第十一章 任務分配製

第十一章 任務分配製

在未來兩天時間裏,羅皓宇一直在為將來大計做準備。

整個準備工作大致分為三個部分。

第一,將基地里的東西全部清除乾淨,並為軍事基地正式命名為研究所。

第二,將研究所在原有的基礎上擴大十倍,從中隔離出若干個房間,以便日後使用。

第三,運用強橫的實力,搜刮世界上所有圖書館中的藏書,竊取各個國家和公司的秘密研究資料。總之,凡是世界上以文字記載的東西,無論有用沒用,統統搜羅回來,分類放入研究所的圖書館中。

當然,為保險起見,羅皓宇也只是將那些書籍和資料的複印件取回來而已,原件並沒有動一絲一毫。

除此之外,羅皓宇還用複製術將當前世界上所有最先進的產品生產線全部複製出來傳送到基地,以供大家日後研究之用。

當所有準備工作完成時,兩天時間已經在不知不覺中過去了。

第三天夜晚,孤兒院的孩子們偷偷來到羅皓宇的房間。

“皓宇哥,準備的怎麼樣了?”看到羅皓宇,眾人一臉急切的問道。

自發現軍事基地的當天晚上,羅佩研便將羅皓宇的計劃和研究所的事告訴了大家,由於羅皓宇這兩天一直在做籌備工作,所以也沒機會領大家去研究所看看,這不才剛過兩天時間,大家就有點等不及了。

“呵呵,準備工作已經完成,明天大家就可以去研究所了。”羅皓宇大聲宣佈道。

因為在屋內佈置了隔音結界,所以羅皓宇也不擔心院長和阿姨們能夠聽到。

“耶!”得到肯定答覆,孩子們立刻歡呼起來。

對於一群半大的孩子來說,兩天的等待完全就是一種煎熬,羅皓宇覺得現在應該是讓大家高興一下的時候了,因此沒有阻止他們的歡呼。

半分鐘后,羅皓宇看時間差不多了,揮手示意讓大家安靜下來

“大家安靜!聽我說,明天上午我們繼續采草莓和山杏,下午由我和你們佩研姐去賣,而你們則跟着蘿蔔頭進入研究所學習知識,因為現在我們人手不夠,而且要搞的研究又比較多,所以今天我找大家來主要是想分配一下研究課題。”羅皓宇說道。

在羅皓宇想來,分配學習任務的做法有三個好處,第一是可以避免大家學習重複的內容,耽誤時間,第二是可以節省人力和物力,避免浪費,至於第三嘛,主要是為了培養專業人才。

“皓宇哥,我們都聽你的,你讓我們學什麼我們就學什麼。”蘿蔔頭一臉興奮的喊道。

“對!我們都聽皓宇哥的。”眾人附和道。

眼見場面鬧哄哄的,羅皓宇再次揮手示意讓大家安靜。

“既然大家願意聽我的,那就由我來分配好了。”羅皓宇當仁不讓的說道。

“我們全都聽皓宇哥的。”眾人應道。

“好,那我首先來說說大家要研究的幾個課題,然後根據研究課題的內容,我再來給大家分配學習的課程。”

“首先,我們第一個要研究的課題是——電腦!大家也許不知道什麼叫電腦,不過不要緊,現在我手裏有幾本書,大家可以拿去看看,看完以後,我相信大家應該會明白一些的。”

將昨日從美國計算機研究中心順來的十幾本有關電腦方面的書籍發下去,羅皓宇再次開口。

“第二,我們要研究的課題是——汽車!這個課題我就不詳細解釋了,我想大家應該都知道。”

“第三,我們要研究的課題是——電子產品!其中主要包括手機、照相機、VCD和一些其他產品。”

“皓宇哥,手機是什麼?”蘿蔔頭插言道。

“大家先不要提問,等我說完再一起問。”羅皓宇提醒道。

眾人點了點頭,表示同意。

“第四,我們要研究的課題是——網絡設備!主要產品為交換機和路由器,它們的用途主要是實現網絡互聯。”

“除此之外,我們還有許多需要研究的課題和產品,不過因為時間關係,我就不在這裏一一陳述了。”

“另外,剛才蘿蔔頭問我手機是什麼,我想大家都有這個疑問吧?沒關係,我手裏有所有課題的詳細計劃書,相信你們只要看過就會明白了。”說完,羅皓宇又將自己過去兩天內寫好的計劃書全部交給大家。

趁遞書的空檔,羅皓宇補充道:“對了,如果有誰看中哪個研究課題,你們可以將自己的名字寫在計劃書上。”

“明白!”眾人大聲應道。

拿到計劃書,大家開始一一傳閱,雖然計劃書上有很多看不懂的地方,但是大家仍然仔細的閱讀着。

在傳閱過程中,如果有人看好某個研究課題,那麼他們便會將自己的名字記錄在研究人員的名單之下,每個研究課題都有四個名額,額滿為止。

一個小時后,羅皓宇將眾人手中的計劃書全部收回。

“嗯,我看已經有不少人作出決定了,那些沒有選擇的人是怎麼回事?”將計劃書合上,羅皓宇開口問道。

“皓宇哥,我看好的課題已經報滿了,你給我分配一下吧。”蘿蔔頭回答道。

“哦?你想報的是什麼研究課題?”羅皓宇問道。

“電腦啊,可惜名額滿了,還有好幾個人和我想的一樣,可是都沒法報。”蘿蔔頭一臉鬱悶的說道。

“是啊,我們也想報研究電腦的課題。”另外幾個孩子吵嚷道。

得知他們的想法,羅皓宇開始低頭沉,大約兩分鐘后,他才重新抬起頭來。

“大家聽我說,我們現在的分配方式只是暫時的,等研究所找到更多的人才時,我保證你們可以重新選擇自己喜歡的研究課題。”羅皓宇停下喘了口氣。

“實話告訴大家,其實在我心裏還有很多計劃,很多你們現在還不知道的計劃,可是你們知道我為什麼沒有將這些研究計劃告訴你們嗎?”羅皓宇反問道。

“為什麼?”眾人追問道。

“原因很簡單,就是因為我們人手不夠,不足以完成所有的研究計劃。”

“現在,我們正處在創業初期,我們要挑一些主要的、馬上可以產生效益的項目來研究,當我們憑藉這些項目積累到足夠的資金,培養了足夠多的人才時,我會將心中所有的計劃統統告訴你們,讓你們可以重新選擇自己喜歡的研究課題,到那時,你們的選擇將要比現在還多。”羅皓宇蠱惑道。

孩子畢竟是孩子,聽到羅皓宇的話,他們心裏早已無比振奮。

“皓宇哥,我們都聽你的,你就分配吧。”蘿蔔頭領頭喊道。

“對,我們都聽皓宇哥的。”眾人附和道。

“好,那我就分配了。蘿蔔頭,你和思宣去網絡設備開發組,研究交換機和路由器。”羅皓宇命令道。

“明白!”蘿蔔頭和羅思宣欣然領命。

“涵英和夢晴去電子設備開發組,研究手機和照相機。”

“是!”

“凝怡和雪凌去.......”

兩分鐘后,所有剩餘的人都被一一分配出去,這一次沒有人發牢騷,更沒有人有什麼怨言。

在他們想來,反正不久之後還可以重新選擇,沒必要爭一時之氣。

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