第3章 ，我沒預習
“老師好！”
在班長梁根的唱諾下，五十幾個學生齊刷刷站起來歡迎來上語文課的劉海老師。
劉海老師三十幾歲，正是年富力強精力旺盛的年歲，劉老師也是一個教學能力強，教學經驗豐富的好老師。
嗯，不否認李煥然語文成績好才這麼認為，更加可以肯定的一點是老師們都值得尊重和愛戴。
劉海老師點了點頭，招了招手，站在了講台前，放下教案和粉筆盒說：“坐，今天我們講《出師表》。昨天是周末，不知道同學們預習了沒有？”
沒錯，在周末之前，劉老師就佈置了預習課文《出師表》的學習任務。
預習不外是提前通讀通讀課文，遇見不認識的生字生詞查查字典，初步理解下課文內容和中心思想什麼的。
其實劉老師知道，會預習的學生，不交待安排也會預習，不會預習的，預習也是做樣子敷衍下老師。
劉老師不清楚不會預習的同學，對於會預習的幾個同學卻很清楚。
老師發問，學生們不需要回答，只需要舉起右手，老師想問誰再點名即可。
按照慣例，舉手的多半不會叫，一般都是叫沒舉手的。
當然，也有例外，卻很少。
這與老師的心情有關，心情好，叫個心中有數的好學生，讓他在同學們面前展示下個人風采。
若老師心情不好，挑個早想教育的傢伙，在大傢伙面前數落數落下。
李煥然恍惚記得自己沒預習，不過還是習慣性舉起了右手。
有一點可肯定，初中時代的李煥然學習成績不差，除了英語不提，尤其是語文，在全班李煥然認第二，沒人敢認第一。
嗯，這也是多年後李煥然毫不猶豫地一頭撲進網文作者大軍中的原因。總以為自己有幾把刷子，多少有幾分文筆文采，固執地認為自己可以一書封神。
然後，就沒有然後了。
“李煥然，你預習了嗎？”劉海老師掃了眼整個教室，很突兀地點名。
劉海老師一直很關注李煥然這個得意門生，發現今天這傢伙有點心不在焉，或者說神情恍惚，這在上語文課中是從來沒有過的狀況，所以才點李煥然的名。
“呃！”李煥然半天也沒反應過來，這剛穿越重生的第一個早晨，諸事都還沒理清。嗯，預習也真沒預習，一時之間還真有些發愣。
“忘了？周末放學劉老師佈置了預習課文《出師表》的學習任務。”李煥然的女同桌李維好心地提醒了一句。
岐山中學初三三個班都是男女同桌，只有男女同學比例失調，才可能男男或女女同桌，算深合男女搭配幹活不累的道理。
至於多滋生了多少莫可明言的情愫，那都是少年們美好的情懷。既使是種錯誤，也是一種美麗的錯誤。
李煥然的女同桌李維，是縣城裏的，比李煥然小几個月，是個小美女，有着一張俏臉和一條掃地的烏黑髮亮的大辮子。
或者說青春少女就沒有丑的，都是那麼青春揚溢活力四濺。
李維的學習成績不錯，尤其是英語比李煥然好過幾條街。誰讓英語單詞認識李煥然，而李煥然死活不認識英語單詞。諸多英語單詞組合在一起，對於李煥然無異於天書。
李煥然寧了寧神，對女同桌李維笑了笑說：“沒忘，不過真沒預習，謝謝你的提醒，我沒問題的。”
“哼，誰稀罕，去看油菜花也不叫我，沒預習，該！”李維撇了撇嘴，在心中抱怨着，表面上還是笑臉盈盈的一團和氣。
嗯，李維還發覺這時自己的小臉蛋有點發熱發燙，小心肝有些亂撞，這傢伙什麼時候這麼有禮貌和客氣過？
唉，少女的情懷總是詩，永遠都那麼朦朧和美麗。
李煥然聽不到女同桌內心的抱怨，對於周末看油菜花沒邀請她也無法解釋，這事說來話長了，不見死黨劉鋒都沒捎上么。
講台上的劉海老師見李煥然發愣，也不着惱，反而笑吟吟地看着李煥然，當然也隱約聽到了李維同學的善意提醒。
李煥然站起身，坦然地開口道：“劉老師，我沒預習。不過，諸葛孔明先生的《出師表》在我能認字之時就拜讀過，雖然說文中深意未必可以領悟。”
李煥然確實沒有預習，但是作為一個三國迷，怎麼可能不喜歡一生無二錯的諸葛亮諸葛孔明呢？諸葛亮的前後《出師表》都能倒背如流。
劉老師大笑，離開了方寸講台，來到了李煥然所坐的課桌邊，停住了笑聲說：“認字之時，那就是你孩提之時就看古文，稱之為神童也不為過，好，很好，那就先背誦一遍來聽聽。”
劉海老師對李煥然的偏愛和縱容，讓諸多同學吃味，尤其是幾個學習好的尖子生。
如果他們聽過這一首歌，肯定會說：“被偏愛的有持無恐，得不到的永遠在騷動。”
李煥然笑了笑說：“神童不敢當，從小就愛讀書沒辦法。”
李煥然很裝13地的樣子，讓好幾個同學想掐死他。
不過對於現在李煥然來說，這都不是事，難得穿越重生一回，怎麼可能不裝逼！？
“臣本布衣，躬耕於南陽，苟全性命於亂世……。”很快，在岐山中學三樓初三三班的教室里回蕩着一個少年人的琅琅背書聲。
通順流利，抑揚頓挫，迭宕起伏，十分富有感情的背誦，李煥然這次背誦《出師表》表現的很好，已經不能用背誦來形容，而是一場秀，一場李煥然的個人秀。
果然，劉海老師帶着幾分不敢置信的疑惑，在李煥然背完《出師表》的最後一個字，還是率先帶頭輕撫雙掌，同學們心中再吃味，也都紛紛鼓掌。
“李煥然同學的背誦很好。不單全文準確無誤地都背湧出來了，而且十分富有情感色彩。真的不錯，說聲精彩絕倫也是可以的。所謂士別三日，當刮目相看，這才過個周末，就不可同日而語。同學們都要向李煥然同學學習！”
劉海老師在李煥然背完課文《出師表》后，不吝讚美之詞。
在劉海老師的心中，李煥然能背出《出師表》正常，但是絕對沒想到會背得如此精彩。
當然，劉海老師還是奇怪，總覺得李煥然今天似乎換了個人，卻萬萬沒想到還真有人是穿越重生者。
一個16歲的少年有着一個三十幾歲人的靈魂，誰敢信？
說來劉海老師的這個評語評價還真有點高，那怕李煥然實在表現得不錯，也還沒到精彩絕倫的程度，所以惹得同學們議論紛紛。
“靠，這有什麼?我也會背呀?一麻溜的。劉老師這評價有點言過其實了吧?”前桌的鄭勇同學有點不忿。
鄭勇是初三三班的學霸，有點小心眼。
在班上來講，他嫉妒李煥然同學的語文。時不時會和李煥然抬抬杠。
他還羨慕梁智萍同學的英語，時不時會去請教一二。
嗯，因為梁智萍是校花。喜歡重生過去之青春飛揚請大家收藏：()重生過去之青春飛揚更新速度最快。