第40章 師者，傳道授業解惑者也！
“唉，真沒意思，全都走了。”
蘇與姚站起來伸了個懶腰，嘴上埋怨着沒人肯聽他講故事，其實心裏倒舒坦的很——終於清靜了。
“然後呢然後呢？東方翔和元大鷹有沒有在一起？”
啊咧？
怎麼還有一個！
梁艷同學居然還在，而且還一臉期盼滿眼小星星聽得很上頭？
好嘛......
既然如此的話，那就不能怪我心狠手辣了！
“咳咳，東方翔最後沒能跟元大鷹在一起，因為他們其實是親生兄弟，得知這個真相后兩人為了爭奪家產直接幹了起來！東方翔不敵元大鷹向無極尊撥出求救電話，聽到東方翔的慘叫后無極尊怒了，一聲令下，三千將士連夜趕往東方集團，和元大鷹一起瓜分了......啊喂，你先別走啊，我還沒講完，好戲還在後頭呢！”
“你給我去死吧！”
看着咆哮着化作一道閃電緊急離場的梁艷同學，蘇與姚只能45度角仰望天空，暗嘆高手寂寞，寂寞如雪啊......
這回總算徹底清靜了。
離放學估計也只有幾分鐘了，就靜靜的坐一會兒吧。
打了一場比賽，蘇與姚算是徹底融入了這個新集體裏了，校園裏最難的，總是初次的問候和最終的道別。
只是打完比賽后，其實蘇與姚並不開心，原本還想投投籃的，也沒有了心情。
不同於同學的興奮，打完比賽后他不但沒有什麼興奮感，甚至有些沮喪。
對他而言，捉弄一番2班其實真沒什麼，對手這個實力，便是真的要1打3，蘇與姚自問也是能做到的，不然誰會沒那麼傻，帶兩妹紙去強行裝X。
或許在別人眼裏，他那個原地三威脅假動作晃暈三人的操作很秀，扣籃驚天動地更讓人熱血沸騰，但有些事情真的只有他自己才清楚。
首先是向右刺探的那一個大邁步，右腿如同踏在棉花糖上一樣，那種如同踩樓梯落空的感覺讓他極不適應。
也因此，最後一球當2班這樣失了智的3人上前合圍，換作以前他肯定就直接把球用力往板上一砸，然後爆起衝出合圍借板扣籃的。
但前一球那種右腳踩棉花般的糟糕感覺讓他知道，以他如今的爆發力，是大概率無法完成這套動作，所以才無奈轉為傳給周思妍，想打個空中接力小配合。
這都算了，畢竟才康復沒多久嘛，右腿肌肉萎縮，雙腿肌肉不協調，現在缺乏爆發力是必然的。
真正讓蘇與姚難受的是，和李偉濤身體碰撞的時候，他心裏居然升起了一絲畏懼感，而在最後一球前衝起跳后，在控制和黃毛碰上的那一瞬，那種畏懼感瞬間到達了極致般，大腦明明已經清晰的下達了指令，身體卻下意識的想躲開......
也因如此，他將球扣進后才在籃筐上掛那麼久，確認百分百安全后才小心翼翼地落地，落地也沒敢用右腿......
不然呢？
真的只為了裝逼么？
抓籃筐手是很痛的，手掌破皮都只是小事，沒經驗的話，分分鐘會被拉傷手臂肩背。
這一切的一切，都讓蘇與姚接受不了。
他原以為自己的心境已經被磨礪的很強大，不可能會有心理陰影的，結果卻是與他的想法截然相反，現實再一次給自信的他狠狠的來了一耳光！
“我也有心魔啊......”
蘇與姚有點不知所措的看着晚霞發獃。
......
放學時的油一中是一幅美不勝收的畫卷。
鈴聲響起就猶如一席春風拂過，安靜的校園如萬物復蘇一般變得喧鬧起來，學生從教學樓里湧出，在他們粉紅色的校服襯衫點綴下，千樹萬樹桃花開！
集合，解散，同學們各自回家，蘇與姚卻被體育老師單獨留下。
“我姓寧，寧凡真。”
女體育老師說著，拿出了一張表格：“你今天新來，我的名冊上都還沒有你的名字呢，你先填一下吧。”
“噢，真姐好！我叫蘇與姚，今天第一天入學。”蘇與姚接過筆說道。
寧老師暗自好笑，呵，怪不得楊老師說你油得很，還真的是啊！
換作別的同學頂多就叫一句寧老師，他倒好，大大方方的直接叫姐，這師生關係一下就完全沒了生分，只有親近。
而且不得不說，這一聲“真姐”叫得讓自己很舒坦，她今年都45歲了，要用油城土白話說的話，就是“方乸婆”。
現在被這麼一塊小鮮肉甜甜的叫聲“姐”，那能心裏不舒坦嗎？
“蘇與姚？原來是這個與姚啊。”寧老師接過名冊看了看后，恍然大悟的說道。
“嗯啊。”
蘇與姚撓撓頭回了一聲，一般人只聽，都會以為是“宇”或“雨”，他也習慣了。
“剛剛看你打籃球，你的身體素質很好啊，你是籃球特長生嗎？”
寧老師正問着，遠遠就傳來了2班體育老師爽朗的聲音：“我看不是普通的籃球特長生，你以前是籃球專業隊裏出來的吧？”
2班的體育老師姓楊，一個頂着大肚腩的中年人，身高大概175，年齡50左右，頭髮亂糟糟油乎乎的像是沒洗過，若不說，估計沒人會把這個油膩中年大叔和體育老師聯繫在一起。
寧老師狠狠的瞪了他一眼：“有你事么？”
他也不在意，只是笑容滿面的看着蘇與姚。
“嗯，算是吧。”
蘇與姚點點頭說。
“你看！我就說嘛，這身手一看就像是在專業隊裏打磨過的。”
楊老師得意的拍了下手，接着興緻勃勃的問道：“在什麼專業隊？”
“呃，都過去了，不提了吧。”
蘇與姚有些驚訝，剛剛也沒怎麼展身手吧，只是扣個籃而已，這你也看的出來？
楊老師見蘇與姚不願意說也沒問了，從專業隊退下的，要麼是身體成長或技術已經跟不上同齡人被淘汰掉的，要麼就是受了大傷只能無奈離開的，無論是哪種，都是個悲傷的故事，不願意說也正常。
而蘇與姚明顯就是第二種，右小腿上那麼明顯一道疤，他也不是瞎。
“很嚴重？”
楊老師指了指蘇與姚的右腿問道。
“腓脛骨開放性骨折。”
“噝～，多久了。”
“九個多月吧，才好沒多久。”
“......”
楊老師已經不知道該說啥好了，這樣他還能扣籃？
叫蘇與姚把腿放在石椅上，下手仔細的捏了一番后，恍然大悟，跟腱沒事，腳踝沒事，膝蓋沒事，算是不幸中的萬幸了。
而且，那腿，看得楊老師心中那叫一個驚濤駭浪啊！
“你把鞋脫了，然後掂起腳尖我再仔細看看！”
“噝......我的天！”
楊老師下手比劃一番后，不禁倒吸一口涼氣，他的跟腱長到誇張了啊！
普通人跟腱15cm左右，有些天賦好的會達到18或20cm，而他的，差不多得有25cm左右吧？
事實上，真的要準確測量是要用B超的，楊老師也只能大概的估算，可無論如何，都已經很明顯的遠超常人了！
什麼叫肉眼看得見的天賦，這不就是嗎？
當人的足跟離地以腳尖站立時，在足跟與小腿之間有一條很粗壯結實、綳得很緊的肌腱，這就是跟腱。
它是由起於脛骨後面的比目魚肌與起於股骨內外髁的腓腸肌的兩塊肌肉的肌腱聯合而成，是人體最強有力的肌腱之一，人的行走、跑、跳就依仗着這條強有力的肌腱。
簡單來說，跟腱就相當於人體的彈簧，在彈跳中主要是起傳遞力的作用，跟腱越強那麼你的力的傳遞速度自然越快，相應的你的跑動，彈跳的速度也會越快，爆發力越強。
其中，跟腱的強度你是可以通過後天努力鍛煉去提升的，但長度卻是天生遺傳的，任你後天再努力也練不長。
也因此，我們才會說跟腱長是天賦，它決定的是你的上限。
“簡直就是老天爺賞飯吃啊，怪不得他扣籃如此輕鬆，跳起來跟飛起來一樣，天賦爆表的怪物！”
“唉，可惜了，可惜了，要是沒受重傷的話，就憑這跟腱長度，好好練下，跳遠跳高短跑那不都是無敵？”
不知道楊老師喃喃自語嘀咕着些什麼，反正寧老師是看的心裏一陣陣惡寒。
想像一下，一個大腹便便的油膩中年男人神情陶醉的在撫（）摸一個青春美少年的腿.......
嘔！
......
話又說回來，了解完情況后，寧老師也覺得挺遺憾的。
本來還想着給他來套測試，看看他擅長什麼田徑項目，市運動會的時候去參加一下，現在看來，是沒必要再開口問了。
楊老師終於是看完了，拍拍蘇與姚的肩膀說道：“哎，你是真可惜了，不過也別灰心，你還是有機會的，不像我，當年報廢的是膝蓋，連掙扎的機會都沒有。”
他以前是省羽毛球隊的，如果不是因為膝蓋受傷報廢，再進一步到國家隊后，那他便是世界級的運動員了，又怎麼會淪落到要在一個四線小城裏當一名普通的體育老師？
只是很多事情，都沒有如果。
每個人都有着一個屬於自己的精彩故事，但這些故事都淹沒了，淹沒在那喧囂浮躁的歡呼聲里，淹沒在一顆又一顆耀眼的明星的光影中，淹沒在一個個冬去春來、無情流逝的歲月里。
楊老師接著說道：“你現在當務之急，是先把右小腿的肌肉給練回來，肌肉萎縮得有些嚴重了，如果不知道怎麼練，可以隨時來找我。”
寧老師也笑着說：“這個你就真的要多問楊老師了，他在運動員傷病康復這方面，還是很有經驗的。”
“謝謝老師。”
蘇與姚感激不盡，接着連忙把自己剛剛打球時遇到的狀況也說了下。
一說完，楊老師心態就炸了：“狗屁的心理陰影，你剛剛那個扣籃，毫不猶豫就爆起飛過去了，像是有心理陰影的人？”
什麼人啊！
剛傷愈就能隔人扣籃，扣完了還給你說他有心理陰影？
過分了啊！
“出現這類狀況，它其實未必是心理問題，至少在我看來，你的情況並不是。”
楊老師開始很耐心的給蘇與姚講解起來，
“在心理學中，肢體損傷后的‘心理陰影’確實存在，但從運動康復角度分析的話，你的問題很可能它就只是個肌肉控制的問題。
在我們的肌肉中，參與肌肉控制的，除了有用於控制肌肉收縮的神經，還有用於感受肌肉狀態的本體感受器——肌梭和腱梭。
肌梭和腱梭的主要作用就是通過感受肌肉的發力狀態，從而給大腦足夠的信息，讓我們的大腦分析出我們身體的姿勢和受力情況，從而快速做出相應的動作指令，完成我們的動作目標。
但是受傷之後，我們肌肉中的肌梭腱梭就會因受傷當時的撕扯、傷后肌肉的萎縮或手術的創傷而受到不同程度的損壞。
因此有的時候，我們在傷后即便恢復了相關的肌肉力量，但由於肌梭腱梭的損傷，我們其實並不能充分了解對自己肢體所處於的狀態，從而腦對肌肉的控制能力大幅下降。
你想一下，你自己都無法控制自己了，受傷的肢體當然就‘虛’啦，既不敢發力，也不敢承重。
以你說的落地的緩衝為例，你那麼久沒跳過，早已經忘了落地時身體應該做出什麼相應的動作了好么，也許你心裏想着要緩衝，但是身體並不知道該怎麼做，該發多少力，不就出現你所說的困擾了？跟心理陰影沒有半毛錢關係的。
解決的辦法也很簡單，身體忘記了應該怎麼控制碰撞、落地時的肌肉發力，那我們就針對控制能力去練習，讓它想起來就行。”
什麼叫做專業？
一番話聽完，蘇與姚所有的困惑都沒了。
“我懂了，謝謝楊老師！”
“謝什麼喲，簡單的事情被他說的那麼複雜，說白了，就多跳，多尋求身體接觸，找回感覺就行，我以前受傷后出現這種狀況，我老教練就這麼說的。”
寧老師對他的講解不屑一顧，羅哩叭嗦一大堆。
楊老師表示不服：“也沒你說的那麼簡單吧？”
寧老師白眼一翻：“再複雜又能複雜到哪去？”
“......”
這回合寧老師贏了......
“謝謝楊老師，謝謝真姐。”
“呵，不客氣，晚點我給你整理一套鍛煉方法，你來拿就行。”
寧老師挑釁的撇了楊老師一眼——叫你楊老師，叫我姐，還不明白嗎？
接着，她捏了捏蘇與姚的肩膀笑道：“放輕鬆點小傢伙，從專業隊退出回到校園肯定是很難受的，心態要慢慢調整過來，好好的適應和享受高中生活吧，油一中是一件很特別的學校，慢慢的你會愛上這裏的。”
“嗯！”
蘇與姚重重的點了點頭。
......