼，因為怡涵是您兒子胡逸默的女朋友，您未來的兒媳婦。”
這特大震驚消息驚得溫老師瞪大着眼、張大着嘴。
“真...真的...啊？！怎...怎麼這樣啊？！怎...怎麼這麼好啊？！怎麼...這麼好的怡涵，我把自己兒子給忘了呢？我...我怎麼一點都不知道啊？你們什麼時候開始的？”
“您請怡涵、吳健第一次來咱家吃飯，那天還有寬哥、志遠哥，你給我打電話讓我回家坐陪，您忘沒？”
“我想想，去年的事，都快一年了。”
“我和怡涵就那天認識、開始交往的，前幾天七夕我們彼此許願、緣定三生了。老媽，祝福我們吧。”
所有、所有，一切、一切都明白了，都順理成章全明白了。
幸福瞬間湧向溫老師全身。
“兒子，這你怎麼不早告訴我，害得我左一個、右一個為怡涵瞎操心，為自己兒子的女朋友、為自己未來的兒媳婦...嗨，不說了不說了。你個臭兒子，嘴巴真嚴，回家看老媽我怎麼收拾你。”
“老媽，這不怪我，怡涵不讓說。可您左一個、右一個為怡涵、為自己兒子的女朋友、為自己未來的準兒媳介紹男朋友也就罷了，還越來越來勁、越來越上心，一副不把怡涵介紹給別人誓不罷休的決絕態勢，您兒子哪受得了？不然，我現在都不能跟您說。”
溫老師“咯咯”地笑。這，實在不知道啊！這，真是太尷尬呀！
“兒子，怡涵為什麼不讓跟我說，怕我不同意？我太同意了，我知道了這好事我今夜夢裏都得笑醒。”
“哪啊，怡涵害羞唄。”
“你們也都老大不小了，這有什麼可害羞的？倒是我們怡涵，這麼漂亮、這麼優秀，你小子...”
“嗨嗨，老媽，怎麼說話呢？你兒子顏值不行？你兒子不優秀？你兒子名牌醫科大學博士，市中心醫院最年輕的心腦血管科的主任醫師不優秀？你們怡涵配你兒子，說實在的還差點意思呢。”
“小子，你就吹吧。”
“老媽哎，吹牛可遺傳噢。”
“小子小子...兒子，不跟你說了，怡涵好像在等着打電話呢。”
“給我打呢，都撥了好幾個了。”
“那還不趕緊掛了，掛了！掛了！”
“老媽再見！”
裝好手機，溫老師平復一下紛亂、幸福的心情。
“溫婉：你這麼執着為自己兒子女朋友、自己未來準兒媳左一個、右一個介紹男朋友這事，從此爛在肚子裏，這事如果傳出去，太丟人啦--太丟我這中國愛神--中國月老的人啦！”溫老師開心着自嘲。
溫老師名叫溫婉。
“怡涵，等着打電話呢吧？等着急了吧？去吧！去吧！”溫老師看向怡涵老師的目光頃刻間像極了母親，語態--更像。
“溫姨，不着急。”嘴裏說著不着急，怡涵老師腳下最是着急。
二位老師擦肩而過時，溫老師細心為怡涵老師輕輕拂去肩頭的一縷灰塵。
還沒走到位，怡涵老師拿在手裏的手機響了。
怡涵老師緊走幾步。
“喂，胡大博士、胡大主任，剛才跟哪位美女熱聊呢？我的電話也顧不上接。”怡涵老師說話了，醋啦啦的。
“跟你溫姨、你未來婆婆、咱們家溫大美女熱聊呢。”
怡涵老師釋然了，臉紅了：這...我怎麼沒想到呢，我應該想到呀。
“怡涵，電話打這麼急，有急事？”
“有，我的大好急事。我溫姨、我未來婆婆給我介紹了個明星似的帥哥男朋友，照片都在我手機上了，約好了七點，不見不散。胡大博士、胡大主任，我着急徵求一下你的意見，我是見呢、還是不見呢？要不，我見見？”怡涵老師俏皮笑道。
“你敢！我這就請假過去把你系我腰帶上。噢，不用我過去了，你溫姨婆婆會千方百計阻撓你的哦。”
“咱們的事，你跟溫姨說了？”
“啊-說了，剛說的。”
霎時間，紅霞飛上怡涵老師雙頰，她嬌俏地跺着雙腳：“你怎麼就跟溫姨說了呢？你讓我一會兒怎麼跟溫姨相見呀。”
“怡涵，早說晚說都得說，這是個必須的過程。好麽，太嚇人了，這左一個、右一個給你介紹的，還檔次、段位越來越高，再不說，這真要把我的小怡涵給介紹跑了，我找誰說理去？這老媽把自己兒子的女朋友努力、執着地介紹給了別人這理能跟人說？怡涵，聽我的，把那照片刪了。”
怡涵老師“咯咯咯”地笑：“早刪了。”
“我馬上有台手術，小怡涵，快點跟我說點好聽的，安慰、寬慰一下我這顆差一點受傷的心。”
怡涵老師知道這是玩笑話，不過她要藉此表達愛意：“小博士、小主任、小逸默，從認識你的那一天起，怡涵的心裏呀，就容不下別人了，所以呢，根本不需要你把我系在腰帶上，因為呀，怡涵呀，已經把小逸默牢牢系在心上了...”
接下來的話，親密到肉麻、甜蜜到粘牙。就少兒不宜了吧。
怡涵老師收起手機，呆了個呆，隨後臉頰發燙着開始害上羞了：溫姨辛苦費力為我介紹男朋友，我自己倒好，潛進人家家裏把人家兒子騙到了手...
不是了啦，不是騙的啦。
怡涵老師蹙着小俏鼻，跺着嬌嬌腳反駁自己。
...把人家兒子追到了手。
也不是了啦，不是人家追的啦。
怡涵老師又蹙着小俏鼻，跺着嬌嬌腳還是反駁自己。
實在feelembarrassed（不好意思）了啦。把怡涵小班主任連急帶羞的，自然而然脫口了句英語。
怡涵老師打開走廊上的窗，把滾燙的臉頰迎向輕輕微風，請習習涼風降降羞喜交織着的幸福的熱度。
怡涵老師深吸深呼幾次，平復一下自己的羞澀，然後，自己給自己打氣：“怡涵老班，回班！”
怡涵老師遲遲疑疑回班，前去面對不得不面對的溫姨：這，羞煞個人！
經過童校長辦公室。
經過二年級老師大辦公室。
經過二.一班前門，怡涵老師偷偷往人教室里偷瞟，小鹿亂撞着。太好了，溫姨不在講台。小鹿撞得稍許輕了些。
偷瞟窗戶、偷瞟窗戶...後門偷瞟，大好，溫姨不在他們教室。
怡涵老師“吱溜”可就進溜進了自己主場--初二.二班。
溫姨！她！...她在我班裏！
傾刻間，在自己主場一貫縱橫馳騁、指點江山的怡涵小班主任竟一下呆在那裏，大腦一片空白，那俏臉紅得，像胭脂紅的紅布，紅得--煞是好看。
溫老師在幹嘛？在教室中間那兒為一位女生講解一道習題，反反覆復、不厭其煩。
直到那女生一副茅塞頓開、恍然大悟的表情，溫老師方抬起頭，方看到了羞羞澀澀、煞是好看的怡涵老師。
溫老師的目光里瞬間潮水般湧上慈愛、喜愛、歡喜、幸福，大美靜好時光都停留在溫老師溫溫婉婉的目光里。
溫老師向怡涵老師走過來。
怡涵老師心口的小鹿又撞上來，直往嗓子那兒撞。
溫老師輕輕走到怡涵老師身邊，輕撫着怡涵老師的肩膀，附在她耳邊：“怡涵，謝謝你！你真好！有你真好！”
這是--光速度認可怡涵老師的節奏啊！
溫老師輕輕柔柔地走了。
溫老師的認可讓怡涵老師思想回歸了些，這思想--還有些俏皮。
“溫姨，晚上七點的不見不散，我...還去嗎？”怡涵老師俏皮道。
“不去！”溫老師斬釘截鐵，哈哈哈朗笑着斬釘截鐵。
這化“敵”為友超級給力升華成了化“敵”為媳。溫老師開心至極。
“同學們，有什麼難題怪題、文的理的，儘管沖你們溫老班放馬過來。”進到自己教室，溫老師開心地聊發少年狂。
溫老師這一反常舉動讓初二.一班全體一愣。
也不全楞，隨後--
一位思維像方哲、行為像高壯的男生聽話地舉起了手：“溫老師，我這兒有道奧數難題正想問您。”
溫老師這一開心，學生這一動問，直接把溫老師的時光機暫停了二十多分鐘--解難題呀。
這准母女的強強聯合的親情碰撞將碰撞出怎樣的火花？這，就交給時間吧，不過能確定的是：艾琳老師、嚴寬老師就靜等着坐享其成、靜等着迎接下學年的超級班級吧！
預見幸福，怡涵老師的甜蜜愛情：妥妥的幸福綿長、源遠流長。