第64章 紙包不住火
也難怪馬老師會不知道謝靜的背景，馬老師這人雖說是農村上來的，但是他非常瞧不起城裏人。他認為這個城裏人就是因為出生好，才擁有了如今的一切，而不是靠自己實打實拼搏出來的，為何馬老師會有這種想法，還是因為他是那個年代裏為數不多的研究生。在2000左右，能當老師的只要是個曉庄師範出來的大專生即可。雖說現在曉庄師範也從大專改成了本科，但還是和研究生比差了很多。
像馬老師這種自視清高的人，自然不會得到周圍老師的喜歡，這眼睛長在天上的人，誰又願意和他多交流呢。除了工作之外，我就沒見過有老師和他有什麼交流的。張老師自然也不會告訴馬老師學生之間有那些是能惹，那些是不能惹的。
馬老師喜歡王紫，一來是王紫的姑媽是年級主任，二來長得好看。
“你口氣倒不小，謝靜你站出來！”
馬老師顯然是沒想過謝靜為何會這麼說，只當是叛逆時期孩子的狂言。
“你這是想體罰么？”
“我體罰你，你能把我怎樣，就算這件事讓你父母知道，也會感激我今天的體罰。嚴師出高徒，不打不成器，我今天一定要好好教育教育你，什麼叫做誠實，什麼叫尊重師長！”
說完就拿着數學課上，專用的直尺，朝着謝靜的屁股打去。
“啊！”謝靜也沒想到，竟然有老師感動她，一時間沒有做好心理準備，就被打了一掌！那叫聲幾乎整層都能聽見。
這馬老師要完蛋了。
“我就說么，這個轉校生能有多厲害，最後還不是被教訓了。”王紫幸災樂禍了起來。她那美麗的容貌，此刻像極了一條毒蛇，美麗且致命。
“哈哈，你也有今天啊。”
“可不是么，真是給我們出了一口惡氣！”
孫略和王世玉也拍手叫好起來，那樣子有多開心就有多開心，如果可以，估計他們會站在桌子上大聲說好。
作為王紫幫派的人，無不開心，就連向來膽小的孫敬，也暗自笑了起來。
其他的同學，很有良心的沒有幸災樂禍，不過也沒幾個人關注這些事，都是些自掃門前雪的性子。
我們四一班，只有50人，可很多時候，卻是社會的縮影。就像以前我看到有人在高樓頂端想自殺，有人慫恿，有人勸解，有人嘲笑，有人無視。可在這個社會，一個個都事不關己高高掛起，以後自己有事情的時候，又有誰會伸出援手呢？
秉持着這種觀念的我，站了起來：
“馬老師，您的思想是為了學生未來着想，是沒錯，可是現在已經是21世紀，體罰學生不可取。”
“喲，這不是班上第一名的齊天么，你怎麼也想來瞎湊熱鬧！我是老師，還輪的到你來講，憑什麼！”
“如果我沒有記錯的話，教師資格證上面有個內容叫做關愛學生，這意思就是不能體罰學生，不知道馬老師您這當時考教師資格證的時候，有沒有這個內容。”
“你怎麼還知道這個？”
“這個不重要，馬老師對於我這話，您怎麼看？”
“我當然是考過的。”
“那體罰的事情呢？”
“你不要以為自己是第一名，就可以目無尊長，你這樣子我完全給你記過！到時候你別想上什麼好學校！”
喲，說不過人，開始威脅人了，還真以為我會吃你這套么？
我搖了搖頭，笑道：
“馬老師，您可不能隨意污衊我啊，我什麼時候目無尊長了，大家可都是有目共睹，我不過是因為您違反作為老師的行為準則，告知了您一聲，您非但沒有接受我的建議，反而惱羞成怒，甚至還想以權謀私給我記處分，先不說您有沒有這個權利，可是您這樣做可否妥當？”
任是這馬老師再怎麼兇悍，再怎麼無視紀律，也不會無視我這話。
“對啊，馬老師您這樣太過分了啊。”
作為班上的第一名，還是班長，我在班上的號召力可見一斑。同學們本來就對這馬老師有意見，就是怕自己當了那隻出頭鳥，被馬老師懲罰，現在有我出面，他們也不用顧忌了，直接對着馬老師開始了抗議。
雖說之前這幫同學，一直被王紫牽着頭到處跑，早就被我認定成了牆頭草。不過今天的他們倒是讓我着實吃驚了一下。
看來他們也不是沒有良知的。
“馬老師，您不能仗着自己是老師，就可以隨意處罰學生。”
“是啊，齊天她還是班長呢，馬老師都這麼說她了，那我們這些沒有什麼職位的同學，以後是不是會隨時被退學啊！”
“馬老師您可以要給我們個說法啊，不然這個學校我們都不敢待下去了。”
“是啊，是啊。隨時會被勸退學的學校，還怎麼讓我們安心學習啊。”
別說是馬老師了，就連謝靜也愣住了，她沒想到同學竟然會因為她的事情，和馬老師吵起來。王紫更是愣住了，估計她的腦海里，我們班的同學大多都是沒有自我意識的傻瓜，可以任由她擺佈的。
“吵什麼吵，大老遠就聽到你們班的聲音，馬老師你是怎麼管學生的！”
聲音之大，引來了年級主任，也就是王紫她的姑媽。一見到自己的姑媽，王紫的眼睛就亮了起來。連忙告狀道：
“是謝靜自己不交作業，馬老師講了她兩句，齊天就出來打抱不平了，然後全班同學在齊天的煽動下，就變成了這樣。”
這嘴巴可真能講啊，將自己摘得一乾二淨，還將馬老師塑造成了一個無辜的形象。一邊說，還一邊看向我，儼然一副成功者的姿態。
“什麼，竟然還有這種事情，齊天，你給我站起來！”
“我想問王主任，老師體罰學生，是正確的么？”
“嚴師出高徒，體罰有什麼不可以？”
“您確定？”
“唉，你這學生，我是來問你問題，怎麼變成你來質問我了，你這學習態度很有問題！”
這王主人對我的樣子，像極了老師對待差生那種敵意，看來王紫沒少在她面前詆毀我。
“什麼時候，教育局的規定被你們改了？你們是教育局局長么？”被打了一頓的謝靜，終於緩過了神。
“你是誰，講話怎麼會這麼沒有禮貌！”
“我是謝靜，區教育局局長的女兒。”
謝靜也不藏着掖着，直接報出自家的情況。
“哼，就你還是教育局局長的女兒，我可真看不出來，小朋友你說謊話也得說個能讓人相信的，你這話太假了，不會有人相信的。”
王主任絲毫沒有理會謝靜的話，對着全班同學就說道：
“我既然已經來了，事情就要解決，王紫你統計一下，剛剛鬧事的同學，有哪些，把名單給我，我要給這些同學記大過！哼，有些學生不要仗着自己成績好，就可以為所欲為，學習好品德不好，再好的學校也不會招你的。”
這話就是衝著我來的。
“我們沒有錯，你憑什麼記我的過！”謝靜喊了起來。
有了謝靜的帶頭，之前那些為我鳴不平的同學也喊了起來，一瞬間聲音更大了。
“都什麼情況，你們是怎麼教育學生的！”張校長從遠處跑了過來，一進門就敲起了桌子，這才將呼喊的同學都制止住。
“王主任，馬老師，你們這是什麼情況！”
王紫一見校長都出動了，連忙將剛剛的一番話重複一遍。
“放肆，你是怎麼當學生的！”張老師聽話，對我就吼起來。
“王紫說的比較主觀，真正的客觀真相是，馬老師體罰謝靜，我起來抗議，他不但不聽，反而要濫用職權記我過，班上同學看不慣才反抗。”
“什麼，體罰，馬老師這是真的么？”
“這，我就是小小的懲罰一下，不是說嚴師出高徒么，這樣才能教出好的學生啊！”到現在，這馬老師還不認為自己有錯，還在狡辯。
“馬老師，現在是新社會，不是舊社會了，你以前的學校老師興許是這樣教學，可現在的學校是絕對不能出現體罰的事情，你知不知道這件事如果傳出去，影響多大么！”
“我，我……”
“你別我我我了，趕緊給學生們道歉，然後來我辦公室一趟，還有你王主任！”
張校長說完，就走了，王主任一看事情不對，也趕忙追了出去。
“哎呀，是我的不對，同學們你們的團結讓老師很是欣慰啊，今天的課就上到這裏，下課。”
馬老師心不甘情不願的說完，就衝出了教室，看樣子是要找張校長解釋去了。
以前王紫沒有得罪多少同學，頂多是打壓，冷暴力，可今天她差點害的大部分同學記過，這次想要和以前一樣簡簡單單的過去，可不容易。
“哎呀，同學們，剛剛是我的不對，你們可千萬別生我的氣啊。”她又開始哭哭啼啼了。
“是啊，王紫不過是做好她的分內事，她能有什麼錯。”呂文麗趕忙補充。
“你們說什麼就是什麼唄。”胡振宇聳了聳肩，說道。
他作為中立派，這次可是挺身而出，同時也看明白了王紫，不想爭辯，也不想搭理。
而這次，則成為了一個王紫派系的分水嶺。
若非要定個幫派，那就是我一個派系，一個王紫的派系。
所謂我的派系，就是好好學習讀書，不搞校園暴力。而王紫的派系，則是金字塔一樣，一層壓制着一層。
有時候我想遏制住這些不良風氣，但漸漸的發現，這就是那些學生的選擇。
他們想要和王紫玩，甘願被他們欺負，作為這些沒有尊嚴的人，我也是有心無力。
第二天，謝靜的父親來了。
學校上上下下的大小領導，都出動了。
“我只想知道，馬老師是誰。”
面對這前後圍涌的校領導，謝靜的爸爸顯然習以為常，對着張校長就道。
“他正在班上備課。”
“哪個班。”
“四一班，謝靜的班上。”
“好。”
我沒想到只是上個廁所，就可以吃到馬老師的瓜，連忙緊隨其後，從另一個樓梯上去。
“唉，齊天，你怎麼跑的氣喘吁吁的。”謝靜有些疑惑的問道。
“你爸爸來學校了，你不知道？”
“我爸來了？你別開玩笑了，他每天的工作一大堆，怎麼可能來我學校呢。”
“你自己看吧。”
我指了指門口，謝靜一看，整個人都懵了。
“爸爸，你怎麼來了。”
“你昨天不是說，你們班上的馬老師體罰你了么。”
“嗯。”
“今天我就來看看，是哪個馬老師這麼沒有師德。”
“同學們……你是誰啊，怎麼在我班上。”馬老師一進來就看到了站在謝靜旁邊的男子，連勝質問道。
“我是謝靜的爸爸。”
“喲，你就是謝靜的爸爸，正好，我想和你聊聊呢，你家這女兒問題很大，作業不交還撒謊，學習態度很有問題，你們做家長的，要好好管管，不然日後肯定會成大問題！”
“哎呀，局長您跑得可真快啊。”
馬老師話光說完，張校長就從門口了沖了進來。
“局長？”馬老師被他這話嚇得那是目瞪口呆。
“張校長，您來的正好，你們的馬老師說我的女兒不交作業還撒謊，您也一起聽聽吧。”
“誤會，肯定是誤會。”
張校長也是在職場上摸爬滾打十多年的人，知道現在最該的就是讓局長息怒。可是馬老師剛出校園沒多久並不懂人情世故。
“你家女兒確實沒有交作業，這是事實，沒有什麼誤會。”
“你這是什麼意思？”氣氛瞬間變得緊張起來。
“齊天，你是班長你來說。”見情況不好，張校長喊上了我。
“馬老師沒說錯，謝靜的作業本確實不在。”
“齊天，你什麼意思！”張校長怒了。
“謝靜也沒錯，她也確實將作業交了。”
“兩邊都沒錯，到底是誰的錯。”
“這個就得問收作業的語文課代表了，你說是不是啊，王紫同學。”